童年讀後，分為5個部分來寫，童年讀後怎麼寫

寫作思路：要清晰、自然、通俗易懂、不雜亂無章，傾訴自己的思想和感受，或去探索人生的真諦，或是談思想問題，有學問的精神，讓讀者得到啟迪和教育。 這樣的文章具有哲學意義，給讀者的感受更豐富。

正文：當我讀完《童年》一書中清民一族的最後一句話時，我緩緩合上書，吞下了一口口水，彷彿把《童年》書中所有的東西都吞了下去，讓它們永遠留在心裡，突然我彷彿明白了什麼......

《童年》這本書主要講述的是阿廖沙艱難的童年。 阿廖沙三歲時失去了父親，然後他跟著祖母和母親去了祖父家。 可是我爺爺是個脾氣暴躁自私的人，經常打奶奶和孩子，就連兩個叔叔都非常粗魯自私，就連三代也受到了很嚴重的影響。

兩個大叔天天分手，互相打得流血不止，還把老婆打死，把徒弟當牛，最後還把他們......殺了

但阿廖沙卻置身於這種殘酷的生活環境中，他仍然保持著活下去的勇氣和信心，他堅強地面對困難，他盡可能地忍受著毆打，生活在黑暗骯髒的環境中，他總是以快樂的態度面對，漸漸地，他變成了乙個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。 可是，他為什麼能熬過那悲慘的童年，又為什麼能如此幸福地生活在如此痛苦的環境中呢？

那是因為他有戰勝悲慘命運的無限力量，有一顆敢於樂觀面對的心。 但是我有這些東西嗎？ 每一次遇到困難時退縮，有沒有一次在困難面前前行？

退縮後我能得到什麼？ 每次遇到挫折，最好的處理方式就是發洩給別人，我有沒有處理好事情？ 我這樣做有什麼意義？

你收穫了什麼？ 是幸福嗎？ 不，應該是悲傷和痛苦。

看著窗外飛過的鳥兒，我明白了：面對悲劇並不可怕，可怕的是你是否有戰勝悲劇的實力。

事實上，光靠金錢和權力是行不通的，在21世紀，正在進步的中國已經掃除了所有這些關於通過關係上大學的事情。 《童年》這本書深深地啟發了我。 我從中學到，要珍惜時間，努力學習，天天進步，學好知識報效祖國，向總理學習，為中國的崛起而學習。

中國可以載人進入太空的“神舟五號”飛船成功歸來，中國成功申辦奧運會，加入世貿組織，足球衝出亞洲，進入世界......這難道不是很多令人振奮的訊息一遍又一遍地證明我們國家的崛起和實力嗎？ 我們要從小立志，為國家的騰飛而努力學習！