作文《是我應該做的》初中二年級450字

這是我應該做的。

我還記得那一天。

那天下午，我和媽媽去逛街，我們玩得很開心。 走著走著，我注意到周圍聚集了一群人，聚集在那裡的人越來越多，我忍不住好奇地對媽媽說：“媽媽，我想去看看。

別走！ “我沒有聽媽媽的話，好奇地擠進了人群......

擠進去看了一眼，我驚呆了。 乙個老人躺在地上，乙個破碎的飯碗裡沒有一分錢，他的破碎的飯碗被別人踢成球，沒有人幫他......老人似乎有些腿殘了，但他爬上前去，拿起了自己的碎飯碗，這叫碎飯碗，但在老人眼裡卻是寶貝，老人似乎把他的碗當成了自己生命的一部分。

隨著時間的流逝，我彎下腰撿起碗，遞給老人，老人看著我，好像很感激，想對我說些什麼。 每個人都在笑，我以為他們在嘲笑我或乙個老人。 這時，媽媽擠了進來，我對媽媽說：

媽媽，你能給他一塊錢嗎？ 媽媽趕緊掏出一塊錢遞給老人。 我的心一時酸澀，想走，卻感覺腳下粘著膠水，根本走不動路。

這時，所有人都愣住了，沒有笑聲。 不少人彎下腰，掏出一塊錢遞給老人。 過了一會兒，人們散去。 老人對我說：“謝謝！ 我不知道該怎麼做，所以我說，“這是我應該做的。 ”

乙個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。 我在家看電視，媽媽說中午要吃麵條，讓我去對面的超市買麵條，於是我拿著錢高高興興地離開了家，直奔超市。

到了超市，只見售貨員和阿姨熱情地跟我打招呼，說：“孩子們，你們要買什麼？ 我說過

買麵條。 “阿姨趕緊給我稱了三塊錢的麵條，買完麵準備回家的時候，突然看到超市門口乙個白髮蒼蒼的老奶奶在拎著一大袋蔬菜，不小心袋子撞到了超市門口，袋子壞了，蔬菜散落在地上， 洋蔥和土豆卷了很久......老奶奶正掙扎著撿起來。 看到眼前的一幕，我趕緊把麵條放在櫃檯上，向售貨員要了乙個大袋子，幫奶奶把洋蔥和土豆拿起來放進袋子裡，把菜袋拎到奶奶的超市裡。

老奶奶接過盤子，笑著說：“謝謝你，孩子，今天謝謝你！ 實在不愧是被老師教育的雷鋒的好孩子。

我笑著說：“沒什麼，老師經常教我們，遇到麻煩的時候，要主動去扶老人。 這是我應該做的。

看到奶奶拿著菜走了，我也趕緊跑到櫃檯，拿著麵條離開了超市。 一路上，我哼著小歌，不時抬頭看一眼。 天空是那麼藍，陽光是那麼燦爛，此時的我是如此的幸福。 我不能忘記這一天！

這篇文章寫起來很簡單，文章裡不需要陳詞濫調，只要寫一篇普通的敘事文，你要原創的作文，我們寫出來再抄一遍，不叫原創，但只要有乙個非常好的寫作思路，你的文章絕對可以是一流的作文。

1.開頭的一句話是乙個比較句。 比如，生活豐富多彩，路邊行人遵紀守法，不闖紅綠燈; 公交車上的年輕人敬老愛青，把座讓給老人......例。 （你應該做什麼）。

2.編寫自己的例項。

3.總結全文。

我是潘曉，這就是我。

這篇文章是你應該做的。