學者們，如何學好歷史......

學習歷史，要從全域性入手。

簡單來說，歷史就是通俗文學，可以把它當成文學來讀，再分析其中的情節，人物之間的利益，以及當時的時代背景，政治、經濟、文化、軍事等方面的考慮。

比如說戰國時期的商朝改革法，改革的內容與其他國家的不同之處在於，它廢除了阻礙經濟發展的井田制度，發展了地主階級，大大提高了秦國的生產力，促進了經濟的發展， 並為秦國統一世界奠定了基礎，也就是經濟方面。當然，還有其他一些改革，但我們只提到主要的改革。

在政治上，實行郡制，郡制是重新劃分區域，不再是以前貴族單一的世襲統治，有利於人才的應用，更有利於權力的集中統一。

在軍事方面，是眾所周知的軍功制度，不再是以前貴族所佔據的世襲制度，大大提高了部隊的積極性和戰鬥力，只有軍功才能得到獎勵。

在文化方面，是百家學派的沉積和嚴厲法律的建立，有利於當時國家的穩定和福祉，儘管它也有其消極的一面。

從這四個方面的分析，我們可以得出商鞅方法的作用和影響。 歷史就是這樣學習的。

1. 培養對歷史的興趣，不要把它作為必修課。

2.當你看到某個歷史事件時，你可以假設你是它的主角，從小處看大。

3.在課堂上認真聽課，做好筆記。

4、整理考試前一天的筆記，按時間順序總結、總結、總結，重點背誦老師提到的要點、歷史上的著名事件、轉折點及其歷史意義。

希望道友們能好好看看我辛辛苦苦打出來的這些文字。

先培養興趣，可以從歷史和相關歷史劇入手，所謂歷史總是由歷史事件組成，而歷史題材和影視劇總有你看過的東西，抓住興趣點，可以從歷史事實中對比，看看作者、編劇和導演是如何把握基本歷史事實的， 您還可以在與朋友聊天時炫耀。一開始，記住歷史事件的時間點有點困難，所以你應該先記住大致的時間範圍，與你記得最清楚的重大歷史事件的時間聯絡起來，然後從熟悉和不熟悉的方面慢慢擴充套件。 如果你記得更多，你可以每次都連線起來，想象它們之間的因果或其他聯絡，有人說歷史本身就是乙個推理**，真相就在這裡。

將歷史上發生的事件與今天發生的事件進行比較，並找到相似之處也很有趣。

你應該是乙個中學生，對吧？ 最後，不要只是為了考試而強迫自己，為你喜歡的東西而戰。 考試後能夠培養興趣是一件好事。 祝你考試順利！

兩種方法1看看像《中國通史》這樣尊重歷史事實的歷史著作。

2.背誦歷史書並嘗試將其翻出來......

提高你的興趣是關鍵，有很多歷史，選擇你感興趣的地區來了解他的歷史。 例如，乙個人、乙個物件等。

記憶，邏輯記憶，按時間順序，人物關係。

多讀書，多記，多記。自己總結歷史事件之間的關係，編制歷史時期的重大事件清單，平時多讀歷史書。

努力學習，不要放棄。

最重要的是要感興趣。

歷史是一門可以研究的學科，同時也非常值得研究。 歷史研究的方法主要可以從以下幾個方面入手：

1、進行一定的歷史理論研究，了解一定的歷史研究方法和技巧。 對於歷史學來說，學習歷史理論是必不可少的，通過學習歷史研究方法和理論，掌握一定的歷史研究技巧和方法，從而加速歷史研究的能力。

2.多閱讀史料，盡量掌握所學史料的全面性和準確性。 史料由前人加工整理，由於歷史環境、階級地位、價值取向、整理史料的人個人喜好等因素的制約，所寫史料不一定真實、全面，因此對史料的認識需要全面。 以下是閱讀時要記住的幾件事：

