如何改變聽不懂的學生？ 10

多關注他，在課堂上多叫他問題，不上來就不怪他。 但要多打電話，活動時間不會告訴他什麼時候上課，除了做他的朋友不僅在課堂上關心他，而且在他的日常生活中，他自然會向你敞開心扉！

先聽聽學生的意圖，順從他的意願，看看他到底想達到什麼目的，然後用他想要的結果找到他的缺點，然後用理由說服他，讓他知道叛逆的結果是一樣的。

站在他的角度思考，了解他的內心，讓他有認同感，覺得你理解他的感受。 然後建立信任並敞開心扉。

你的學生多大了，他們上什麼年級？

根據學生自身的個性，多做一些積極的引導，有些孩子很叛逆，需要在彼此之間找到乙個平衡點，這樣大家才能有乙個共同的話題進行交流。 或者組織更多這樣的孩子參加一些戶外遊戲，從遊戲中為每個人找理由。

你可以先對他好一點，讓他放下對你的防禦之心，然後慢慢幫助和影響他。

每個人的性格和行為都有自己的原因。 想一想深層次的東西，尋找原因。 我建議你不要只想著改變他，一是你沒有這個能力，他自己有。 二是你沒有這個能力。 嘗試從不同的角度解決它？

最主要的是性格，他不聽話，或者他學習不好，他在學習中找不到成就感，就像在玩遊戲一樣，很多人在遊戲中發現了他所謂的價值，他喜歡，他用心去影響它。

做他喜歡的事，結識他，讓他相信你，看看性格的變化。

我覺得我們要開對藥，他不懂或者不想聽，有的學生吃軟不硬，有的學生真的更難，有些事情是明白的。

找出他的優點並加以強化，沒有人喜歡聽批評和指責的語言。

這是有原因的，只要找到他不服從的根本原因，不要使用暴力。

這在課堂上是做不到的，你得在課堂上多交流，你得先拉近兩個人之間的距離。

言行一致，緩刑，交流。

這是非常困難的，作為乙個學生，我見過難以改變的人，但我記得我們高中的語文老師制服了我們班上的每個人，她願意，她會理解和關心我們。

先學會寬容，先開導自己。

多溝通，了解他的思維動作。

真的很難，我覺得你得先讓他喜歡你這個老師，他才會聽你的。

從同學那裡了解更多關於學生的情況，然後開出正確的藥物。

影響他需要一件事。

注意他，孩子比較叛逆。

不服從一定是有原因的，你可以觀察它，找出它，一切都有因果關係。

說白了，他就是不服從你，你要他服從你，什麼他都會聽。

叛逆的心太強了，如果他年紀夠大，就讓他去參軍吧

我是乙個傳奇"?這絕對是不對的，那個結局是智者親手引爆自己，和喪屍一起死去，然後女人和孩子餘洵帶著橫壁的疫苗逃了出來。

哦，是的，威爾史密斯出演了《我是傳奇》。

我只是理解它，但我不知道做題的想法和步驟，教授定義，定理，更重要的是，教做題的想法。

這個概念沒有得到很好的理解，結合這個概念給出了更多的例子。

傾聽只是一種膚淺的理解。

最後，您仍然需要參加測試才能鞏固。

在每個簡短的部分之後，您可以提出類似的問題型別並將其複製到黑板上供學生完成。

老師講課的重點不突出！ 大學要培養學生的思維能力、邏輯推理能力和創新能力。

不要氣餒，我以前數學很差，我不知道如何處理我聽到的問題。

但每次我都做得很認真，所以對公式和基本概念都非常了解，但是不能靈活運用，在及格線上徘徊，多次失敗。 我曾經對數學失去信心，下意識地認為自己只是學不好數學，直到看了一部電影《孩子不傻》，這讓我的心態發生了很大的變化。 每次考試我都認真分析試卷，然後問老師，讓老師分析得失，老師的觀點更完整，一定會有新的收穫

