順便說一句，幫助修改論文，六年級學生

你要參加比賽，對吧？ 它的名字叫《我愛雲亭》。 你的文筆很好，但讀起來不是很流暢，所以我建議你自己大聲朗讀。

而最後，你可以試著多一點含蓄和自然，在《幸福生活，快樂雲閣，我愛生活，我愛雲閣......“新增後記。 也可以是這樣的： 後記：

生活在雲亭，我感到無比幸福，我熱愛生活，我愛雲亭！ 祝願雲亭有更好的發展！

修改意見，參考權：你把目光轉向這裡：一位老奶奶帶著孫女在公園裡散步，享受生活的美好，他們沐浴在陽光下，互相交談。

雖然我不知道他們聊了什麼，但從兩張不同的笑臉中可以看出，他們沉浸在幸福的生活之中。

聽著，那裡有乙個有力的聲音，“一、二、三、四、五、六、七、八.......”“一群老奶奶居然起得這麼早，在廣場上做健美操，雖然是銀髮，但依舊精神抖擻，滿身紅光，真是'老而強'！ 他們為什麼快樂？ 你為什麼感到快樂？

因為他們住在綠城的東郊。

這兩個例子之一就夠了，我建議你用第乙個，可以新增一些對話，比如：你把目光轉移到這裡：一位老奶奶拉著孫女，悠閒地在公園裡散步，享受生活的美好，瞧！

他們曬著太陽，互相交談。 “小夥子，我們以前沒有這麼好的公園可以玩。 老太太看著美麗的風景，高興又羨慕地對孫女說。

奶奶，現在沒事了！ 小孫女指著遊樂設施興奮地說：“我可以玩滑梯，我可以玩蹺蹺板，我可以玩鞦韆！

我看到祖母開心地笑了。

這篇文章是為了什麼，哀嘆生活？ 抒情？ 等你弄清楚了論文的要求後再寫吧！

現在不是在倡導和諧社會嗎？ 這篇文章的標題應該是“和諧雲亭”。

文章捕捉到了對風景和典型人物的描寫，寫得很好，當然，關鍵要看你表達什麼主題，然後才能說修字。

如果是應付，就足夠了。

第三段的開頭可以寫得更漂亮。

而且你的寫作有點偏僻。

我身邊的幸福 這還不錯，不是嗎？

雲亭之美。

在如此美麗的環境中，人們感到非常幸福。 “哈哈......一串銀鈴的笑聲在我耳邊迴盪，原來是乙個年輕的母親在追她的兒子。 “住手，孩子！

母親氣喘吁吁地喊著，小男孩跑得更快，像乙隻飛舞的蝴蝶，在花壇周圍盤旋，邊跑邊咯咯地笑，母親的額頭上布滿了細密的汗珠，看到兒子能生活在這麼美好的環境中，兒子好可愛，開心地笑了。 ”

它描述得很好，但有點沒有必要。 這個例子也沒有很好地選擇，它沒有表現力。 繁瑣是本文最大的缺點！！

我覺得已經很不錯了，作為乙個小學生，我對自己嘆了口氣！