用幾句話總結漫畫，用一段話描述漫畫

好看，最主要的是故事。

例如：（1）乙隻“大老鼠”，穿著西裝，打著領帶，長著一條像肥腸一樣的尾巴，正試圖從乙個裝滿鈔票的玻璃罐中逃脫。 無奈之下，任由他大汗淋漓，吶喊吆哆嗦，貪婪的金錢支撐著他的軀幹，他無法走出慾望的“牢籠”。

2）貪得無厭的人會收穫自己貪婪的後果 貪婪的人最終會被繭化並束縛在自己身上。（1）在描繪漫畫內容時，應正確使用修辭手法，描述應與畫面內容相符，語言要生動生動。 “老鼠、玻璃罐、鈔票”的三個主要方面是不可或缺的。

2）總結的內涵應包括兩個要點：“貪婪”和“自取後果”。

1、有三個人齊聲劃著“開拓進取”的旗幟在前方划船，一人為了自己的利益而釣魚。

2、要想進步，就要學會團結配合，著眼於大局，兼顧集體利益。 ”

內容：一群人打著團結奮進的旗幟划船，卻一人用網捕魚，不獻身於集體。

您好 首先，一般很容易看出中國漫畫問題的含義。 所以很容易把握這一點，不要只看表面的意思。 注重深刻理解。

以下是答案的順序：

1.先用自己的語言描述**（注意描述的順序。 例如，從上到下，從左到右）。

2.什麼是最突出的。 表達了什麼。

這是最主要的。 對於語言，我只能給你乙個模式。 但語言不是乙個可以用來獲得高分的模型。

最後，祝你成績越來越好。

人若沒有理想，就如同失去了船槳，沒有槳的船控制不了方向，也前進不了。

人可以沒有偉大而崇高的理想，但人不能沒有理想。

只要你的理想對自己有用，對別人無害，那麼你就要努力追求你的理想; 否則，當你走到生命的盡頭時，你只會給自己留下無盡的遺憾和無限的遺憾。

人不能沒有理想，沒有理想的人生是可悲的，沒有理想的人摸不清自己的方向，找不到自己的位置，總是徘徊在人生的十字路口，別人已經走得很遠了，他還在原地四處張望，永遠也去不了任何地方。

人們要為自己的理想而努力，向人生的高處展翅高飛，這樣我們才能到達心靈的另一邊。

沒有理想，人就沒有前進的動力。

我了解到，乙個人需要有理想和目標，如果不這樣做，就會失去方向和動力，就像一艘沒有槳的船，隨波逐流，不知道回去的路，不知道該去哪裡。

我什麼都不想做，順其自然，一切都是命運。

喜歡讀書。 一天中午，小明一家人都快吃飽了。 可是蕭明沒吃飯，父親就進了鍾靈蕭明的房間，讓蕭銘出來吃飯，蕭銘走出了門。

爸爸看了看蕭明的書。 蕭明坐在椅子上，母親起了疑心，讓蕭明去請他爸爸出來吃飯。 蕭明走到房裡賣自己的大親戚，看到父親正在看蕭明的書。

例1：借助“名人效應”現象，產品名稱中諧音的使用猖獗。

例2：商品名稱以諧音的方式惡意篡改名人姓名，產品造成對他人的不尊重。

測試問題分析：這個問題很容易從各種產品的名稱中得出結論，使用了諧音技術，這種做法一定是否定的。 結合這兩個方面可以給出答案。

點評：通過誇張、隱喻、象徵、寓言等手法，漫畫以幽默詼諧的畫面呈現，諷刺、批評或讚美某些人和事。 因此，要想正確理解和表達漫畫的意圖，就必須掌握常見的文學表達方式，所以這個話題值得推廣。

我看不清，但所表達的意思卻是，表面上是關於素質教育的，但還是增加了應試教育、書本多的學生的負擔。

房東無法理解這個問題，想必他不明白素質教育的意義。 我再給你一本漫畫，你可能會明白，意思差不多。 素質教育是指學生的全面發展，而不僅僅是學會應付考試。

上面這幅漫畫中最大的發言者是上層工作人員[教育局等]，中間的人是老師，家長是底層的，其實這幅漫畫也反映了中國大部分的教育方式。