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匿名使用者2024-01-291.你說這比上海與海參的友誼還要好，我們不能忘記。
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匿名使用者2024-01-28從反問句到陳述句練習和答案。
1.難道我不會知道這件事嗎？
我知道。
2.我有那麼傻嗎？
我沒那麼傻。
3.你不覺得這是錯誤的嗎？
你應該覺得這是不對的。
4.你怎麼能做到這一點？
你不能這麼做。
5.我們可以浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你怎麼能破壞環境？
你不能破壞環境。
7.你不能自己回家嗎？
你可以自己回家。
8.這不是你的嗎？
這是你的。 9.如果我們能像一滴水，我們還能做什麼呢？
如果我們能像一滴水，就沒有什麼是我們做不到的。
10.不是在這個方向上越走越遠嗎？
朝這個方向走，越走越遠。
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匿名使用者2024-01-27從反問句到陳述句練習和答案。
1.難道我不會知道這件事嗎？
我知道。
2.我有那麼傻嗎？
我沒那麼傻。
3.你不覺得這是錯誤的嗎？
你應該覺得這是不對的。
4.你怎麼能做到這一點？
你不能這麼做。
5.我們可以浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
6.你怎麼能破壞環境？
你不能破壞環境。
7.你不能自己回家嗎？
你可以自己回家。
8.這不是你的嗎？
這是你的。 9.如果我們能像一滴水，我們還能做什麼呢？
如果我們能像一滴水，就沒有什麼是我們做不到的。
10.不是在這個方向上越走越遠嗎？
朝這個方向走，越走越遠。
注意]將反問句改為陳述句的方法：
1.將句子中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。 也就是說，從“不”到“不”; 沒有“不”加上“不”。
2. 刪除句子中的修辭情態詞（如何、如何、不會等）。
3.去掉句尾的疑問助詞（what、what等），把問號改成句號。
願它對你有所幫助！
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匿名使用者2024-01-261. 你不是老師嗎？
你是老師。 2.你能每天看嗎？
流動電話？ 你不能每天都看手機。
3.如果你不努力學習，你能得到高的燃燒分數嗎？
如果你不努力學習，你將無法獲得高分。
4. 我不知道這個答案是正確的嗎？
我知道這個答案是正確的。
5. 這家公司的CEO不是因為經濟問題而被解雇的嗎？
這家企業的老頭子總是因為經濟問題而被解雇。
6.我們可以隨便胡說八道嗎？
我們不能胡說八道老人。
7. 我不是因為作業沒有完成而被老師批評嗎？
我被老師批評沒有完成作業。
8. 可以亂扔垃圾嗎？
您不得亂扔垃圾。
9.我們可以不分青紅皂白地吃陌生人的東西嗎？
我們不允許吃陌生人的食物。
10.人類可以依靠別人嗎？
人類不應該為了依賴他人而寬容。
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匿名使用者2024-01-2520個陳述句改為反問句，如下所示：1. 你真的是老師嗎？
2. 這本書是不是很有趣？
3. 你不知道怎麼騎自行車嗎？
4. 這是你的作業嗎？
5.他很聰明嗎？
6.你不知道答案嗎？
7. 今天的天氣不是很好嗎？
8. 你不想旅行嗎？
9.這不是你的手機嗎？
10.你不喜歡吃巧克力嗎？
11. 這不是好訊息嗎？
12.你真的相信這個謠言嗎？
13.這不是你的車嗎？
14.你明天不是在基地彎道開會嗎？
15.這不是我們的房子嗎？
16.你真的不喜歡這個禮物嗎？
17.這不是你的筆記本嗎？
18.你不會彈結他嗎？
19.這不是夢嗎？
20.你真的聽說過這個訊息嗎？
