高一暑假補數學是不是太晚了？

還是很匆忙。 重新學習一遍。

如果能自己看完課本上的所有練習，基礎就好了。

自己買一本參考書，可以弄清楚每種型別並總結出乙個框架，包括一般問題型別和解決方案。

如果你仍然做不到，那就去補習班。

還有問題，問我，直接問我，答應。

當然，這是及時的。 只是會有點麻煩。

咱們整理一下我的筆記，高中內容很多，不能只聽講課。

將不同的主題（例如，不等式、三角函式等）分開，並找到您經常使用的內容。 例如，應該掌握圓的內容：在三個點上找到圓的方程是已知的; 直線穿過兩個圓的交點的方程; 半弦的長度、半徑、圓心到弦的距離等之間的關係。

然後會有乙個特別的突破。 稍弱的專案應該做更多的問題。

雖然你不需要做很多問題，你也沒有一大堆問題，但如果不做很多問題，你就無法做到。 我做題很慢，也沒有時間寫試卷。 但是在你心裡，不要多做一道題，希望自己能在考試中什麼都做，這樣對高考產生依賴性就不好了。

只要你有信心，按照你的計畫去做，你一定會及時的。

就是那句話：我只怕有心的人。

我希望你能堅持下去，這是真的。

是的，可以補，基礎跟上高三，還有全複習 也很全面 多做題 仔細看書 沒關係。

大約15節課，然後第一學期數學在學期末第一學期結束前，就是要補上15節課左右，因為在期末考試之後，一般會安排學生對期末試卷進行解答和分析，然後會安排兩天時間讓學生學習其中一門課程， 再在這樣的時間裡，王乃子大概是15節課這樣的課程。

因為學生每天在學校上大約七節課，然後在最後乙個時間點，學生將被安排為最後的假期做準備。

所以，在兩天的時間裡，大約是兩天的補課，每門課的範圍都有相應的安排，數學的範圍也是如此，所以以上就是高中數學第一學期末補課的時間。

1. 複習是提高成績的乙個方面。

因為複習是鞏固數學知識的乙個重要方面。 在課堂上聽老師講的內容可能很清楚，覺得自己也能做到，但是我發現課後根本做不到，當然，因為複習的理由不好，複習是鞏固知識的過程，沒有課後複習，我怎麼能提高我的高中數學成績。

2. 做更多的問題也很重要。

每當老師下課，學生做的就是做作業，這很正常，但光是做作業是不夠的，一定要找大量的題目去做，把做不了的題來回盤。

題目，尤其是那些看似看懂或不懂的問題，最好是以多做題的形式熟練地做這類題，題目越多，自然也會越能牢牢把握，所以多做題是提高高中數學成績的好方法。 但是，需要注意的是，它必須獨立完成，更不用說在做它的過程中提前看答案了，並且需要養成良好的習慣。

3.需要有一定的基礎。

數學的學習需要有基礎，如果基礎不好，以後學習起來會非常困難，而且必須從一開始就打好基礎，所以建議學生制定自己的長遠規劃，錘煉自己的學習意志，在整個學習和計畫實施中嚴格要求自己。

4. 制定適合自己的學習計畫。

給自己定乙個目標很重要，因為如果你在高中數學上做得不好，你必須通過制定乙個好的計畫來提高它，並合理地利用時間。

5.經常讀錯題本。

其實每次提到大家都要整理錯題本，大家都知道需要有這樣一本專門整理錯題的書。 但是，似乎很多學生並沒有給出很好的反饋。 原因是當時有誤，所以我錄了下來，事後很難再想起來再讀一遍。

這等同於沒有效果。 筆記本的目的是避免下次重複同樣的問題。

建議如果出現錯誤的問題，記錄整個問題的解決思路和答案，並標記哪個環節出錯，以免再次出錯。 平時在空閒時間多翻譯，考試前重點閱讀，這樣才能達到答錯題應有的效果。

首先，高中數學的知識點和公式從網路上一掃而空，尤其是必修課。 英語的主要知識點是語法和短語，關於時態和事物的書籍在遇到時態和事物時被談論。

其次，通讀所有這些知識點，最好記住它們。

第三，開啟教材，把對應的公式和知識點按在正確的位置，知道哪個公式在哪一章，哪個語法出現在哪一部分。 當有申請時，它也是審查的一部分。

第四，購買一套有詳細解釋的基本問題。 每章後，你應該及時做題，以鞏固你的知識。

第五，嘗試做綜合複習題是很困難的，因為我只是在高一的時候直接做了綜合題，但是，當然，我沒有把所有綜試題都做一遍，只是挑出與高一知識有關的事情去做，做錯了，增強了信心，是完全可以理解的。 如果養成了好習慣，孩子就不會害怕高三的全面複習了，因為他已經慢慢滲透進去了。

最後，也是關鍵的一點。 就是定目標，每天的任務一定要完成，想要達到的水平一定要明確。 但是，這個水平應該比孩子平時的表現高乙個等級，不能確定是不是太高。

因為如果你從一開始就失去信心，那麼之後的道路就很難走。

最主要的是孩子的興趣，問題，他不合作，他沒有興趣，你準備好有什麼用。

對於高中來說，除非你還有基礎，否則參加實習班比較合適。