初中生調查報告有樣文嗎？

初中一年級的社會調查報告寫成如下

1.問卷調查。 調查問卷涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需要和學習目標四個方面。 問卷調查在我校初中進行，共發放問卷650份，有效問卷發放600份，接近理想有效樣本數。

2.座談會和病例調查。 在整個調查期間，共舉行了兩次教師研討會和四次學生研討會。 這些座談會不僅為我們提供了大量生動的典型資料，也為理性分析提供了依據。

3.調查顯示，大多數農村初中生的教育價值觀比較明確。 74%的學生認為學習的作用是提高自身素質，10%的學生認為學習的作用是進入大學，16%的初中生不考慮。 調查還表明，農村初中生的教育價值觀具有顯著的經濟和社會特徵。

4.他們認為農村青年的經濟收入與其受教育程度成正比，其中65%的學生認為高中畢業生收入更高，25%的學生認為初中畢業生收入更高，8%的學生認為小學畢業生收入更高，只有2%的學生認為文盲可以獲得更高的收入。

5.學習態度。 調查結果顯示，67%的學生學習熱情高，24%的學生學習熱情中等，9%的學生害怕學習。 這與他們“高考”的自覺是一致的。

值得注意的是，害怕學習的學生人數佔很大比例。

1500字。

研究報告的核心是對客觀事實的反思和分析。 研究報告主要包括兩部分：一是調查，二是調研。

調查要深入實際，準確反映客觀事實，不能依靠主觀想象。 可以在報刊上發表，也可以作為領導機關處理問題、制定政策的依據或參考。 調查報告是宣傳唯物辯證法、堅持實事求是的思想路線的有力途徑，歷來受到無產階級革命家的重視。

中學生是指接受中等教育的學生，年齡一般在 12 至 18 歲左右。 在中國大陸，中學教育包括初中（初中）和高中（高中）。 還有一本同名雜誌。

初中生讀完初中三年級後，會有乙個初中學業能力考試進入高中，網成績好的可以進入高中或中職職業技術學院，甚至有些高校可以直接招收一些初中畢業生參加五年制大學課程。

調查報告 I. 調查報告概述。

調查報告是對社會上的某個問題或事件進行專門調查和研究，並整理所獲得的材料和結論後寫成的書面報告。

a） 功能。

1、內容真實，觀點明確。

2.物質性強，穿插討論。

2.如何進行調查和研究。

1）立場和觀點要正確。

2）調查的態度要正確。

3）調查的目的應明確。

3.撰寫調查報告。

a） 選擇材料以突出觀點。

2）從現實出發，安排結構。

2.主體（主體）。

本節涉及從研究中獲得的具體情況、做法和經驗。 為了清楚起見，大綱通常列出並用副標題表示。

3.結論 調查報告的一般寫作：

標題。 在調查的標題和內容中直接寫下調查問題。 寫下事物的發生和發展，以及它們的影響和後果。 它可以按時間順序編寫，也可以根據問題的性質從不同的方面編寫。

結論。 分析事實並得出結論性意見。

最後，寫下調查員的姓名和組織調查報告的時間。

應注意撰寫調查報告。 要深入群眾，從直接、間接、正面、消極等各個方面了解形勢。 有必要擁有盡可能多的事實材料。

要認真分析研究我們掌握的材料，通過“去毛取精、去假留真、從這到那、從表到內”，得出正確的判斷和結論。 要如實反映調查情況，要具體，不能空洞。 簡明扼要，不要繁瑣。

要有一點面子，要有觀點，要有典型的材料來解釋觀點，不能籠統，不能一概而論。 要有敘述和討論，不要列舉現象，不要進行空洞的討論。 要注意思想和材料的統一。

善於使用一些統計資料。

親愛的，去***搜尋一下。