我的數學成績總是不好，上課心不在焉，每次考試都只得了80多分

如何學好數學。

在數學的學習中，數學概念的學習無疑是重中之重。 什麼也做不了。 然而，這一點是另乙個難點。

因為很多人的抽象思維很差，所以他們學不好枯燥的數學概念。 在使用速讀記憶訓練工具方面也會有一些改進。 為此，這裡有一些學習數學概念的有效方法。

具體來說，有六種方法可以做到這一點：

一是回顧過去的方法。

國外知名教育心理學家皮亞傑·奧蘇伯（Piaget Osuber）認為。 概念學習基於現有的認知結構。 因此，如果在學習新概念之前，能夠對認知結構中原有的適當概念進行一些結構性改變，從而引入新概念，有利於新概念的形成。

二、操作方法。

對於一些概念的研究，我們可以從感知材料入手，發現概念在執行中的發生和發展過程。 例如，要掌握環面積的計算，了解環至關重要。

第三，類比。

例如，在學習“乘法和數字分數的含義”時，可以用整數乘法的含義作為類比來引入新概念。 這種方法有利於分析兩者的異同，總結新內容的相關知識，幫助我們搭建新舊知識的橋梁，促進知識轉移，提高探索能力。

第四，隱喻。

為了正確理解某個概念，用生活中的例子和有趣的事實和典故作為隱喻來引入新概念，例如在學習“用字母表示數字”時，可以舉例說明字母可以代表人名、地名和數字; 字母可以表示數字或任何數字。 這樣一來，枯燥的概念就變得生動有趣，人們不知不覺地理解了“字母可以用來表示數字”的基本數學概念。

第五，懷疑的方法。

這種方法通常被教師通過揭示教學本身的矛盾來引入概念，以突出引入新概念的必要性和合理性，調動我們教授新概念的強烈動機和願望。

第六，兩個第一和兩個後。

所謂“兩個一、兩個後”，是指先聽課前預習，先複習後做作業。 這種看似簡單的學習方法可能會產生意想不到的效果。

你說，也許是出於沮喪而討厭？

我認為你應該學會面對自己的問題，因為外因源於內因，你不能只看外在是什麼樣子。

如果我說得太多，它可以簡單地涉及哲學，它可以涉及人生觀，不是因為我設定了格式來支援它，而是因為邏輯思維的力量，我不禁想到了這麼多。

別開玩笑了，我想我上面已經說了一點數學的魅力，它在頭腦裡，在邏輯裡，在你生活的所有細節裡。

學會數學思考：你說學好數學是關鍵。 那你不這麼認為，至少你不這麼認為，對吧？

學好數學是關鍵，沒錯，但是你不知道他為什麼是對的，在數學上，你沒有嚴謹的證明，所以你會感到不安，其實你心裡不是這麼想的，因為你沒有給自己證明。

回到開頭，如果你不覺得沮喪，反而有一種勝利感，我想你可以再次感受到一點數學的魅力。

希望。 謝謝。