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上網的利大於弊。 我將從四個方面闡述我的觀點:
1.必要性。 這是乙個知識經濟的時代,資訊正以前所未有的速度擴張,未來的世界是網路的世界,要讓我們國家在這個資訊世界跟上時代的步伐,作為21世紀的主力軍,我們必須能夠更快地適應這個高科技社會, 要有快速、及時地從外界獲取有效科學資訊的能力,要有傳播科學資訊的能力,這就是科學的品質。
網際網絡正好適應了這一要求。 同志沒說:"電腦必須從嬰兒開始"。
2.實用性。 網路世界就像乙個聚寶盆,取之不盡用之不竭"福錦山"誰在這座金山上勤奮工作,誰就會得到回報。
您可以盡快找到學習資料,在課堂外學習更多知識,靈活運用課堂知識,促進中學生思維發展,培養創造力。 網際網絡接入還可以超越時間、空間和經濟的限制,您可以線上接受名校的教育,如果您有任何問題,您可以隨時通過電子郵件向老師尋求指導。 而且,網際網絡上的互動學習,豐富的立體圖形展示,語言解說等內容,讓學習變得輕鬆有趣,這是任何教科書都無法擁有的。
3.現實。 我省的曙光工程是快速推進教育資訊化,在我省各中小學建立網際網絡教室,普及計算機網際網絡知識,促進中學生家庭上網,實現遠端教育和知識共享,為全省中小學生提供免費線上線上和課外輔導, 培養中小學生學習和應用資訊科技的興趣和意識,培養學生獲取、分析和處理資訊的能力。
再看看我們周圍的環境,學校的**不是很熱鬧,林守華書記和陳鑫老師也建議大家去學校看看? 一年和班級的網頁不是也如火如荼嗎?
誠然,網際網絡作為一種新事物,存在一些弊端,但中學生是在學校的教育之下,學校應該加強對青少年人生觀和價值觀的教育,培養學生判斷是非、美醜善惡的能力,塑造學生良好的道德和行為規範。 在老師和家長的正確引導下,我們才能以正確的態度使用網際網絡作為工具。
21世紀將是計算機網路的時代,今天的學生將成為未來社會的棟樑。 了解和掌握計算機網路的知識,是突破未來資訊時代的最有力途徑。 讓我們相信,我們今天所做的點點滴滴的努力,終將匯聚在沙徽塔中,最終站在巨人的肩膀上。
因此,我再次陳述我的觀點:小學生上網的好處大於壞處。
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重要提示:應該是書籍、報紙和雜誌可以增加我們的視野,拓寬我們的視野,讓我們的生活更加精彩,而報紙和雜誌上的文章有我們可以學習的東西,比如寫作技巧,所以我認為這很重要。
沒關係:因為媒體讓我們浪費時間閱讀其他東西,我們應該首先照顧好自己,而不是任何國家事務。 其次,看報紙能提高學習成績嗎? 所以我認為這並不重要。
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重要提示:因為報紙和雜誌上有很多對學習或生活有幫助的材料,可以使我們的視野更廣闊,知識面更廣,我認為報紙和期刊對我們的學習或生活非常重要。
不重要:因為報紙雖然有值得一讀的資訊,但報紙也包含枯燥的資訊,會浪費很多時間,所以報紙對於學習或生活來說並不太重要。
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我沒有得到口號什麼的,所以我又得到了幾個辯論問題。
1 積極因素:發展旅遊業利大於弊。
反對:發展旅遊業弊大於利。
2 正面:衣食穿行是談道德的必要條件。
反面:吃穿不談道德。
3 積極的一面:與無知作鬥爭比消除貧困更重要。
反對:貧窮比無知更重要。
4方:玉公應移山。
反面:玉公該動了。
5 積極因素:社會秩序的維持主要取決於法律。
反義詞:社會秩序的維持主要靠道德。
6平方:難知易做。
反對:說起來容易做起來難。
7平方:成功的作品應該拍續集。
反方:成功的作品不應該拍續集。
8 平方:美是一種客觀的存在。
反方:美是一種主觀感受。
9平方:汽車的發展取決於道路的發展。
反面:道路的發展取決於汽車的發展。
10平方:就文化而言,越是民族化,就越是世界的對立面:就文化而言,它不是越民族化,它就越是世界的11平方:它沒有破碎,它沒有建立。
反面:如果你不站起來,你就不能打破它。
12平方:法律是無情的。
反面:法律也是寬容的。
13平方:知足的人總是快樂的。
反對:那些不滿足的人總是快樂的。
14平方:善意總會得到回報。
反對:善意可能不會得到回報。
15 積極:事實勝於雄辯。
相反:事實不一定勝於雄辯。
16方:身體不怕影子歪斜。
反面:身體也怕歪歪扭扭的影子。
17平方:有志者事竟成。
反義詞:有志者事竟成,未必有路。
18平方:一開始一切都很困難。
反面:中間一切都很困難。
19.廣場:旁觀者很清楚。
反對:旁觀者可能不清楚。
20平方:功夫不負有心人。
反面:功夫也有一顆心。
