如果我的朋友行動遲緩，我該怎麼辦？ 如果我太慢了，我該怎麼辦？

2.寫作速度的問題與她的心態有關。 她認為老師和同學因為她的言語而仰慕她，羨慕她，認為她很優秀，但她不願意為了速度而放棄美貌。

3.你告訴她，現在是初中，不同階段的優秀考核標準是不同的。 好字當然是優勢，但在規定時間內掌握題目內容比美筆更重要。

4.你告訴她，適當地犧牲美麗並不妨礙你和老師對她的評價。 如果結果有所改善，那就更完美了。

5.改變寫作時的心態，比如你們倆在寫作比賽的輕鬆狀態下，只要不落後很多，就算她贏了，練兩次也好。

暑假期間，我去學習書法，掌握了正確的書寫方法，能寫得又快又漂亮。

她寫得慢的主要原因是她用筆寫錯了。

學習書法不是單純的模仿文字，而是先懂得如何用筆。

我們需要擺脫原來的錯誤方法。

我現在是初中二年級。 其實我就是這樣，小時候寫得很認真，但寫得很慢。 但一上初中，我就發現自己很不舒服，尤其是寫作業和做筆記。 後來我換了握筆的姿勢，又學會了有規律的線條，好多了。

改變一開始可能很困難，但只要堅持不懈，就會有好的結果。 如果你下課後無事可做，你可以拿出一張紙，用正確的方式寫，不會花很長時間，但它可以提高你的熟練程度，更容易改變。

希望對你有所幫助！

有人建議他學習“行書”（一種筆畫較多的書法）。

她很幸運能有你這樣的好朋友。

我以為我的字跡又快又好（其實同學都這麼說），可是我沒有練過什麼書法，以前她不是寫得很漂亮嗎，還告訴他寫字的時候要放鬆身體，尤其是手。 注意詞語應該有聯絡，應該有段落。 定期練習是件好事。

這就是我所學到的。

你告訴她，“你不會在 xx 小時內寫完。 等它結束了，我會xx你”。

你有這麼一顆善良的心......

我聽說這可能是一種強迫症。 改變並不容易。

最重要的是。 你。

現在開始練習單詞，主要是練習速度。

第一，多練習。

其次，不要過於追求完美。

如果你做事太慢，那是性格問題，如果你沒有足夠的自律去做一件事，你就專心做，然後完成它，然後再去想其他事情，這樣，你就會有更多的事情，行動慢是因為你不熟練，如果你做更多的事情， 你自然會變得精通，如果你精通，你就會迅速行動。