什麼是已知條件，什麼是未知條件，詢問哪些因素，如何導致問題等，以及回答問題的程式是什麼。 心態改變後，原本的努力得到了回報，很多不懂的事情突然變得清晰起來。 我的數學成績通常在10分以內。

高考考分138分。

不要太盲目做題，題目太多容易讓人感到無聊，注意歸納題型練習，掌握一種題型並改變它，可以請老師幫忙分析。 一定要多問老師。

我想你應該問問老師，因為你現在處於非常擔心的狀態。 不要那麼焦慮，冷靜下來，冷靜地分析一下你現在應該對主要的事情做些什麼。

我猜你聽完課就不懂了，你不問老師，是怕老師知道你不懂會罵你。 不要這麼認為，因為這些天數學變得越來越奇怪。 另外，你不可能是班上唯一乙個聽不懂的人，只要你敢提問，老師就不會罵你。

因為在老師的心裡，他討厭那些不懂，假裝懂的人。 （因為我是其中之一）。

所以，你睡個好覺，認真思考你將來應該做什麼。 因為你頭腦清醒，所以你可以面對那些煩人的數學，對吧？

我數學很厲害，根據我個人的經驗，我不需要記住數學，但就你而言，你要對自己有信心，在課堂上認真聽，不需要補課或用策略解決問題，只要保持清醒就行了。

你對學數學缺乏興趣，我和你一樣，沒有信心學好數學，但是老師跟我說了之後，我完全醒悟了，總之，如果你想學好一門課，你就要感興趣，你的英語、中文都很好，不也是興趣在推動你嗎？ 來吧，我相信你能學好數學。

記住：這個世界上的一切都是靠希望完成的。 如果農民不想讓玉公尺長成種子，他就不會播種一粒玉公尺; 如果單身漢不想生孩子，他就不會娶妻子; 如果商人或工匠不想從中獲利，他就不會工作。

所以我相信你很棒，你是乙個堅強的人，你可以很好地學習英語，數學有什麼意義？ 比起你自己，你要練數學，千萬不要放棄！ 而且你是乙個有很好的職業道德的人，你有很大的潛力，來吧！

不要放棄！ 因為你應該培養他的快樂，想想看，數學在生活中無處不在，如果你能用到它，它就是你生命中的寶藏，顯示你無窮的能力！ 如果你擅長中文，你應該擅長數學！

一分錢一分貨！ good luck！

數學是通過實踐創造的，所以你必須做更多的問題，學會自己思考。

當然，這不是乙個放之四海而皆準的話題，你可以從一些簡單的事情開始，然後你必須越來越深入。

當你坐在課堂上學習成績好的人旁邊時，遇到問題可以立即提出問題，學習的積極性也會增加。

鍥而不捨，持之以恆，做幾次就會留下深刻的印象，其實數學如果只是一般學的，並不是很難，仔細想想那些題目，你懂不懂可以問別人，一定要想辦法。

突然間，你忘記了你是在刻意迴避數學，你害怕數學。 多練習，多思考。 學習沒有捷徑可走，別人最多只能幫你少走彎路，但為什麼不能讓一些彎路難忘呢？

我個人認為，你應該先找容易做的問題，增加你答對的機會，這樣才能慢慢培養你數學題不難的自信，然後慢慢增加難度。

而當你在做簡單的問題時，你也在打基礎，當基礎打好後，做困難的問題會更容易。

先做好筆記！ 相信我，筆記很重要！ 當你不知道的時候，多讀筆記 你想了解的那種 看完幾個問題，回去自己做題，你要弄清楚是哪種型別的題目，你想用哪種方法 老師教你可以從簡單的題開始練習 如果你有信心， 你會有力量繼續做下去 說實話，解決問題會很有成就感！