1）注意閱讀不同時期的史料。歷史事件時期記錄的史料可能很全面，但可能不是很有條理。 後人整理的史料雖然組織性很強，但由於時間久遠，整理出來的史料可能不完整，甚至歪曲，無法反映當時的歷史;

2）注意閱讀對同一歷史事件和對立雙方的不同描述。同一歷史事件，由於敵對雙方的利益和價值觀不同，會導致對同一歷史事件的描述和評價大相徑庭，因此只有全面閱讀對立雙方甚至中立方的史料，才能充分把握歷史事件的真實性;

3）注意閱讀官史和野史書籍，達到相互驗證的目的。官史與野史書的相互印證是必不可少的，尤其是中國古代孔子提出“為尊者、為親、為聖人”，所以對統治者、有德人、親的描述不可能完整、全面，所以要研究大量的野史和官史相互印證。

3.在歷史研究中，應注意對歷史遺跡和文物的研究。 由於人類處理的史料的主觀性，有必要用歷史文物和歷史遺跡進行驗證，才能得出全面而真實的歷史。 同時，結合對歷史遺跡和歷史遺跡的研究，得出正確的結論，不斷完善正確、全面的歷史;

4、達到一定的歷史研究水平後，要善於思考，採用歷史發展的一般規律，解決現實中存在的問題。 例如，馬克思和恩克西研究了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會等歷史，大膽提出人類歷史的下一步將是進入共產主義社會。

學好歷史的方法：

1、歷史學習需要閱讀、理解、記憶，掌握更多的知識，因此需要提高學習效率。 找到最適合自己的學習方式：以清晰有條理的方式掌握內容可能會更容易，並且需要學會整理所學的知識點。

你可能善於聽老師講課，自己看書效率低下，所以一定要抓住課堂上有限的時間，才能有效地掌握它; 你可能需要邊聽邊畫素描和寫作，只是聽和看不會讓你集中注意力，等等。

找到自己學習的一些特點，這樣你就可以有效、有針對性地解決它們。

2、學會掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀和記憶是一種有效的“眼腦”學習和複習方法。 使用軟體練習，每天練習乙個多小時，持續乙個月，可以使閱讀速度提高一倍。

記憶力、理解力等也會相應提高，最終提高學習和複習的效率，取得良好的效果。 如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3、學會學習後整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。

同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。 這促進了理解並增強了記憶力。

4、做練習少不了，但不要一味用題海的策略，把自己搞得一團糟。 做題時，堅決獨立完成，杜絕抄襲，杜絕題海的伎倆。

你永遠無法完成測試問題，但問題型別是有限的，所以你必須學會反思、分類和梳理相應的解決思路。 在學習的過程中，我們也要學會分階段總結，了解自己最近的學習情況，進行調整和改進。

有幾種方法可以很好地學習歷史：

1.歸納法和比較法。

這種方法可以將碎片化的知識點串成一條“知識鏈”，並能區分不同經典之間內容的差異。 中國歷史上的其他著名戰役，如少勝多的著名戰役、著名的維新運動、重要的歷史著作等，都可以用這種歸納法和比較法來記憶。

2.歌曲食譜記憶。

宋秘背誦適合背誦難懂的知識點，比如五代十國中的“十國”，很多學員都記不住了，但是如果記住下面這句朗朗上口的歌譜，就容易多了：“南北漢、前蜀、南平、南唐、吳、閩、吳、越、楚”。

3.閱讀故事。

學習歷史很有意思，但是很多孩子覺得沒意思，我們該怎麼辦？ 閱讀歷史故事。 關於歷史故事的書籍很多，通過閱讀歷史故事，孩子們不僅可以激發他們學習歷史的興趣，還可以清楚地記住歷史事件。

因此，在時間允許的情況下，讀故事學習歷史可以稱為學習歷史的最佳方式。

四是重複學習法。

學生向別人講歷史知識，在講的過程中檢查自己的掌握程度，遇到遺忘的知識點時再回去閱讀教材。 這種方法不僅可以增加學生的成就感，還可以增加學習的興趣，效果比學生單獨複習要好得多。