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事實上,光靠金錢和權力是行不通的,在21世紀,正在進步的中國已經掃除了所有這些關於通過關係上大學的事情。 《童年》這本書深深地啟發了我。 我從中學到,要珍惜時間,努力學習,天天進步,學好知識報效祖國,向總理學習,為中國的崛起而學習。
中國可以載人進入太空的“神舟五號”飛船成功歸來,中國成功申辦奧運會,加入世貿組織,足球衝出亞洲,進入世界......這難道不是很多令人振奮的訊息一遍又一遍地證明我們國家的崛起和實力嗎? 我們要從小立志,為國家的騰飛而努力學習!
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讀完 50 個字後的童年 (1).
我做了乙個比較:如果我們現在生活在這樣的環境中,我們長大後會做什麼? 然而高爾基做到了,它是什麼? 我想是信仰。
童年閱讀後感受 50 個字 (2).
《童年》一書也告訴我們,無論身處什麼時代、什麼環境,都要有勇敢樂觀的態度,即使身處險境,也不要輕易放棄,而要樂觀。 而你要有一顆堅毅的心,只有這樣,你才有能力和力量去保護自己。
童年閱讀後 50 個單詞 (3).
讀完我的童年後,我多麼希望我能把時間倒流,這樣我就可以和他一起玩耍、歡笑和唱歌。 但這是不可能的,我不得不想象看到他在院子門口玩耍是什麼感覺,當他看到我時,他向我揮手......
讀完 50 個字後的童年 (4).
我特別佩服的是,阿廖沙這麼年輕,堅強地挺過了難關,他不屈服、與困難搏鬥到底的精神,總是值得學習的。 我們這個獨生子女,千萬不要養成被寵愛的壞習慣,更要做乙個獨立、堅強、勇敢的人。
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每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但我們每個人都像高爾基的童年一樣貧窮嗎? 不,我們沒有,我們是家裡的孩子,是父母掌心的明珠。 高爾基的童年不如我們幸福,他的家庭也不如我們幸福。
高爾基從7歲起就沒有父親,與母親和年邁的祖母住在一起,其他孩子都有新衣服,但他沒有,他只有幾件打著補丁的衣服和乙個書包。 然而,他沒有抱怨他的母親,而是更加努力地學習,並準備孝敬他辛勤工作的母親。
我童年的這本書記錄了高爾基的一些童年故事,中間還夾雜著一點苦澀,還有做人的道理:高爾基能在如此艱苦的環境裡成為天才,著實讓我佩服。
高爾基從小就非常喜歡數學。 在一堂數學課上,老師給班上的學生提了乙個問題,題目是:“1+2+3+4+......100=?
這對很多學生來說都很難,他們都很著急,只有高爾基算了一下,等於5050。 從此,老師不再因為他們的貧窮而看不起他們,反而覺得自己在數學上很有天賦。
我們應該向高爾基學習,孔子說得好:“見德之人,想一想。”
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衛生局和國家支援銀行卡他一定是讓他同意他的一天和地方太多了。
寫作思路:要清晰、自然、通俗易懂、不雜亂無章,傾訴自己的思想和感受,或去探索人生的真諦,或是談思想問題,有學問的精神,讓讀者得到啟迪和教育。 這樣的文章具有哲學意義,給讀者的感受更豐富。 >>>More
高爾基的《童年》舉世聞名。 在這個寒假裡,我翻閱了它。 情緒也隨著......上一排排黑色的宋體字元而波動書 >>>More
看完《百萬英鎊》。
《百萬英鎊》講述了流亡倫敦的美國人亨利·亞當(Henry Adam)的故事,他遇到了兩位倫敦億萬富翁,他們押注了一張一百萬英鎊的支票。 亨利餓了,去了一家餐館,老闆見他像個窮人,就把他送到了街角,服務員以為他沒有錢付,退房時,大家都驚呆了,支票卻是一百萬! 於是他被當成行為怪異的百萬富翁對待,不僅免費吃飯,老闆還向他鞠了兩次90度才離開! >>>More
每個慧勳都有童年,每個人的童年都不一樣,但我們每個人都像高爾基的童年一樣貧窮嗎? 不,我們沒有,我們是家裡的孩子,是父母掌心的明珠。 高爾基的前輩沒有乙個幸福的童年,家庭也沒有乙個幸福的家庭。 >>>More