不要有太大的壓力 不如按部就班地走 小學其實沒有你想象的那麼緊張。 與同學討論以增加學習氛圍也可能很有用：慢慢來。 如果你有心，來吧！

1. 預覽。 與瀏覽不同。

要對知識內容有深入的了解，找出重點、難點、疑點，思考後標出自己不理解的東西，這樣有利於聽講，把握重點，也可以培養自學能力，有時間可以提前學習。

2.聽講座。 核心在教室裡。

1.以聽為主，並考慮錄音。

2.注重過程，注重結論。

3 專注。

4.提高講課效率。

3. 審查。 像看電影一樣複習課程，整理筆記，做更多的練習。

1.晚上，晚飯後，坐在書桌前，最好看看數學，2做一道數學題，每一步都要多問個人為什麼，不能只滿足於老師在課堂上的灌輸和書本上的簡單描述，要想進步，就要一步一步來推，一步一步來思考，每乙個過程都是必不可少的， 3不要粗心大意， 4做完每道題後，想想你為什麼會想到做，大腦建立一種有條件的發射，關鍵是要從每個問題中得到一些東西，哪裡出了問題，5解決問題有乙個固定的例程。 6、大膽地表揚自己，那是建立信心的關鍵時刻， 5 總結。

1.要把所學的知識化為知識網路，從主幹到枝條，清晰深入大腦，從新問題到舊問題，才能理解一切。

2.建立一套錯誤，大部分錯誤都會錯兩次，在有意識糾正的情況下，還是有錯的可能，最有效的應該是把題題做對，下次遇到同樣的情況，你就會有意識去注意。

3.在週末，我將回顧我在一周內完成的問題，並為每個問題提出想法和方法。 4. 如果您有任何問題，請務必提出。

6.考試前複習。

1.前2周開始複習，在心裡做，否則會影響成績，很有必要再犯以前的錯誤，據說有個同學平時只有一百零幾個，距離高考只有乙個月的時間，他從一開始就犯了以前的錯誤， 最後，他的數學成績為147分。

2.注意基礎知識。

3.聽老師的話，努力是缺不掉的，成功沒有捷徑，要樂觀，要有毅力，要有決心，還要有耐心，學習數學是乙個很長的過程，你的努力在回報上往往不是那麼不如意成正比，甚至會有走下坡路的趨勢，但只要你堅持不懈， 等級線會抬起頭來，你一定能看到光明。

騙子，我100歲了怎麼還這樣，我騙了你

唉！ 我能看到它！ LZ很善良，很單純，我看得出來LZ的智商是負的！

變化？ 什麼突變，什麼東西突變？ 請再給房東加乙個。

變異是進化嗎？ 如果是的話，我聽同學們談論巴魯斯的進化（我不知道哪乙個是稀有的），布布花的進化，布布圍棋的進化，以及火焰猩猩瘋狂的進化。 （似乎是）。

無物件是學生正在聽的。 可以改為：學生正在聽這個講座。

學生在聽老師講課，依此類推。 如果你不明白，繼續問。

這句話是典型的無賓語式句子，只說學生在聽，同學是主語，聽是謂語，賓語缺失，學生在聽什麼應該在結尾加上。

學生們在聽課，沒有物件。

不明白就問別人，不要藏著捏著，這樣你才能明白。 數學是建立在不斷積累和解決問題的能力之上的。 如果你不放過它，你永遠不會理解這個問題。 做乙個沒有羞恥感的男人，要求乙個吻！！

上課認真，課後多做練習和總結，總結是關鍵！

這也是一種閱讀天賦。 如果你想學這麼多，就讓你的父母聘請一位家教。 一定要掌握學習的方法和樂趣。

數學死記不下來，下課後多問老師。 讓老師再慢慢給你講解，最主要的是掌握學習方法，體驗樂趣。

在英語課上，不僅要講解，還要相互交流，這樣才能提高和調動學生的學習積極性和參與度，效果會更好。 因為語言是用來交流的。 學生能夠在不知不覺中記住很多事情。

對於有一定基礎的學生來說尤其重要。