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英雄造就時代 時代造就英雄。
那些取得偉大成就的人不應該是非正式的。
仁者所向披靡 仁者不一定是無敵的。
在沉重的獎賞下,一定有乙個勇敢的人。
平凡不是福氣。
孫悟空和豬八戒誰更適合做丈夫。
臉皮薄的人更快樂。
更重要的是吸引投資西部大開發,引進西部大開發知識。
3.人性本來是善的,人性本來就是惡的。
4 女人比男人更需要照顧 男人比女人更需要照顧 5 玉公應該移山 玉公應該搬家。
6 愛是自私的 愛是無私的。
7.美麗是一種祝福 美麗是一種詛咒。
8 愛比被愛更快樂 被愛比被愛更快樂。
9智商寶貴,情商貴 情商寶貴,智商貴10 家庭比事業更重要 事業比家庭更重要。
11 網路拉近了人們的距離 網際網絡使人們更加疏遠。
12 成功的作品應該拍續集 成功的作品不應該拍續集 13 應該先成家立業,再創業 你應該先創業,再成家。
14.美是一種客觀存在 美是一種主觀感覺。
19 人類將被科技毀滅。
20 國際網路應受到監管 國際網路不應受到監管.21 說起來容易做起來難 說起來容易做起來難。
22 青年偶像崇拜弊大於弊 青年偶像崇拜弊大於利.23 在辯論比賽中,理論的內容比語言的內容更重要 辯論,語言技能比理論的內容更重要.
24 男人更煩人,女人更煩人。
25 臉皮薄的人更快樂 臉皮厚的人更快樂。
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應該要看孩子的年齡,如果孩子還小,適當的費用可以激發孩子的熱情,可以讓他明白賺錢並不容易。 但如果孩子長大了,有了獨立生活的能力,那麼做家務就不再是交易了,而是孝敬父母的自發行為,不然為什麼不幫別人做,賺更多的錢。 因此,它不應該被收費,這是一種自願行為。
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1.作為家庭成員,在家務中盡你所能是合適的。
2. 如果你被收取家務費,誰來支付你的父母費用?
3.能力的培養靠意識,不靠金錢。
4、做家務也是對父母孝順的表現,是一種美德,不要讓任何東西沾上銅臭。
希望它對你有用。
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顧名思義,家務是家庭事務! 我們住在這裡,我們在這裡成長,一切都在這裡! 有人說,如果我們不掃房子,我們怎麼能掃天下,如果我們連家務都收費,那我就不敢相信我們以後會發生什麼?
也許你認為家務收費是促進有償勞動的一種方式,或者是為了訓練我們,讓我們意識到賺錢的困難! 或者你可能認為這是你應得的...... 我覺得這一切都不應該是藉口,家務應該是我們自己的事,我們怎麼能談收費呢?
這就是為什麼我認為免費做家務是件好事!
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爭論的焦點是,學生領袖應該把重點放在管理職能上。
可以說,幹部要學會管理,管理不是紀律,而是管理與管理,管理是什麼意思,理性是什麼意思?
管理是社會組織中的管理者為達到預期目標而進行的以人為本的協調活動。 它包括 4 個含義:1
管理是一項旨在實現組織未來目標的活動; 2.管理工作的本質是協調; 3.管理工作存在於組織中; 4.
管理的重點是管理人。 管理就是開發、執行、檢查和改進。 制定就是制定計畫(或法規、規範、標準、法規等); 執行就是按計畫去做,即執行; 檢查是將實施過程或結果與計畫進行比較,總結經驗,找出差距; 改進首先是促進從檢查中吸取的經驗教訓,並將其轉化為長期機制或新規定; 三是糾正檢查中發現的問題,制定整改防範措施。
因此,管理應該是重中之重。
前額。。。。。。不知道你是初中還是高中還是小學,如果你是小學,很簡單,辯論前一天搜尋相關資料和具體例子,有印表機列印出來,到辯論中,有利有弊,先選一方, 第乙個發言的一方首先說:“辯論的另一邊,我們認為.......”(觀點) ,...原因或具體例子)。“在那之後,對方的辯方朋友應該先說話: >>>More
只是給乙個提示:答辯必須自己寫。
1.解釋痛苦、快樂、眼淚、珍貴,最重要的是強調它是“比”(第一段) 2.強調論證:痛苦的眼淚是什麼,能給人帶來什麼改變或好處,所以它們比幸福的眼淚更珍貴。(第二段)。 >>>More
寫稿件很重要,至少要準備對方會玩的五點,但一定要看彎子優先,第二場辯論看前期準備和現場反應,一分在四年級大概是五六行字,第二場辯論的任務主要是反駁對方,補充自己一方。 >>>More
論點必須站穩腳跟,方向必須正確。 公開辯論結束後,要總結一下,提前做好對手的漏洞,然後反擊,最重要的是要強化自己的觀點,避免一直指出對方的錯誤,沒人聽。