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除了大腦的思維之外,客觀的周邊環境也會導致你的問題,也就是說,這個人的文理科考試成績=智力+思維愛好+大腦中外界因素的影響,其中就包括老師,這些興趣。 舉個我自己的例子:我上初中的時候,中文成績很好,這是我女生比較情緒化的特點。
但是我們的物理老師是個很不錯的老師,上課很幽默,為了緩解課堂壓力,經常用快速的詞語聽中國古詩,同學們笑完後,他立刻變得嚴肅起來。 另外,他的教學很好。 他教的三個班級,考試成績在全縣排名前三。
當然,我的物理成績也不錯。 但是,我的文科英語很差,我的理化更差,這不僅與我的智力低有關。 外部影響也更重要。
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就我個人而言,我認為是因為人們很好,所以我喜歡做實驗,但我非常討厭寫實驗報告。
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個人努力是乙個因素,左右腦發育的狀況也會產生影響。
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我有乙個朋友,他是數學王子,其他一切都很糟糕。 他把自己所有的經驗都投入到解決數學問題中。 而且在學數學和學英語等科目上思考是有區別的,寫作思維對學習數學有好處,但對英語來說卻不可行,這其實就是不能魚掌熊掌兩全其美的原因。
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問題應該是興趣,你對寫科目不感興趣,不花時間很難學好!
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問題應該是興趣,你對寫科目不感興趣,不花時間很難學好!
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它與人腦有關,左腦負責抽象思維,理工科比較發達。
大腦的右側負責比喻思維。 文學和歷史相對發達。
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影響學習的因素太多了,幾乎與智力無關,只是偶然。
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一是較強的理性認知能力,二是較強的感性認知能力。 不可否認,有些人在人文科學方面很強,我們只能不願意說,這些人的大腦智商真的是由人類可用的智商發展起來的。
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中學的理科(數學除外)太概念化了,基本上是文科的一半,用邏輯推理、數學推導、空間想象來講內容少一些,等你學了大學物理、大學化學,就知道物理和化學是離不開數學的,簡單力學有很多分支,其中大部分都是數學公式的推導。
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興趣是最重要的因素,其次,有些人天生邏輯性很強。
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這就是天賦的問題,高考的時候我物理140分,化學138分,數學只有94分,很鬱悶,但我就是做不到,最後只能接受自己的命運,現在我覺得應該是天賦問題,物理,我可以馬上把相關模型和問題聯絡起來看一看, 這些結果我都可以在看問題之前想清楚,數學很惱火,沒辦法看久了,只能是天賦問題。天賦不足,彌補的最好辦法就是勤奮,但是我不勤奮,所以最後還是很鬱悶,要想不鬱悶,就一定要勤奮。 勤奮真的很難。
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也許這是乙個有趣的問題。
中學的理科(數學除外)太概念化了,基本上是文科的一半,用邏輯推理、數學推導、空間想象來講內容少一些,等你學了大學物理、大學化學,就知道物理和化學是離不開數學的,簡單力學有很多分支,其中大部分都是數學公式的推導。
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如果你有興趣,何必呢? 如果你想出類拔萃,那就努力工作吧!
