我應該如何學習物理？ 有什麼好方法可以做到這一點嗎？ 讓我從中吸取教訓。 5

多做運動什麼的。

作為乙個理科生，其實還是很重視物理的學習的，我個人覺得在這個問題上我有一定的發言權，因為在學習的過程中，我的物理還是比較好的，今天就和大家分享一些學習物理時應該掌握的方法和技巧。 <>

首先，我認為，當我們學習任何課程時，我們都應該關注這一點，即實現理解這一點尤為重要，有很多學生，當他們多做一些題題時，不知道從哪裡開始，就是因為他們沒有完全理解這個東西的原理，所以在老師講課的時候，一定要跟上老師的思維，仔細理解其中所蘊含的道理，物理其實就是學習其中的一些材料和執行機理， 所以從這個方面出發，當我們了解了最基本的知識後，就可以進行進一步的解剖。<>

其次，在學習物理時，一定要多練習這種技術在科學上是普遍適用的，只有要實踐，才能做到完美，物理學在學習的過程中，會接觸到各種不確定的因素，只有實踐，才能能夠準確掌握每個因素的作用機制，才能能夠正確回答每乙個問題。 <>

最後，學習物理時要有耐心眾所周知，其實高中物理還是比較難的，而且是理科類中最難的科目，所以有很多學生在學習的過程中，因為承受不住壓力，會在某個階段跌倒，在這個階段跌倒的下乙個階段也很難跟上， 所以我們要冷靜下來，對每乙個問題都要有耐心，不要浮躁只有持之以恆，耐心學習，並相應地糾正錯誤的問題，才能取得好的結果。

俗話說，“學好物理，就不怕走遍天下。 如果你在高考中物理成績好，你在選擇大學和專業時會更有信心。 而且，新高考選定後，如果不選物理，很多名校都無法申請。

2017年，在浙江省招收的1400多所高校中，有91%的大學可以報考物理專業，可見物理的重要性。 那麼，如何才能學好高中物理呢？ 我想給出 4 個建議。

1、善於繪製示意圖。 物理學中的許多問題都需要畫出來來表明意圖，例如各種力分析圖，如果原理圖畫得正確，問題的解決就會簡單得多。 因此，所有的物理暴君都是靈魂畫家。

2.總結。 要梳理物理知識的脈絡，明確重點和難點。 掌握知識結構，將分散的物理知識系統化，提高學習效率。

3.多做運動。 “讀一百遍書，其意義就會自己看出來”，文科講究背誦，科學講究實踐，多做練習可以鞏固所學知識，也可以查空補缺，互相推論。 但是，盡量選擇難度高的題目和接近高考的考點，練習越新越合適。

你也可以建立一系列錯誤來彌補你的弱點。

4.線上講座。 既然網路這麼發達，不如更高效地利用網路，學習。 目前，網路上有很多名校老師來講解這門課，其中不乏高考物理滿分的學生，他們對高中生的情況有了更好的了解，有些網老師在課堂上講得比學校老師還清楚。

在學校裡，你可能跟不上老師的進步，你可能不喜歡老師的教學風格，你可能會受到其他一些實際問題的影響。 在網際網絡上，這些問題不存在，無需與老師面對面，麻煩少了很多，而且線上課程可以重複學習，不用擔心跟不上進度。 即使你不喜歡這個老師，那就換乙個，有更廣泛的選擇。

有些課程是完全免費的，即使不是免費的，也幾乎和省幾杯奶茶一樣好。

首先要養成預習的習慣，自學教材，了解每一章的知識結構，把不知道的地方標出來，把老師講課時不能聽的地方重點放在。 要有勇於提問的勇氣，善於發現和提問，懂得只有發現問題才能解決問題，培養細緻觀察的精神品質。 最後要經常複習，加強背誦，背誦的前提是理解，背誦的背後是應用，應用的發展是創新。

以下是學好物理的方法：

1、理性影象記憶法：例如，當汽車啟動和剎車時，人們前後摔倒的現象採用了記憶慣性的概念。

2、凝聚記憶法：例如，光的反射規律可以凝聚成三條線共面，兩個角度相等，平面鏡的成像規律可以凝聚成物體影象對稱，左右相反。

3.公式記憶法：如物體有慣性、慣性屬性，大小取決於質量，不分運動和靜態。

4、比較記憶法：如慣性和慣性定律、影象和陰影、蒸發和沸騰、勵磁和壓力、串聯和平行等，比較差異和聯絡，找出異同。

5.公式記憶法：如果你記住了功的公式w=fs，它將有助於你記住工作的概念，工作的計算方法，以及工作的兩個必要因素。

6.單位記憶法：如果密度的單位是千克每公尺，就很容易知道密度的概念是單位體積中某種物質的質量。

7.推導記憶法：如推導液體內部壓力的計算公式。

8.分類記憶法：例如，單位時間內通過的距離稱為速度，單位時間內所做的功量稱為功率，單位體積中某種物質的質量稱為密度，單位面積的壓力稱為壓力等，可以概括為單位稱為類。

