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文學是指以語言文字為工具,生動地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、散文等,是一種重要的文化表現形式,以不同的形式(稱為體裁)表達內心的情感,再現一定時期、一定地區的社會生活。
除了外在的、實用的、功利的價值外,更重要的是,文學還具有內在的、看似無用的、超然的功利價值,即精神價值。
靈性有許多不同的定義。 我們一般是這樣定義烏魯精神概念的:它是人內在的有意存在,是人類理性和感性的許多心理因素的有機統一體,是盲目的嫌疑人不斷超越自我、完善自我的心理活動過程。
因此,精神的價值不同於物質的價值,它是內在的、本體論的,並不斷超越自身。 文藝的創作活動是文學家的精神活動,文學作品屬於人類的精神產物,對文藝的接受和欣賞也屬於人們的精神場域的活動,所以文藝的精神價值應該是其自身最內在的、最基本的價值。 正如德國早期現象學家莫里茲·蓋格所指出的,“在一件藝術作品中,存在著構成其價值的某些屬性”,即藝術精神價值的屬性,即它不把它看作是達到某種目的的服務手段,以致他無法理解藝術。
這些價值被體驗為存在於藝術作品中的特徵,作為包含在藝術作品中的特徵。 ”
藝術在履行其各種“服務”職責時,忘記了它是什麼,當我們擁有太多的“藝術作品”時,我們就失去了“藝術精神”。
藝術不僅僅是一種工具,甚至不是“作品”。 然而,藝術本質上是一種生活方式,一種生活態度,一種生活的內涵,是生活所依賴的精神。
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什麼副本,在網際網絡上做什麼......
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文章是倒數第二段,倒數第二句是最後一句。
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我不知道你要多少字,那我想寫什麼我就寫什麼,這都是我自己對文學的認知.1文學對生活有著非凡的影響。 它使人睿智、清醒,它給人上了一課,有時用簡單的哲學使人深思,有時有乙個小故事就能打動人,讓人讀完後回味,所以久而久之就會對自己產生更清晰的認識,能不斷提公升自己,讓自己的精神世界得到更高層次的飛躍, 讓靈魂得到昇華,也讓自己短暫的生命得到無限的延伸,讓平凡的人生活出不平凡的姿態。
2.它對乙個人的身心有無與倫比的愉悅作用。 文學高於生活,它是以藝術的形式表現生活,這樣才能培養人們的情操,給人一種精神上的享受和愉悅,讓你感受到生活的美好和世界的美好,讓人們對生活充滿信心。
3. 它對他人和人們在世界上的行為方式有很大的影響。 文學使人高雅,也使人性情豐富,使人學會如何對待人和事,如何更好地對待他人,與他人和諧相處。
4.讓生活充實而有趣。
如果還有更多,您可以自行刪除它們。
以下是@木南子的摘錄。
答。
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文學的內涵:乙個民族的文學就是民族的歷史。 乙個時代的優秀文學作品,是這個時代的縮影,是這個時代的話語,是這個時代的社會風俗和人文風景的繪畫,是這個時代精神和感情的結晶。
優秀的文學作品傳達了人類的願望和理想,體現了人類的美好情懷和燦爛智慧。 “(第2、4句)。
文學的特點:能表達感情,能增進知識,能詮釋歷史,是時代精神和感情的結晶。
文學的作用:增加人們的知識,豐富人們的感情。
文學與現代人的關係:如果你對文學一無所知,想成為乙個有文化的現代文明人,那是絕對不可能的!
