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至少 5 次。 如何更嚴謹地提出這個話題,分為兩個步驟:
1.證明稱重至少需要5次。
設定5袋重量為x1、x2、x3、x4、x5,用天平稱一次,左邊的重量=右邊的重量。 您最多只能得到乙個主方程。
ax1+bx2+cx3+dx4+ex5=f 為了能夠找到 ABCDDE 的值,至少需要 5 個主方程才能確定。 我不會進入相關的線性代數知識,這是顯而易見的。
2.說明稱量5次即可找到重量。
考慮到兩袋麵粉的總重量範圍為50-60,兩袋麵粉剛好夠稱重。 所以你只需要稱重它們 5 次。
x1+x2x2+x3
x3+x4x4+x5
x5+x1 可以找到 5 個袋子的值。
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您給我們發乙個問題來幫助您檢視,我們不知道您想要什麼問題,您必須權衡此 5 次。
1.取任意3個袋子,一起稱重,分別找到這三個袋子的重量。
2.然後用任何得到的袋子和其餘的一起稱重,剩下的就可以留下了。
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你的意思是 5 袋麵粉,重 25、26、27、28、29、30,這是錯誤的,那是 6 袋。
麵粉的重量只能取整數,否則如果不是整數,就無法測量2袋的重量。
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簡單,5次。
5袋麵粉,分別為a、b、c、d、e
單獨稱重並得到。
a+b=?b+c=?
c+d=?d+e=?
e+a=?求解5元5的方程,得到每個袋子的重量。
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稱重求解方程。
5次就可以了。 至少 5 次。
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不應該有這樣的事情,奧林匹克的問題在不斷更新,公式不可能完整。 關鍵是要了解每種演算法。
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你學過電拖和PLC嗎? 你先畫出它的主電路,光看就看,它大概是一條順序延時的起跑線,接觸很簡單,但是它的原理和思想你要明白,這無濟於事,幫你不僅讓你進步不大,還浪費時間畫出來,這就是你學習的過程。
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題庫太大,根本猜不出來,偶爾猜集體是可以的,但靠猜題對你來說是不現實的,線考主要靠平時一些知識的積累,積累多一些,速度自然快,數學題也要多做, 為了保證答題卡在規定時間內完成,論證需要多寫一些,這樣句子才能流暢,
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第乙個是反轉的,第二個是簡單的啟停,第三個是單刀雙擲開關。
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電機是正反轉的,這是基礎,首先要學會看懂圖紙。
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將八個分成三堆。
先稱量3和3堆,如果重量和重量相同,重量和重量必須相同,然後把兩者放在秤的兩端,輕的就是答案。
如果重量不一樣,那就找輕的,拿出兩個放在天平的兩端繼續稱量,如果重量不一樣,答案是輕的,如果剩下的重量相同,就剩下輕的。
解決此類問題的方法:1將球分成三份(如果不能分,就讓一堆多乙個或少乙個) 2
取兩堆相等的樁(如果分成 3 等份,取任意兩堆) 3找出重(輕)樁 4然後在 1-3 中處理樁,直到找到它。
規則:最小稱量的次數:3 1 = 3 3 個球 最小球數為 1 次。
3 2 = 9 9 個球 至少稱重 2 倍。
3 3 = 27 27 個球 至少稱重 3 倍。
3 4 = 81 81 球 至少稱重 4 倍。
如果在 9 到 27 個球之間,則至少稱重 3 倍。
希望我的對你有幫助。
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將八個分成三堆。
先放兩個三,如果同乙個光,乙個必須在兩個。
如果重量不一樣,那就找個輕的,拿出兩個繼續稱量,就知道怎麼做好了。
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3樓驚豔了,看來小學奧林匹克數學就位了。the 4th floor 是什麼意思? 只要2次就夠了,第二次的重量不一樣,剩下的不是很輕嗎,不還是2次嗎? 看來奧林匹克運動會有時還是很有用的。 呵呵。
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我在樓上無言以對。 算一算,第二次不一樣,你總共要稱幾次。 房東點名說,他想要兩次。
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1: 11 + 12 + 14 + 16 + 17 + 18 + 19 + 21 + 22 + 23 = 173 (個).
2:25種。 2元、5元、8元、11元、14元均配備1元、3元、5元、7元、9元。
3:解決方案:A和B兩個站之間的距離為xkm。 x/(90+80)=x/(90+60)-1/3
x 170=x-50 150 17x-850=15x 2x=850 x=425 A:A站和B站之間的距離為425km。
4:第二名。 這 6 個分數的平均值約為,大於 1 2 且小於 1 3。
5:不超過2012年的“好數”個數是223個,這些“好數”的最大公約數是3。
只有個位數 6; 有兩位數,依此類推。
將這些數字排列成乙個系列,您可以看到......
這是兩個數字的序列,相差 9 (2012-6) 9 = 222......8
所以這個序列的尾項是 6 + 9 222 = 2004
專案數為 (2004 - 6) 9 + 1 = 223。
6:最多 3 張牌是 3 張
如果 8 張卡都是 3,則 8*3=24<33 不符合要求。
如果有 7 張牌是 3,那麼 7*3=21,剩下的 1 張牌是 33-21=12,這是不可能的。
如果有 6 張牌是 3,那麼 6*3=18,剩下的 2 張牌的總和是 33-18=15,15 2>5,這是不可能的。
如果有 5 張牌是 3,那麼 5*3=15,剩下的 3 張牌之和是 33-15=18,18 3=6>5,這是不可能的。
如果有 4 張牌是 3,那麼 4*3=12,剩下的 4 張牌之和是 33-12=21,21 4>5,這是不可能的。
如果有 3 張牌是 3,那麼 3 * 3 = 9,剩下的 5 張牌之和是 33-9 = 24 = 5 + 5 + 5 + 5 + 4,即取 4 5 和 1 4
7:第28段。
暫時就這麼多。
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2,5x5-6=19
3(90+80)x13 =1703
1703 (80-60)=176 小時。
176 —13 = 52 小時,90 + 80) x 52 = 425 公里
4,5 位。 5、“好數”個數為223,最大公約數只能為3
2012-5) 9=223.
6 最多 3 張牌是“3”。
最多 8 分,最少 5 分。
是質數 10b11b
12c13d
14b15a
17,618,
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typedef struct stuinfo;
typedef struct nodestunode *stulist;
stunlist removebyage(int tage,stulist thelist)
elseq=p->next;
return thelist;
鍊表是在假設存在標頭節點的情況下生成的。
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#include
#include
#include
#include
#define n 10
#define max_size 20
int main(void) node;
node *root = null, *current = null, *next = null, *new_node = null;
int i, size=0;
file* fp;
current = root;
for (i = 0; i < n;+i) else * 指向下乙個 *
current = new_node;
開啟檔案
fp = fopen("", "a");
if (fp == null)
for (current = root; current != null; current = current->next)
fclose(fp);
for (current = root; current != null; current = next)
system("echo 按任意>> nul&&開始");
return 0;}
5 20 由於每人跳的次數是兩組平均數的 5 倍,那麼 20 名學生必須跳 5 20 次以上的 100 次。 >>>More
你的答案都不正確。
1) 立方體的原始表面積是邊為 4 的 6 個正方形的表面積之和,即 6x4x4=96 >>>More
先計算乙個人種了多少棵樹,把樹數除以3,然後討論每人一棵樹,每組剩下的樹數應該是一樣的,這是不正確的,然後假設每人種了4棵樹,那麼還剩下360棵,如果3組可以平分, 然後除以 4 得到 90 名學生。