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每個人的長處都不一樣,就是左右腦發育不一樣。
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如果你學不好數學,你根本學不到其他的理工科,那麼你怎麼能不學高等數學就學大學物理這樣的基礎課程呢? 如果你把數學學得好,其他理工科科目就不好了,因為你沒有導論,上手的時候需要給出很多概念,上手後運用數學嚴謹的邏輯推理能力,加上必要的分析實際問題的能力,應該學得很差。 我對文科了解不多,但純文科,比如政治史,可能和數學沒有多大關係,關鍵是要會說話。
其他的,比如經濟學,用數學,而且用得很多,地理用物理和化學,等等。
天賦因素對學習的影響應該比較大,但不是絕對的,我覺得80%的方面都應該用努力來彌補。
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高考埋沒了不少人才。
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人們有不同的才能。
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愛好,興趣,老師。
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一。 這是不一樣的。 如果你決定申請文科,你可以放棄數學、物理和化學。 但它可以作為個人愛好來研究。
二。 文理科高考數學試卷的區別:
1.總體難度:文科的數學基礎相對容易,而理科則更難。 這與文理科學生的培養要求以及未來繼續深造的數學素養要求有關。 對於普通的理科學生來說,他們進入大學後需要學習高等數學。
2.考試範圍:理科數學試卷的考試範圍大於文科數學試卷的考試範圍。 文科的內容比理科少,立體幾何對直線、平面、二面角的要求低,不學習定積分,對排列組合的要求不高。
3.在內容上,高考的理科和數學比較全面,高考文科數學的部分內容沒有考。
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我不能把數學做好來學習科學。
數學和漢語、外語一樣,屬於三大學科,數學在文學和科學中都是不可避免的。 因此,不能僅僅因為數學成績不好就斷定你不能學習科學。 而且,在考上高考時,高校的理科生人數遠高於文科生,理科的就業範圍也比文科更廣,所以不要因為數學學不好而放棄理科。
關於數學學習的注意事項。
聽一場好講座。 很多科目可以自學,但數學很難自學,可見數學課堂的重要性。 如果你在課堂上困惑了 40 分鐘,那麼下課後你需要幾個小時才能掌握這些知識。
做好功課。 很多知識都是老師在課堂上講授的,學生理解了,還要通過家庭作業練習來鞏固,所以要注意家庭作業的完成情況。
注意錯誤。 我們被允許犯錯誤,但我們不允許犯同樣的錯誤,被同一塊石頭絆倒的人是傻瓜。 因此,要學好數學,就必須注意做錯題,建立一本好題本。
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可以報道文學、歷史和哲學教育、藝術專業,這些一般都不是高等數學專業,比如新聞傳媒專業一直都是比較熱門的專業,尤其是在這個娛樂、新聞、傳播非常發達的時代,學生有舞台大顯身手。 新聞傳媒專業一般是文理科的結合,不需要學習高等數學,學生也不需要為高等數學而頭疼。 在就業方面,新聞傳媒專業的學生擁有廣泛的就業機會和機會。
你不僅可以去傳統的**,還可以去新**公司就業,比如廣告設計、大眾傳媒、品牌設計等都是非常受歡迎的方向。
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您好,您可以申請農業和林業,例如園藝,不需要學習數學。
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學前教育。 酒店管理。
語言學等。
文物研究。 環境保護等
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這可以適用於一點文科專業。
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例如,擔任導遊或社會活動家。
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了解更多關於法律相關專業的資訊。
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總結。 親愛的,很高興回答您的<>
數學不好,其他科目,尤其是文科,是好的,不傻的。 <>
數學不好並不意味著智商低,許多數學成績不好的人在其他科目上表現良好。 因此,僅憑乙個主體的表現來判斷乙個人的智商是不科學的。 <>
數學不好,其他科目,尤其是文科,都好,是不是傻?
親愛的,很高興回答您的<>
數學不好,其他科目,尤其是文科,是好的,不傻的。 <>
數學不好並不意味著智商低,許多數學成績不好的人在其他科目上表現良好。 因此,僅憑乙個主體的表現來判斷乙個人的智商是不科學的。 <>
親吻,不要因為你數學不好就覺得你的智商低。 因為人的能力是多方面的,所以需要綜合評價,而不是由乙個方面決定的整體水平。 每個人都有自己的長處,乙個領域出類拔萃,另乙個領域落後是正常的。
所以,數學不好的人,不代表自己傻,而是可以說明你在某個方面比別人好,只要你努力,善於發現,就能找到屬於自己的閃光點。 <>
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不。 因為要考慮文理科學生的思維能力,不可能所有文科學生都具備理科生的邏輯思維能力,這樣就會導致數學科目比數學難略多,比理科數學略易。 但是,由於沒有科目劃分,因此與課文數量相比,所修課程的數量必然會增加。
難不難都不是問題,對於超難題,你只考了50分,你也是第一名。 因為你對別人來說很難,所以掌握知識點很重要。 另外,普通高中入學考試的題目不會太難,所以應該不會太難。
當然不是! 一般來說,高考短期內變化不大,但每年都有創新的趨勢。 文理科是大事,涉及很多方面,所以會延續前一年的傳統。
嗯,除了語言數量之外,這是一門必修課。 我不會說總分是多少。 物理、生物、政治、歷史和地理,如果你在高考成績中選擇三門科目。 藝術和體育學生通過考試的政策不應改變。
如果要改變現行政策,還需要進行試點變更,三年內完成試點,並全面推廣,這是不太可能的。
記得。 這基本上沒什麼不同,只是對理科生的要求要高一點,高考文科和數學沒有理科那麼難,但差別不會很大!
