我馬上就要參加辯論了，問題是，我應該為同學的生日送禮物嗎，而我恰恰相反。

1.辯論應側重於對專題核心的定義。 首先強調“禮物”一詞。

所謂的“禮物”只是乙個物件，僅此而已。 另一方面，“生日”象徵著某個人的特殊紀念日。 既然是意義，自然就應該以思想和精神為指導。

物體本身說明了什麼？ 之所以慶祝生日，是為了讓別人感受到自己出生的喜悅，而喜悅是發自內心的，與禮物沒有直接關係。 如果從“只有禮物才能表達你的心”這句話來論證，那麼你不妨用鴻門宴的例子來反駁它。

並非所有的“禮物”都是積極的，只有發自內心的喜悅和祝福才是正確的。 所以，生日送禮物要不送，與該不該送禮沒有直接關係，它只是個人表達內心感受的一種方式，既然是一種表達方式，只要對方感受到自己發自內心的祝福，就與“應該”無關。

2.“應該”是指一種在道德上或潛意識上決定要做的思維方式。 但是，從前面一點可以看出，送禮不被認為是必須做的事情，也不是唯一必須做的事情。

所以生日的目的是慶祝出生的喜悅，分享喜悅。 在這種情況下，送禮可以被認為是不完全必要的，也就是說，這不是一件必要的事情，但它可能意味著“不應該”。

2.既然“禮物”是一件物品，它必然會具有豐富的價值。 從經濟上講，我不需要幫助解釋這一點; 如果對方用自己的雙手來反駁，他可以從他表達第一點中提到的內心喜悅的方式來解釋。

這只是一種方法，但不是唯一的方法。 是否應該傳送它沒有直接聯絡。

3.不要按照一些指引聽從對方的話，但既然你已經擺好了自己的立場來反對對方，你就應該堅持自己的立場，辯論“生日的意義”、“什麼是禮物”、“如何表達”、“應該和不應該是什麼之間的聯絡”。

方形概念有幾種型別：

1）生日禮物可以表達自己的心聲，使同學們更團結，更友好，更好地溝通，成為好朋友。

2）生日禮物將你真誠的祝福送給你的同學，可以讓你的同學感到快樂。

3）每年一次，送禮表示同學們的關心，會讓返鄉者感到自己生活在同學的愛心圈子裡。

4）前幾天，我的朋友過生日，其他同學買了禮物，但我沒時間給他買禮物，有的同學說我太不客氣了。最終，我的朋友慢慢地與我疏遠了。

對立的同學們想：

1）真正的友情是不能用金錢和禮物來衡量的，同學們生日時送的禮物形成了比較心態，讓真摯的友誼被金錢腐蝕了。

2）送禮不僅增加了家庭的經濟負擔，還讓一些同學很不開心。其實，當同學們慶祝生日時，我們只需要真正關注他們的生日。

3）用禮物來加強的友誼不值得珍惜。當然，如果你答應了，你可以送一張小卡片，或者用你的願望製作一張自製的賀卡。

4）同學生日的表達方式有很多種，比如寫留言、唱歌、舉辦慶典活動等，那為什麼一定要送禮物呢？

4、精彩演講：

u 論點：我認為同學們的生日不需要禮物，我將簡要討論我的概念：真實。

友情不能用金錢和禮物來衡量，送禮會形成比較心理，讓真摯的友誼是金。

金錢腐蝕。 送禮不僅增加了家庭的經濟負擔，而且有些同學認為禮物太輕，不能接受。

手，沉重的禮物又買不起，很慘。 用禮物來加強的友誼不值得珍惜。 有很多方法可以表達你對同學生日的想法，比如寫乙份小禮物或唱一首歌。 為什麼一定要送禮物？

u 四項論點的對立方得出結論，我堅持這樣做，我的同學不應該在生日時送禮物，原因有三：

首先是去參加同學的生日會，目的是祝福他。 只要你懷著一顆真誠的新心去，那個同學的幸福就會比***，具有現代潮流的昂貴裝飾品要好。 二是要有經濟來承擔禮物的數量。

作為小學生，所有經濟**的父母。 拿辛苦賺來的錢換來大家羨慕的價值，對得上我的臉嗎？ 三是人情的債把人壓死了。

你沒聽說過“君子之友如水”嗎？

我以為同學之間沒有必要送禮，下面就簡單談談我的觀念：真正的友情是不能用金錢和禮物來衡量的，送禮會形成比較心態，這是我親身經歷的，那次我去參加同學的生日聚會。 我想，我得買乙份禮物。

於是，我買了一支非常精緻的鋼筆。 我去的時候，看到別人都在買大禮物，也有人嘲笑我的禮物。 我知道他們有錢！

真誠的友誼被金錢腐蝕了。 送禮不僅增加了家庭的經濟負擔，而且有些同學認為禮物太輕了，拿不起，買不起沉重的禮物，說不出的悽慘。用禮物結實的友誼不值得珍惜，表達心聲的方式有很多種，比如寫一條小資訊或者唱一首歌。