9.顧名思義，記憶法：例如，根據浮動力、拉力、支撐力等名稱，很容易記住這些力的方向。

10.反義記憶：如正負電荷，相同的電荷相吸，不同的電荷排斥。 在磁場中，相同的磁極相互排斥，相反的磁極相吸，兩個電荷可以獨立存在，而兩個磁極不能相互獨立存在。

11.因果慢釋序條件記憶法：如果確定了使用左手和手法則的條件，則可根據電流在磁場中產生的力使用左手法則，如果電流是由於磁場中移動的力而產生的，則可採用右手法則。

12、圖表記憶法：小卡片、旋轉紙板、列等，可將知識內容分類歸納到圖表記憶中。

13.實用記憶法：例如，製作測功機可以幫助學生記住彈簧伸長率與外力成正比的知識。

14、注意日常學習，認真學習教科書，認真聽老師講課，自我督導，注意身體過程。

15、注重思維方法，注重知識的應用，讓知識回歸生活。

學習物理是以過程為導向的，是乙個認知、理解和應用的過程。

1.認知：利用你周圍的事物或現象，甚至是老師敘述的一些例子，幫助自己充分理解它並產生興趣。

2.理解：用理解來記憶公式、定理、實驗等。 它可以通過視覺思維等巧妙的方式理解和記憶。 例如，什麼是真空可以這樣理解：真空實際上是空的，什麼都沒有。

3.應用：一是應付考試，二是解釋你周圍的一些物理現象。

所以，在學習的時候，首先不要害怕，因為你之前學習不好的經歷可能會給你一些暗示，這可能會導致你陷入惡性迴圈。 試著告訴自己，“我能做到！ 其實心理暗示是很有用的！

但是，為了增加你的信心，最好做好預習工作並意識到這一點。

其次，在課堂上要遵循老師的思路，適當地做一些筆記，把一些書本上沒有明確說明甚至省略、容易出錯的知識點寫下來。 課外抽出時間多練習，不要以任何理由搪塞，從而放棄練習的最佳時間，最終只能導致悲劇。

最後但並非最不重要的一點是，您必須確保及時進行總結。 比如上次考試的試卷已經發下來了，雖然已經仔細批改過了，但你還是要想想為什麼會出錯。 正確答案是如何計算的？

如果我下次再拿到會錯嗎？ 等一會。

我想通過這些學習方法，我一定能學好物理。

理解後，記住定理，在應用中加深理解，在實踐中培養思維能力、知識轉移能力、創新能力和創新能力。

在實驗中，注重理論與生活的應用，深刻理解知識的作用。 增強樂趣和目的。

學會自己總結，薄薄地讀厚書; 學會對知識點進行分類，並明確它們之間的聯絡。

適度做練習，不要越多越好，越精益求精，理解知識，靈活運用。

要回答這三個基本概念，我們必須明確，我們必須熟悉基本規律，我們必須精通基本方法。 在學習物理的過程中，總結一些簡明扼要、易記、實用的推論或斷言，有助於解決問題，學好物理，是非常有用的。 2 11 獨立做題，獨立做題（即不依賴別人），做一些有質有量的問題。

獨立解決問題，有時緩慢，有時繞道而行，但這是成功的唯一途徑。 3 11 物理過程要對物理過程清楚，物理過程不明確，解決問題難免存在隱患。 無論題目難度如何，都盡量畫畫。

繪畫可以將抽象思維轉化為具象思維，更精確地把握物理過程。 對於圖形，狀態分析是固定的、死的和間歇性的，而動態分析是活的和連續的。 4 11 在課堂上，你應該仔細聽，不要分心。

5 11 筆記本課主要是聽課，應該有筆記本來記下一些東西。 知識結構、好的解決問題的方法、好的示例問題、你不太了解的東西等，都應該寫下來。 課後，我還要整理筆記，一方面要“消化好”，另一方面要補充筆記。

6 11 學習材料應妥善儲存、分類和標記。 學習材料分為練習題、試卷、實驗報告等。 7 11 時間是寶貴的，沒有時間就無事可做，所以要小心充分利用它，利用時間是一門非常高的藝術。

8 11 要向別人學習，就要以開放的心態向別人學習，向同學學習，向周圍的人學習，看他們是如何學習的，經常與他們進行“學術”交流，互相教導，互相學習，共同進步，永遠不要自以為是。 9 11 知識結構要注意知識結構，要系統地把握知識結構，使分散的知識系統化。 大到整個物理學的知識結構，小到力學的知識結構，甚至小到章節，比如靜力學的知識結構等等。

10 11 數學和物理是靠數學來計算的，而數學對於學習物理來說太重要了。 學好數學，善用數學這個有力工具。 11 11 體育鍛煉：健康的身體是良好學習的保證，精力充沛是學習效率高的保證。

首先，我們要從根本上理解規律，從不同角度推導公式，其次，在解決問題的時候準備一張大草稿紙，列出已知的條件，最好是用圖表，然後列出所涉及的知識點和公式，做到這些問題大部分都能解決！ 請記住，草稿紙必須很大，這樣才能清晰且少丟失！

了解書中定理和公式的來龍去脈。

最主要的是對概念和公式的理解。 對於概念，一定要把握好，多做多項選擇題，有助於你掌握對概念的理解。 但是你必須認真對待每個問題，並在做的時候理解每個選項。

計算問題是準確的公式。 因此，請特別注意公式的含義。 多練習，問題其實很多都是相似的。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的方法。

學習這一點沒有捷徑，只有努力工作。