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以我的經驗,你要先建立起乙個一般的歷史概念(比如說,你至少要背誦中國古代史的代表),然後逐章複習,(或逐節複習,視你的習慣而定),先看教材,讓你心裡知道,再做題, 然後挑出你不能做和做錯的問題。我本科主修歷史,同學們基本上都是歷史老師......
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首先培養興趣。
可以結合一些電視資料來學習。
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首先,以歷史書為基礎,將其總結為大綱,......根據時間、地點和人按照別人的順序背誦學習內容,其次,將關鍵事件作為材料進行分析。
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我今年要參加高中入學考試。 所以我看你有一種親密感 好好學歷史 我覺得歷史離不開典故 典故離不開時間、地點和人物 但是,並不是所有的東西都需要背誦 如果可能的話,我建議你看看高中入學考試的歷史大綱 會有詳細的考點和考試內容 所以你應該記住時間, 地點和人物的重點事件,然後記住事件的影響 這並不是說,還有乙個很重要的點要記住,要了解教科書中一些明星的**和教科書中的材料,考試往往是從教科書中拿出來的。
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改變以分數為中心的學習歷史思維方式:
要想學好初中歷史,就必須改變心中所有以分數為中心的觀念,隨著社會的發展,分數會越來越被人談論生活的標籤,很多中學生和家長還沒有走出分數決定一切的觀念,認為考試中的分數佔很小的分數, 所以給它起個“副科目”的名字,會在孩子心裡無形中形成一種錯覺,歷史不重要,所以無形中降低了課堂上的學習效率和課後時間的分配,改變心理上的思維,而不是為了分數而學習,不僅是學好歷史的前提, 還有學習各種學科的心理素質。
如何學好初中歷史。
初中歷史學習方法概要:
歷史自成一體的學習方法,其整個學習過程都是圍繞中心線來講述的,也就是說,它的知識點是不散的,在學習每一章的時候,歷史知識都是圍繞著這條線索整理出來的,比如整本歷史書都是圍繞政治、經濟、文化,以及社會風俗和影響來發展的, 無論研究哪個歷史事件或那一章,都要從政治、經濟、文化的角度來理解時代背景,使歷史變得不那麼複雜。
如何學好初中歷史。
** 學習中學歷史的綜合方法:
對於歷史學科,尤其是初中歷史,基本停留在對歷史的根源和定義的理解上,在這一部分,有大量的歷史供學生欣賞和參考,具體結合地圖、人物、時代背景,從而做到全景展示, 這對歷史的學習方法很有利,在學習這些地圖或**的時候,也是對這一時期的政治、經濟、文化發展的基本了解。熟悉每個朝代的地理疆域,自然會明白,那個朝代強大,那個朝代發展落後,乙個幅員遼闊的國家,必須以經濟、政治、文化的高速發展為後盾。
如何學好初中歷史。
用比較的眼光學習初中歷史:
每個時期的總體目標都是一樣的,無論哪個朝代、哪個世代,理想都是發展政治、經濟、文化,讓人民安居樂業,國家富強,但在具體運作中會有各種各樣的事件, 而這些事件的目的在歷史長河中是一樣的,只是事件和事件本身有著不同的意義,比如同樣的改革,商朝改革成功的原因是什麼,清朝的改革為什麼沒有進行,中間不在, 當你了解了使用比較方鉛礦方法來理解歷史事件時,其實歷史一定會給你乙個滿意的分數,它是最不耗時的科目之一。
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1.初中三年級的歷史學習需要閱讀、理解、記憶,掌握更多的知識,因此需要提高學習效率。 找到最適合你的學習方式:以清晰有條理的方式掌握內容可能會更容易,你需要學會整理你學到的知識點。 你可能善於聽老師講課,自己看書效率低下,所以一定要抓住課堂上有限的時間,才能有效地掌握它; 你可能需要邊聽邊寫草圖和寫作,純粹的聽和純粹的觀看不會讓你集中注意力等等,去發現自己學習的一些特點,這樣你才能有效、有目的地解決它們。
2、學會掌握速讀記憶能力,提高學習複習效率。 速讀和記憶是一種有效的“眼腦”學習和複習方法。 速讀速記憶的練習是指“精英專用腦速閱讀記憶訓練軟體”,每天乙個月可以用該軟體練習乙個多小時,可以使閱讀速度翻倍,並相應提高記憶力和理解力,最終提高學習和複習的效率, 並取得良好的效果。
如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。
3、學會學習後整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。
這促進了理解並增強了記憶力。
4、做練習少不了,但不要一味用題海的策略,把自己搞得一團糟。 做題時,堅決獨立完成,杜絕抄襲,杜絕題海的伎倆。 你永遠無法完成測試問題,但問題型別是有限的,所以你必須學會反思、分類和梳理相應的解決思路。
在學習的過程中,我們也要學會分階段總結,了解自己最近的學習情況,進行調整和改進。
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首先你要感興趣,一旦你感興趣,就好比看乙個故事,然後你就可以在興趣的基礎上清楚地記住它(也就是背誦)
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只要記住更多,理解更多,並看相同的興趣。
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初中只是背誦,好學生都在背誦。
學習歷史,要從全域性入手。
簡單來說,歷史就是通俗文學,可以把它當成文學來讀,再分析其中的情節,人物之間的利益,以及當時的時代背景,政治、經濟、文化、軍事等方面的考慮。 >>>More
首先,課程注重出勤率,課後及時複習。
接受新知識,培養數學能力,主要在課堂上,所以注重課堂學習效率的特點,尋求合適的學習方法。 為了跟上老師的課堂思維,採取以下步驟開始思考,解決問題的想法,並將它們與老師所說的不同進行比較。 特別是要抓好基礎知識和基本技能的學習,毫無疑問,學校不會及時複習。 >>>More