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共十四個反問句:
1 葉子上的蟲子需要治好嗎? 2 天只有井口那麼大,需要飛那麼遠嗎? 3 我忘了帶作業本,你不慌嗎?
4 你有自尊心嗎? 5 雨下得這麼大,你不需要帶傘嗎? 6 難道不能談談這個問題嗎?
7 如果我不想工作,我怎麼能做乙個好人? 8 你為什麼這樣責罵自己的兒子? 我怎麼能忍心殺了他?
9 我是他的親戚,難道我不去陪他嗎? 10 這怎麼會不好呢? 11 你今晚沒吃飯嗎?
12 你會小睡一會兒嗎? 13 你沒看出我很忙嗎? 14 星星怎麼數?
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1.聽了他感人的事蹟,怎能不感動得熱淚盈眶呢?
2.青龍橋附近的斜坡特別大,火車能爬這麼陡的斜坡嗎?
3.我們可以剽竊別人的作品嗎?
4.看著遊客帶走他們的勞動成果,你不是很喜歡嗎?
5.我為什麼不為我們是炎黃的後代而感到自豪呢?
6.我們是小學生,難道不應該好好學習嗎?
7.我們怎麼能因為學習工作量大而不參加體育運動呢?
8.黃山的雲海為什麼不讓你忘回?
9.我們是否被困難嚇倒了?
10.為了實現習現代化,我們難道不應該努力學習嗎?
11.雄偉的山峰難道不是英雄堅強不屈精神的象徵嗎?
12.如果沒有泉水,在這麼乾燥的日子裡,土壤會這麼溼嗎?
13.如果你抓東西用髒手吃,你怎麼能不肚子裡有蛔蟲?
14.攀登泰山看日出不是我很久以來最大的願望嗎?
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蓮花看起來不像乙個苗條的女孩嗎?
我們怎麼能忘記老師的教誨呢?
北京不是中國的首都嗎?
上海不是一顆明珠嗎?
我們能忘記民族屈辱嗎?
你這樣做值得你的朋友關心你嗎?
母愛不是最偉大的嗎?
美國不是有華盛頓嗎?
自由女神像不是美國的地標之一嗎?
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內蒙古的牛羊多得像天上的星星,有了它們,又怎能看不到青草供它們吃呢?
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1. 字典不是我們的導師和朋友嗎?
2. 那條街是不是很熱鬧?
3.打仗真的是為了殺死更多的人嗎?
4. 你打算通過酷刑得到什麼? 死亡不能讓我說話。
5、實現四個現代化,難道不是全國人民的重大歷史任務嗎?
6.如果你必須掙扎,難道不會有犧牲嗎?
7. 杭州的西湖是不是像一顆璀璨的明珠?
8.為什麼人們不想讓汽車停下來,也不想讓時間停下來?
9.人能不能有一點精神?
10.我們怎樣容忍違反紀律的人和事?
11.班主任不應該以身作則嗎?
12.浪費時間不是浪費生命嗎?
13.我怎麼能背這麼重的東西?
14、世間,**沒有野花?
15.我成千上萬的普通人不就是這樣的野花嗎?
16.你怎麼能睡在這潮濕寒冷的地面上?
17.箭怎麼能射到這麼遠?
18.看到無數的青松和白樺,誰能不向四面八方看?
19.王老師帶病上班,我們怎能不感動?
20、李大釗同志對革命事業充滿信心,怎麼會怕反動軍閥呢?
21、呵呵! 都是老頭子,你點這些東西幹什麼?
22.如何在三天內製作出100,000支箭?
23.你自己找到了,我能幫你什麼?
24.海浪不是在演奏一首歡樂的歌嗎?
25.我們怎能忘記老師懇切的教導?
26.只要居里夫人在專利書上簽字,所有的困難不都解決了嗎?
反問 2.
1.這不是愚蠢的表現嗎?
2.男人變得焦急起來,喊道:“你怕什麼? 你為什麼不接受它! ”
3.(是的,這也很大。 但問......你沒有傷害國家制度,但他們在傷害國家機構嗎?
4.困難的方式是,我的心在黑夜中徘徊,被噩夢帶入迷宮,然後才找到回來的路?
5.雖然這些都是事實,但誰曾經懷疑過人類需要太陽? 誰曾經因為太陽有黑點而否認它的光輝?
6.敢於這樣做的人不是英雄嗎?
7.你真的認為是這樣嗎?
8. 不是嗎?
9. 可能嗎?
10.你認為沒有這樣的事情嗎?
11. 這有問題嗎?
12.你認為你是對的嗎?
13.他覺得自己沒有錯嗎?
14.你認為有問題嗎?
15.人可以長生不老嗎?
16.地球不是圓的嗎?
17.你認為還有比愛因斯坦更偉大的人嗎?
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反問句是表達積極觀點的問題。 從表面上看,反問句看似是疑問的形式,但實際上它表達了肯定的意思,答案就在於問題。 那麼反問句有哪些例句呢?
1、土夫子的時候,難道不需要文化知識嗎? ——強調做土夫子也需要文化知識。
2、"那麼它怎麼是一樣的呢? "- 說話者強調這是不一樣的。
3. 我們會浪費時間嗎? ——強調要珍惜時間,強調時間的重要性。
4. 如何破壞環境? ——強調保護環境的必要性。
5.你怎麼能不承認你的錯誤? - 強調承認錯誤的勇氣。
6.你怎麼能不回家? - 強調你不能回家。
7.在列夫·托爾斯泰的文章《窮人》中,“你怎麼能把他們帶過來和死者在一起! 這意味著不可能與死者呆在一起,感嘆號表示極度強調。
8. 我必須遲到,我怎麼能逃學?
9.難道我沒有責備自己的地方嗎? 我不是經常讓你放下作業,幫我澆花嗎? 我去釣魚的時候,不就是給你放一天假嗎?
10. 多麼深刻的教導! 難道不值得永遠記住嗎?
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反問句示例如下:
1.如果你必須奮鬥,難道不會有犧牲嗎?
2. 杭州的西湖是不是像一顆璀璨的明珠?
3.為什麼人們不想讓車停下來,不想讓時間停下來羨慕領先者?
4.人能不能有一點精神?
5.我們怎樣容忍違反紀律的人和事?
6.班主任不應該以身作則嗎?
7.浪費時間不是浪費生命嗎?
8. 我怎麼能背這麼重的東西?
9.世間,**沒有野花的影子?
10.我不就是千千萬的普通人嗎?
反問句形成句介紹:
1.反問是疑問句的使用,模型是正面觀點。 從表面上看,它似乎是以問題的形式出現,但實際上它的意思是“是”,答案就在問題中。 反問句可以引起人們的深刻思考或反思。
2.有些反問句也應該有反問句,如:是不是,怎麼,所以......除了反問句外,還應該在末尾新增情態詞,例如:?, ?......在末尾新增乙個問號 (?)。 )
3.有必要弄清楚反問句和問答題的區別。 提問主要是提出問題,提出問題以吸引注意力和啟發思考; 反問句主要是寓言式的回答,加強語氣,用確定的語氣來表明作者自己的想法。
4.明確反問句和疑問句的區別。 兩者都屬於疑問句,但反問句表達肯定意義,而疑問句表達意義不確定。