反問句是一種經常用於強化語氣的表達方式，表明說話者對陳述的內容有疑問或期望得到對方的確認。 在上面的例句中，將原來的陳述句的內容轉換為反問句，可以增加語氣的表現力，使語氣更強。 但需要注意的是，反問句的語氣也可能因語境和語氣調整而有不同的含義，有時可能是委婉的問句，也可能是不滿或困惑的表達。
陳述句，用於陳述事實、描述現象或表達觀點。 陳述句是語言表達中最常見的句子型別，它們不帶有疑問、感嘆或命令等語氣，而是直接陳述事實或情況。 這些陳述句涵蓋了不同的主題和情況，用於描述日常生活中的各種情況。
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匿名使用者2024-01-24反問句改為陳述句。
1. 即使這些想法能夠實現，又有多少人能夠住在那裡？
3、人與山的關係越來越近，怎能不讓我們感到親切和舒適呢？
4. 沙灘上不是還有白色的浪花嗎？
5.當我們遇到困難時，我們該如何退縮？
6. 說的話可以不算數嗎？
7.這難道不是祖國對我的期望嗎？
8.如果你們不是自己的家人，你們不應該互相關心嗎？
10.當你是乙個農民時，你不需要文化知識嗎？
13.如何在三天內製作出100,000支箭？
14.您自己找到了這一切，我該如何幫助您？
15.海浪演奏的歌不是一首歡樂的歌嗎？
16.我們怎能忘記老師的教導？
1.即使這些想法能夠實現，也沒有多少人能夠住在那裡。
3、人與山的關係越來越近，讓我們感到親切和舒適。
4.沙灘上還有白色的波浪。
5.遇到困難時，我們不能退縮。
6. 說的話不能計算在內。
7.這是祖國對我的期望。
8.如果你們不是自己的家人，你們也應該互相關心。
10.要成為農民，還需要文化知識。
13.三天不能打出100,000支箭。
14.你自己找到的，我幫不了你。
15.海浪正在演奏一首歡樂的歌。
16. 我們不能忘記老師的教誨。
17.只要居里夫人在專利書上簽字，所有的困難都可以解決。
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匿名使用者2024-01-231.這幅畫是我們班蔡瑩畫的。
2.如果你不努力學習，你將無法獲得好成績。
3.我們不能忽視少數學生不守紀律的現象4這列正在行駛的火車，是我們祖國勇往直前的象徵。
5.在我完成作業之前，我不能去看電影。
6.犯了錯，不敢向老師和同學承認，這不是少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習工作繁重而拒絕體育鍛煉。
8.沒有革命先輩們的血腥犧牲，我們就不會有今天的幸福生活。
9.小玲的優異成績是她勤奮學習的結果。
10.我們決不能被困難嚇倒。
12.你從未見過這樣的總理。
13.我的心很緊張，我受不了了。
14.這潮濕寒冷的地面無法入睡。
15. 我們是學生，應該遵守學校的紀律。
16.平靜的“湖”被它踐踏了。
17.小女孩天真無邪的心就像含苞待放的花蕾。
18. 這些葉子從這棵樹上掉下來。
19.我們已經分開了。
20. 參觀長城後，我受到了教育。
21.我們沒有捷徑，但我們和你走在同一條路上。
22.這個世界上應該有你最想要的東西。
23.人體不能從狗的洞裡爬出來。 對我有幫助。
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匿名使用者2024-01-221.即使這些想法能夠實現，也沒有多少人能夠住在那裡。
3、人與山的關係越來越近，能讓我們感到親切和舒適。
4.沙灘上還有白色的波浪。
5.遇到困難時，我們不能退縮。
6. 你說的話必須算數。
7.這是祖國對我的期望。
8.如果你不是自己的家人，你們就不應該關心對方。
10.做農民就是要有文化知識。
13.十萬支箭不能在三天出。
14.你自己找到的，我幫不了你。
15.海浪正在演奏一首歡樂的歌。
16. 我們不能忘記老師的教誨。
17.只要居里夫人在專利書上簽字，所有的困難都可以解決。
最主要的是加強語氣，也有“碰撞”的效果，和別人辯論的時候，就像是“回馬”，寫文章的時候，用上面一行比較，反問，說：“增強氣勢”。 >>>More