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約翰內斯·詹森(Johannes Jensen),“安和奶牛”。
約翰內斯·詹森(Johannes Jensen,1873-1950)丹麥(漢斯·克里斯蒂安·安徒生的故鄉似乎在丹麥)**家庭,詩人,1994年獲得諾貝爾文學獎的代表作品包括《漫長的旅程》。
巴金:《星辰》(選自《巴金選集》第八卷)。
巴晉(1904--2005)原名李耀堂,蔣(fèi,fú)贛字出生於四川成都,是現代**家庭和散文家。
其實我覺得泰戈爾的詩也不錯。
拉賓德拉納特·泰戈爾(1861-1941)是印度詩人、作家和社會活動家。 他於1913年獲得諾貝爾文學獎。
主要作品有《飛鳥》《新月集》,還有長篇**《沉船》等,冰心的詩也不錯——
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巴金的《星星》 魯迅的《社會劇》。
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文學的價值有很多方面。 首先,對於創作者,即作者來說,文學反映了個人的內心,表達了個人對生活和社會生活的感知。 造物主得到創造的喜悅和滿足,同時創造精神財富。
二是文學對社會的影響,其實歸根結底是文學對人的影響,也就是對觀眾的影響。 簡單來說,優秀的文學作品可以培養人們的情操,提高觀眾的審美和思想境界。 它對社會和人民起著積極的作用。
然後是文學對文化的影響。 文學是文化的乙個非常重要的方面和組成部分。 文學的出現和發展,在文化的理解和文化的傳承中起著非常重要的作用。
文學的發展對推動人類文化和文明起著積極的作用,同時文學也反映了文化。 好的文學作品的作用是不可估量的。 從世俗的角度來看,文學也在推動經濟。
文學作品的生產和流通需要的是印刷和傳播,即使在現代網際網絡中,也需要一定的經濟能力來推動。 文學的傳播一般是從側面促進文化和經濟發展的。 創作不僅影響創作者,也影響觀眾。
積極的作品和創作的影響是不可估量的,無論是社會經濟還是文化。
文學的意義在於記錄這個時代,以各種形式向同時代和後代展示作家和作家:他們讚美、批評、怨恨、希望、詛咒。 文學幫助人們了解這個時代,讓他們看到時代的精髓,嚮往一種符合人性的生活。
這也是作家最重要的任務。
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百年孤獨(拉丁美洲)。
白鹿平原(中國民比漏國-解放)。
這兩個勉強夠用。 語言書上的東西,基本上都是皇家文修團腐朽的人的東西或者橡木,別當真。
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文學是乙個非常豐富多彩的世界,我們需要開啟這個文學的大門。
標題“為你開啟一扇門”的意思是為你開啟高中的大門。
意思是讓我們了解文學的重要性,真正理解學習語言的重要性。
“為你開啟一扇門”,意思是為青少年開啟進入文學領域的大門。 意思是讓我們知道,親近文學,閱讀優秀的文學作品,是文明人增進知識、提高修養、豐富情感的極其重要的途徑。
優秀的文學作品,不僅體現了此時此地人們的社會生活和精神上的坦誠,更包含著人們對現實的評價和愛恨情仇。 也賦予了人們對未來生活的理想和追求。 閱讀這些作品,我們也能理解人們對未來的美好願望和精神追求。
寫這個。
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當我開啟門,看著別人的風景時,我並不知道自己已經成為了別人眼中的風景。
乙個美國小男孩天生就有乙個大鼻子,因為這個大鼻子,他成了學校裡幾乎每個學生嘲笑的物件。 他整天鬱悶,不喜歡和同學打交道,很久不想參加集體活動(xiǎngshǎng),經常靠在教室的最後一扇窗上看風景。 >>>More
文章講的是美國乙個小男孩,他有乙個大鼻子,因為這個大鼻子,他成了學校裡幾乎每個學生嘲笑的物件。 後來,在瑪麗亞的指導下,小男孩鼓起勇氣參與其中並取得了成功。 因為他的大鼻子,大家都記得校園裡的這個小明星。 >>>More
乙個美國小男孩天生就有乙個大鼻子,因為這個大鼻子,他成了學校裡幾乎每個學生嘲笑的物件。 正因為如此,他整天鬱悶,不喜歡和同學打交道,很久都不想參加集體活動,卻經常靠在老師最後的窗戶上看風景。 >>>More