小手牽大手文明同行作文300字左右急！！

梁啟超曾經說過，青年的智慧就是國家的智慧，青年的實力就是國家的力量。 但我想在這裡大聲說：青年文明，國家繁榮。

在乙個國家，個人是主體。 對個人來說最重要的是什麼？ 我認為首先應該是要有文明的素質，只有人人都具備文明的素質，國家的整體素質才能提高。

在我們身邊，在我們的一些同學身上，還存在著一些不文明的行為。 比如，在我們的校園裡，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園非常不協調的五彩紙屑，教室和校園裡隨處可見的食品袋和速食麵盒，有的學生甚至想：反正有同學和清潔工值班打掃，為什麼要扔掉; 有的學生在教學樓的走廊裡追逐打架，習慣了走路、推搡、推搡、推搡; 也有一些學生互相咒罵和粗言穢語，隨意攀爬樹枝，甚至有學生故意破壞學校的公共財產。

事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。 在學校表現不好的學生可能不守紀律、不衛生，擾亂課堂的學習秩序。 相反，如果我們養成文明的行為習慣，學習一定是好的、有秩序的。

我們知道，乙個學校的學生只有養成良好的文明行為習慣，才能營造良好的學習氛圍，營造良好的學習氛圍。 讓我們努力成為校園裡的文明小天使吧！

我們的家鄉武漢要申報文明城市，這不僅是武漢市民的大事，也是我們小學生的大事。 我們不僅要把文化知識的學習放在首位，而且要重視社會道德的培養和文明習慣的培養，這恰恰體現了乙個人的思想素質。 我們不僅要做文明的小學生，更要帶領家長做文明的武漢市民，幫助我們的社群成為文明的社群。

文明城市造就幸福市民，文明市民造就幸福城市。 無論是孝道、禮儀、交通安全還是環境建設，都是創文的關鍵。 乙個小小的舉動可以表明你是否是乙個文明人; 一句小話，就能體現出你自己的品質; 乙個小小的微笑可以反映出你是誰。

《小手合大手，你我心中的創文》讓我明白，文明是一把金鑰匙，可以開啟幸福之城的大門，充滿陽光、歡笑、幸福。 其實，這就是我們的文明生活。 要想讓生活充滿文明，今天就要從小事做起，禮貌待人，保護環境，注重安全，讓小手拉大手，共創文明城市。

俗話說，“父母是孩子最好的老師”。 然而，我成為了母親的老師，我用我的實際行動影響了我們整個家庭。

用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。

那是前一年的冬天，天氣已經很冷了。 北京的冬天寒風凜冽，我們一家人開車出去看電影。 因為北京奧運會的緣故，北京的街道上到處都是五顏六色的塑料花，讓人在冬天感到有些溫暖。

我們在車上吃了點心，聽著**，很舒服。 當我快要去東直門時，媽媽把裝著垃圾的垃圾袋從車窗扔到外面，我來不及阻止它。 我讓爸爸把車開回去撿垃圾，可是我媽說車回不去了，再說了，路上那麼多車，萬一回去撞壞了怎麼辦？

媽媽甚至說下次換就夠了。 但我堅決拒絕了，最後父親終於把車開回來了。 媽媽撿回被丟棄的垃圾。

這花了很多時間，但全家人都認為我在做正確的事情。 回家的路上，機場高速公路兩旁的樹上掛著許多顏色各異的垃圾袋，全家人進行了一次深深的反省。

從此，我們全家都以實際行動成為“講文明、保護環境”的大使。 上週，我們一家人去爬香山，賞紅葉，還帶了很多食物來野餐。 野餐結束後，大家把垃圾收起來，扛下山，扔到有垃圾桶的地方。

這種事情在我們家裡不會再由我監督，我們會有意識地去做。 母親用實際行動感動了我。 她經常會在公共場所撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶。

要文明有禮貌，需要的是每個人都從我做起，從小事做起。 我們是國家的小主人，我們有義務幫助沒有受過教育的人學習和實踐文明。 因為我們今天有豐富的物質生活，所以需要建設高度的精神文明。

有一次，我在電視上看到，歐洲文明古國的德國，正在號召全國人民文明禮貌，恢復日耳曼民族的古老禮儀。 例如，與此同時，一位老太太過馬路，雖然路上只有她乙個人，但她仍然等紅燈變綠後才離開。 老奶奶說：

恐怕樓上的孩子看到，以為闖紅燈過得去。 “我把這個故事講給所有的爺爺奶奶爸爸媽媽，你們的言行對我們有多重要，當你行為不文明時，想想你的孩子！ 把我們想象成乙個古老的文明！

我想用我親身經歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也可以影響和改變成年人！ 如果你不相信，那就試試吧！ 讓我們都成為文明有禮貌的中學生吧！ 這樣，我們的生活可以變得更好，我們的國家可以更強大。

努力做乙個文明人，共創幸福城市。

看《南海大班會》有一種感。

文明，在佛山，有一股不可忽視的力量。 這是乙個建立文明城市的時代，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。

今天，我觀看了以“小手合大，文學在你我心中”為主題的“南海大班會”，將個人品質與城市文化的創造緊密結合。 教導我們崇尚文明風俗，養成文明習慣，自覺摒棄不文明行為。

南海大班會議在貴江小學給我們上了一堂精彩的課，讓我們懂得做乙個文明人。 就像南海實驗小學的《詩歌朗誦》和南海師範學校的《拍手歌》一樣，我學到了在生活中，我們都應該說文明的語言，踐行文明的禮儀，遵守文明的規範。

南海大班會議中介紹給我們的人物故事非常感人，那就是林雪英，乙個帶著孩子上學的好媽媽。

這位母親，她有乙個天生患有軟骨病的兒子，面對兒子，她不僅沒有放棄，還細心照顧他，給了他更多的愛。 林雪瑩知道兒子急著上學，因為孩子不方便，她經常要背著孩子上學。 後來，為了讓她更容易照顧孩子，她當了學校清潔工。

林雪瑩也經常教導兒子：不要自暴自棄，不要覺得自己有殘疾，想不出來，要善於發現自己的長處。 最後，當主持人問林雪瑩，她希望兒子將來成為什麼樣的人，希望兒子以後如何報答他。

她說：“我希望他以後能做乙個**人，我不指望兒子以後能報答我。 “這是一位偉大的母親，她也是一位偉大的母親，她讓我們知道快樂意味著什麼。

現在，正是佛山建立文明城市的關鍵時刻，我們這個重要的“新生力量”，也應該給第一人一些力量，讓佛山的幸福感不斷上公升。 因此，我們應該做到以下幾點：自覺做好環境衛生工作，不亂塗亂塗亂畫，不亂扔垃圾，不亂扔垃圾，不破壞公共措施，不使用粗言穢語，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。

文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。 新一輪文明城市建設吹響了，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為建立文明南海、文明佛山做出新的貢獻！