寫乙個熟悉的動物，如何寫乙個你熟悉的小動物？

寫作思路：直接簡化任務語言。 在敘事中，我們需要將直接敘事轉變為間接敘事，盡可能簡化人物的語言。 這樣一來，即使情節連貫，句子也是“簡潔”的。

我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一對黃色的爪子緊緊抓住樹枝。 它的顏色很深。 背部的羽毛像棕色的束腰外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。

它有一雙閃閃發光的眼睛和一張又短又小的嘴。

貓頭鷹喜歡在夜間捕獵，它明亮的眼睛讓它在夜間能看到獵物。 貓頭鷹的眼睛類似於微型望遠鏡，它的耳朵非常敏感，有左耳。

比右耳大。 它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一樣衝向獵物並抓住它。

貓頭鷹喜歡吃老鼠、蛇等。 它一年可以捕捉1000多隻老鼠，是農民的好幫手。 我們能夠吃公尺飯，貓頭鷹也得到了讚揚。

寫作思路：有條理、自然、通俗易懂，不雜亂無章，傾訴自己的想法和感受，或探究人生的真諦，或談思想問題，講學習精神，讓讀者得到啟迪和教育。 這樣的文章具有哲學意義，給讀者的感受更豐富。

正文內容：我家裡有乙隻小，它的名字叫拓跋，為什麼叫拓跋？ 因為它爬上去並拖拽，所以它被稱為拖拽。

拓跋身穿“鎧甲”，眼睛小巧，像顆顆小寶石，嘴巴十分可愛，彷彿在對我說：“小少爺，過來陪我玩一會兒！ 這時，我的心突然變得溫暖起來。

別看它的脖子通常很短，它很長！ 它的身體上有一些紅色的圖案，它的尾巴也是從粗到細的短。

每次把拖拽放進盆裡，它都拼命的爬出來，可是當我給它一條小魚的時候，它立刻就乖乖聽話了，抱住小魚，津津有味地吃著，吃完後張了張嘴，好像在說：“小主人，我最愛吃小魚了，今天的小魚好吃啊！ 說到這裡，我立刻笑了。

當爺爺把它從盆裡拿出來時，它又自由了，它開始站起來，好像在做運動，我伸出手指去摸它，它立刻縮成乙個球，我被它逗樂了。

這是我的小鳥，拓拓，乙隻有趣的。

假設小狗是誠實的，確實如此！ 你為什麼不在一天中的大部分時間裡水平和垂直睡覺？ 但他非常盡職盡責，每當有陌生人來時，他就會對他吠叫，有時他會撲上去咬他。

假設兔子很乖巧，確實如此。 但如果你不按時喂它，它就會困擾你。

我最喜歡的小動物是乙隻小貓，說實話，他確實很乖巧，有時無憂無慮，什麼都不問。 可是，當他決定出去玩的時候，他就要離開一天一夜，不管人怎麼打電話，他都不會回來。

比方說，鸚鵡很乖巧，它確實很聽話，想做什麼就做什麼，但是如果我對它不好，它會很生氣，甚至咬人。

讓我們談談小狗老師，是的！ 不然他為什麼會像這樣在水平和垂直的姿勢下睡大半天？但他也很盡職盡責，當乙個陌生人進屋時，他尖叫起來。

真是乖巧，不然怎麼可能睡一天不問？ 但如果你惹了他，它會毫不客氣地咬你。

母親一直覺得妹妹很乖巧，她會找個溫暖的地方睡一整天，無憂無慮，什麼都不問，但當他決定出去玩的時候，他就會出去玩一天一夜。 不管人怎麼打電話，他都不肯回來，說他好玩，確實，要不他一天一夜不回家？ 但他聽到了一點老鼠的聲音。

它是多麼盡職盡責，它屏住了呼吸。

老實說，有時真的很乖。它會找到乙個睡覺的地方。 但是，它想出去玩，它會在那裡一整天。

說小貓很可愛，是啊，要不它怎麼能側睡幾天，可是它太煩人了，不吃就一直纏著你。

說實話，它確實有時候很乖巧，會找個暖和的地方，睡一整天，無憂無慮，什麼都不問，但是如果他決定出去玩，他就會離開一天一夜，不管怎麼叫他，他都不會回來。

說姐姐好，但過了幾天，嬉戲又**了。

我發現它們都不是關於貓的