4 6 化學幫助 10

同意他們的回答，你需要詳細解析嗎？

我已經很久沒有碰過這些了，是CDA嗎？

4 和 6 沒有手性碳，而 5 有手性碳，這是兩個橋頭碳。

B，D，吸收，釋放，化學，生物，電，化學，化學，電，化學，熱，光。

以上是個人想法，如有錯誤，請耐心等待。

4b是判斷化學變化的重要依據：有一種新的物質產生5D燃燒，這是一種化學變化。

6.儲存、釋放。

光化學。 電化學。

化學、電力。 化學熱成像。

問題 5 中的最後乙個空問題是乙個數字，物質的數量需要乘以阿伏伽德羅常數的 6 個問題。

所有其他空白均正確填寫。

後來，我已經想起來了，哪些是原子，哪些是離子，你去查一下，然後把這個數字乘以它們的數量，然後把它們加起來。

4.A分析：B溫度降低，C為燃燒放熱，D肥皂水區分軟水和硬水。

5.分析：正氧和負氫，二氧化氫一種。 6、c

如圖4b所示，由於二氧化矽是原子晶體，不溶於水，雖然是酸性氧化物（酸酐），但不能直接用水制得矽酸或原矽酸。

5AD，如由惰性元素組成的元素（惰性氣體），HE、NE、AR、KR、XE、RN等，都是由單個原子組成的分子，除了分子間作用力的物理作用外，沒有化學鍵; 破壞化學鍵需要吸收能量，形成化學鍵需要釋放能量。

6a中質子數相同但中子數不同的不同核素之間的縮寫在元素週期表中佔據同一單元格，因此它們是同位素。 同素異形體適用於單一物質，而不是單個原子。 兩者屬於同一元素的不同核素，同一元素的不同核素相互稱為同位素。

答案是4、b二氧化矽不溶於水;

5.d打破化學鍵吸收能量6、a

我們來看一下屬於初中的問題。

對於物質燃燒過程的發生和發展，必須滿足以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度[溫度達到燃點以上]。

這是需要把握的關鍵點，以上問題都是用這三個條件來考察的，比如第五個問題。

1 用燈蓋滅火，以隔離空氣不熄滅。

2 吹滅蠟燭 熄滅 氣流帶走大量熱量，溫度降到燃點以下是根據生活經驗向三點靠攏，房東自己就能掌握，方法很通用。 [我認為這只是一種常規做法，對吧？ 你在高中入學考試中不太在乎這個，是嗎？ 】