童年軼事作文600字，200字應翻譯成文文

觸控魚。 小時候嘗過洋釣的滋味，每次想起來還是很開心的。 夏日天空中，水淺，游魚若隱若現，是觸控魚的好機會。

禹光著腳走了下去，俯身在泥水中摸索著，忘記了蛇的毒，什麼也沒看，但隨著黑影的來來往往，他心中的專注力超過了學習文字。 不過，這種方法難以捉摸，但要築一堵泥牆來截流，堵住前後，那麼被困的魚就像在甕裡抓一樣。 而是要耗盡它的水，這樣它就可以出現並且無處可逃。

當時還不知道嚴重程度，後方也知道這是釣魚的方式，不宜！

稚氣。 於易小時候，能睜開眼睛對著太陽，埋著芹菜觀察細節，看小東西一定要仔細觀察它們的質地，所以有時候物件之外就有興趣。 夏天的蚊子變成雷聲，私下裡打算讓一群鶴在空中翩翩起舞，心想到哪裡，就是一千或一百隻，果然，鶴也一樣; 看著它，這個專案很結實。

再把蚊子留在平凡的帳篷裡，慢慢噴煙，讓它衝煙飛，讓青雲白鶴，果子如雲鶴，快樂是愜意的。 禹常在土牆的凹凸處，花台和草混合在一起，蹲在它的身上，使其與臺面對齊; 專心細緻，以草為林，以蟲蟻為獸，以礫石為土丘，以凹陷為溝壑。 有一天，只見兩隻蟲子在打草，看去，杏正渾身粗壯，忽然有個龐然大物，拉山落樹，蓋著乙隻蝦蟾蜍，吐出舌頭，把兩隻蟲子吞了下去。

虞年紀小，方心不在焉，卻被嚇了一跳。 上帝下定決心，抓蝦和蟾蜍，鞭打幾十隻，然後把它們趕到其他院子裡。

小時候做過很多幼稚的事情，每次想起來，那段時間的美好情懷依然鮮活，笑聲不絕於耳，溫暖充斥著我的心。 最難忘的就是在村前的河邊學釣魚。 當我和幾個懵懂懂的頑童在河邊玩耍時，我看著河邊垂釣者每次釣到一條魚的喜悅，都非常羨慕。

因缺乏捕魚工具而受苦。 我突然想起了我讀過的《小貓釣魚》一文，小貓用尾巴釣魚，於是他召集朋友收集毛茸茸的雜草，像貓尾巴一樣打結，放進水裡，等著魚上鉤。 孩子沉默不語，屏住呼吸等待著，唯恐稍有動靜就把魚嚇跑了。

很長一段時間，沒有太多的動靜。 一些路人很好奇，問為什麼，我告訴他們，路人笑了，他們笑得停不下來。

“在池塘邊的榕樹上，我知道我在呼喚夏天的......“每當聽到這首歌，我的心就像風吹過湖面，盪起一圈漣漪，不自覺地回憶起我豐富多彩的童年......

童年不僅充滿歡笑，也充滿悲傷。 與同學的爭執和衝突還存在於我的記憶中，與老師的摩擦，以及老師對我們教育的執著，從演講比賽開始，無論結果如何，無論我是否難過，都成為磨練自己的重要經歷！ 童年也不是一直為我們付出的。

每個人都有童年，童年的軼事就像海邊的各種貝殼，在大海的陪伴下閃閃發光，散發著五彩繽紛的光彩，數不勝數。 而現在我手裡還握著最閃亮的貝殼，這也是我童年最難忘的軼事之一。

記得小時候，院子裡有一棵橘子樹，是我出生時隨身種的，我經常用刀在樹幹上刻乙個印記，每天去測量自己是否長高了。 看著水平線，我真希望能快點長高。 有一天，我突然意識到我比標記的要矮。

哦，我的上帝！ 我是顛倒的嗎？ 我嚇壞了，急忙跑去問媽媽

媽媽，為什麼其他朋友都長高了，而我又怎麼變矮了？ "媽媽急忙放下身邊的工作，把我放在椅子上問道"為什麼這麼說呢？

我急忙從椅子上跳起來，拉著媽媽的手，把她拉到院子裡，指著它"我每天都用刀在樹上雕刻我的高度，但今天來的時候，它低於我之前雕刻的水平線。 "我一邊說著，一邊指著樹上的兩條水平線。

媽媽聽了我的話，又看了看那棵樹，沉默了兩分鐘後，莫名其妙地笑了起來，笑得挺不起腰，眼淚都出來了，拍了拍我的頭，那顆腦袋傻傻地看著她，說"傻瓜，不是你矮，而是樹高了，以後不要做這種傻事。 “我恍然大悟，不是我矮，而是這棵樹很高。

在那之後，我高興地去和小雞們一起玩，我不知道我會對小雞做些什麼愚蠢的事情......再。

我愛我的童年，愛我的同學，愛我的老師，愛我童年裡教過我、關心過我、愛過我的每乙個人，我也愛過......的喜怒哀樂我的童年給了我

“在池塘邊的榕樹上，我知道我在呼喚夏天的......我愛童年。

吻！ 給它加分，乙個字乙個字，努力打字。