為什麼一定要送禮物？

不該送的理由： 1.禮物再好，也要看誠意。 2.友誼不是用金錢來衡量的，送禮不能增進友誼。

3.如果你不送禮物，你可以省錢（隨便），你可以送賀卡。 4.如果同乙個書生的經濟不好，送禮會讓人心情不好。

如果恰恰相反，那就很簡單了，就對著積極的一面說吧。 不如在同學生日那天送禮物，因為那是浪費錢，更何況不是自己的錢。 只要心在。

你不需要送，你只需要送就行了，友情是不能用金錢來衡量的，因為友情是無價的，再多的錢也換不來。

同學們應該在生日那天送禮物（對面）。

1.我也反對，學生沒有經濟，一般買禮物是給父母買的，如果生活好，他們可能不在乎錢的問題，但要從小就養成良好的生活習慣，有了工作，就要靠自己的錢買禮物。

2.我認為不應該傳送。 應該是他們都是小學生，所有的費用都是父母支付的，父母很難掙錢。 俗話說：

千里迢迢送鵝毛，送禮輕盈深情。 即使你說“生日快樂！ “只要心在那裡，其他人都會快樂。

送禮：朋友當然應該在精神上互相鼓勵，但有時適當的禮物可以增進朋友之間的相互了解，送禮也可以在他們分開時留下紀念。

無論你想要什麼，但不管你給不給，生日只是為了好玩，慶祝，而不是生日禮物。

現在真的很尷尬，一方面是我送他的，以為是你賄賂他，另一方面又不送也不好。 我的意見是，如果它很好，就傳送它。

送，但禮物是一種祝福。

送禮時，生日禮物表達了你的心聲。

其實有禮物這樣的物質，有這樣的心就好了。

艾爾，你是我的同學嗎=c=

同學們在生日那天送禮物是好是壞“？ 辯論賽，我是李凱正芳，就是笑送禮好，著急是有原因的，我細的。 快點，快點！

送生日禮物是一種積極的表達方式，所以它需要是一種個人情感，或者需要參與其中才有意義。 如果你的關係很好，家人、朋友或戀人，如果你給他們乙份景勤布準備的禮物，他們會很高興的。 如果關係一般或者你不太了解乙個人，如果你給他乙個生日禮物，通常意味著你在乎或想要關心這段關係，等等。 無論如何，如果你仔細想想，這並不是你是否應該或不應該的問題，而是你是否願意的問題。

也就是說，你是否想出於某種目的給他們乙份禮物。

有幾種型別的正面觀點：

1）生日禮物可以表達你的心聲，讓同學們更團結、更友好、更好的溝通，成為好朋友。

2）生日禮物傳達了你對同學的誠摯祝福，能讓你的同學感到欣慰。

3）每年一次的生日送禮，表示同學們的關心，讓收禮人感到自己生活在同學的愛圈裡。

4）前幾天，朋友過生日，其他同學買了禮物，我沒時間給他買禮物，有同學說我太不客氣了。最終，我的朋友漸行漸遠。

對方學生認為：

1）真正的友誼是不能用金錢和禮物來衡量的，同學們在生日時送禮物是為了引起比較，這樣真摯的友誼就被金錢腐蝕了。

2）送禮不僅增加了家庭的經濟負擔，還讓一些學生很不開心。其實，當同學們過生日的時候，我們只需要真正關注他們的生日。

3）用禮物鞏固的友誼不值得珍惜。當然，如果可以的話，你可以送一張小卡片，或者用你的祝福自製一張賀卡。

4）生日那天表達感情的方式有很多種，比如寫留言、唱歌、慶祝等等，為什麼一定要送禮物呢？

4、精彩演講：

U 反駁論點：我認為沒有必要在同學生日那天送禮物，我將簡要陳述我的觀點：真的。

友情不能用金錢和禮物來衡量，送禮會引起比較心態，讓真摯的友誼是金。

金錢腐蝕。 送禮不僅增加了家庭的經濟負擔，而且一些學生認為禮物太輕而無法接受。

手，沉重的禮物又買不起，很慘。 用禮物鞏固的友誼不值得珍惜。 有很多方法可以表達你生日的感受，比如寫一條小資訊或唱一首歌。 為什麼一定要送禮物？

U 對立方四論點總結論證：我堅持認為同學們不應該在生日那天送禮物，原因有三：

一是去參加同學的生日會祝福他。 只要你懷著一顆真誠的新心前行，那位同學的幸福就會比那些***、**具有現代潮流的昂貴裝飾品要好。 二是要有經濟能力承擔贈與金額。

作為小學生，所有經濟**的父母。 拿辛苦賺來的錢的價值，換來大家羨慕，你自己的臉，值得嗎？三是人情的債把人壓死了。

你沒聽說過“君子之友如水”嗎？

呃--我覺得送禮物是件好事==促進同學們的感情哈哈。

而且也沒白費，人家生日一定會請你吃飯，你就空手而歸嗎？

小學生生日要多注意純潔和友情，不要過多考慮物質的東西，這對身心都不好。

允許小學生舉辦生日派對。

原因1：小學生受到關注的程度會影響他的自信心等方面的發展 生日會可以成為宴會的中心，讓孩子感到自己被關注，可以爭奪自己的自信，激勵他在被關注的條件下表達自己，注意自己的言行。

理由二 小學生生日會是父母愛孩子，給予他們可以理解的愛的一種方式，但這裡要區分溺愛的元素，不要過分關注宴會的形式，不要讓孩子明白自己是在向別人炫耀。 在宴會上讓孩子知道自己的出生，打消小學生開始對自己是怎麼來的（性）的好奇，讓他知道媽媽的辛苦，可以增進孩子對媽媽的理解和愛

理由3 最直接的好處是可以增進孩子與同齡人之間的人際關係，生日派對可以讓孩子感受到比普通遊戲更多的友誼，比如可以讓同齡人知道你認同他是好朋友，增進友誼，但不能有向同齡人炫耀等行為， 比較等。家長要做好教育工作。

孩子需要愛和關注，未來身體對他的關注可以增強他的自信心。

我覺得小學生應該在生日那天送禮物，只要不是太貴，也太可比