-
總結。 日記是指用於記錄內容的媒介,日記也指每日筆記的筆記本或記錄您每天遇到和做的事情。 作為一種文學體裁,日記是具有敘事性質的應用散文。
日記的內容來源於我們對生活的觀察,因此,它可以敘述,可以寫人,可以寫事物,可以寫場景,也可以描述活動。
您好,我寫了它並傳送給您。
1. 你可以記錄你的生活 2.你可以鍛鍊你的寫作能力 3.你可以養成良好的習慣。
檢視 Pro
日記是指用來記錄內容的載體,日記也指記錄每天記錄的事情或記錄每天遇到和做的事情的筆記本。 作為一種文學體裁,日記是具有敘事性質的應用散文。 日記的內容來源於我們對生活的觀察,所以它可以敘述,寫人,寫事物,寫場景,描述活動。
-
一天的日記是這樣寫的:
第 1 章。 早上,我睡了一覺後醒來,新的一天開始了。 刷完牙、洗了臉、吃過早飯後,我就去做今天的學習任務了。
有父親讓我練書法的漢字描寫,還有乙個讀書任務。 我非常認真地寫完了紅字,讀了半個小時的書,看到時間的時候,我已經叫好友張浩和李伊林來我家玩磁棒了。 磁棒可以擺出姿勢,例如:
房屋、汽車和許多其他形狀。
我們最喜歡的事情是製作陀螺,我們拿出最好的陀螺參加比賽。 第一局,陀螺旋轉耗時最長,幾分鐘後張昊獲勝。 我們比賽,看誰的上衣能打破對方的上衣,最後我贏了,我很高興。
午飯後,下午是自己的空閒時間,我和小夥伴們可以一起出去玩自己喜歡的遊戲,晚上就要在家學習,我的假期生活很充實,也很有意思!
第 2 章。 又是星期五,剛剛下了一場春雨,今天開始颳風了,但陽光明媚。 所以我的心情很好。
中午放學後,媽媽接我回家。 在河邊的校園裡,我看到幾個哥哥在紅旗上呼喚路過的學生在紅旗上簽上自己的名字。 媽媽讓我寫下我的名字。
但又怕自己的字跡不好看,別人嘲笑我,所以堅決不去。 我媽媽在那裡為我加油打氣,我的哥哥們一直鼓勵我,讓我勇敢。
在回家的路上,媽媽告訴我,這是一項關愛樹木的公益活動,很有意義。 聽了這話,我有點後悔,暗暗下定決心:以後一定要參加這樣的活動。
下午放學回家,看到外面天空晴朗,就讓媽媽一起打羽毛球。 但是,由於外面風很大,我們不得不在狹窄的過道上戰鬥,這是一項技術性的工作! 如果球太高,它會撞到屋頂,如果球太離,它會撞到牆上。
我們玩得“精彩”。
日記感覺如何?
如果何祿寬有感情,他會直接把它們轉化為文字來描述,如果他沒有感覺到,最好不要寫,在這種情況下他也不會相信自己寫的東西。 >>>More
首先,在第一行的中間,寫上乙個月的某一天,星期幾,有的還可以寫當天的天氣狀況; 第二行是兩個空格,開始寫文字,把行換到最上面的框,日記的內容應該是真的。 >>>More
每個人都有自己的世界,這個世界是如此美麗,如此幸福。 因為它可以忘記所有的寂寞、寂寞、痛苦、煩惱。 我的世界,我的方式。 >>>More