一般來說,如果七凱省市的高中不區分文科和理科,那麼教育局會照顧到初中和低年級的錄取率,降低題題的難度,分數線也會相應降低。
不要被自己嚇到,只要你認真認真地做,打出好的水平,因為你難,別人難,你容易,別人容易,你不必想這個,心態一定要好,不要在乎題目的難,先做容易的,就會做, 然後回去做,不會做,相信你,加油。
請問你來自哪個省。
我是山東人,現在文理科的劃分還不確定,山東的一位高層**,原本主張不分青紅皂白,已經被解職了。 按照中國的習俗,新官喜歡推翻前任(尤其是那些已經下台的官員),這是可能的原因之一。 其次,如果沒有文科和理科的區別,就不能參加高考。
3.雖然最近有人聲稱山東不劃分文理科,但我們的高中老師認為劃分文理科的可能性非常高,這說明上級沒有明確的檔案,更喜歡劃分科目。
如果沒有科目劃分,則將檢查所有科目,即 9 個科目。 即使按科目劃分,也會進行高二的質檢(決定能否拿到畢業證,獲得獨立入學考試的名額,考試越來越嚴格)。 當然,區分科學會更加困難,有些學生將無法掌握各個科目的時間。
然而,所有學生的難度都增加了。 當然,現在最重要的是努力學習,把主動權掌握在自己手中。
子學科:文學:語言、數學、歷史、地理、政治:物理、化學和生物學。
沒有區別:全面學習。
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並非所有文科學生都不喜歡數學。 對於數學來說,有很大的靈活性,大多數學生只是不想動腦筋。 但這並不意味著他們不喜歡它。
對於不願意填寫哲學專業的人來說,有兩個原因或心態。
1.哲學作為一門相對理論化的學科,除非你以後專攻這方面的研究,否則很難找到與專業相匹配的工作。
2.哲學在大多數人眼中是一門深奧而無用的學科,我的意思是大多數人,而這部分人往往是乙個根本不懂哲學的群體。
就我個人而言,我認為你不需要把哲學作為一門專業課程,畢竟不是每個人都能成為或必須成為哲學家,但哲學作為人生必修課是必須要理解的。
哲學不是少數哲學專業的事,而是每個人的事,每乙個追求美和崇高,想要過上更好生活的人(不是世人所理解的美好生活,而是真正平和快樂的美好生活)。
哲學是通往智慧和幸福的捷徑。
誠然,擅長數學的人智商高於其他人; 思維的發展是人類智力發展水平的重要組成部分,可以說思維是個人智力的一面鏡子。 邏輯思維是思維發展的關鍵。 學習數學可以很好地鍛鍊人們的邏輯思維,當然,我們也可以認為邏輯思維能力強的人在學習數學方面有相對優勢。 >>>More
其實人類的牙齒有乙個與生俱來的習慣,那就是咬合,如果咬合關係不協調,上下牙就不能咬在一起,身體會加大磨牙力度來消除咬合紊亂,白天用意念控制是可以的,但到了晚上,當你睡得香甜的時候,就無法控制了。 當然,第二個也可能與心理因素有關。 ,