找乙個和媽媽有相同特徵的物品，寫你自己的媽媽作文45o字

“母親手中的線，流浪者的襯衫。 “學了這首古詩後，我常常想，媽媽應該像阿公尺一樣......正如詩中所說但是我媽媽對我非常嚴格。

不，你又聽到了。 “王睿，你在幹什麼？ 你做完作業，又在玩電腦了嗎？

你有五分鐘的時間關掉電腦，做作業。 “媽媽，我想和樓下的孩子一起玩嗎？ “不行，你得先做好功課。”

你是誰？ 怎麼會這樣，這麼大的人，難道不知道乾淨嗎？ 半個小時後，他就變成了'Tuxing Sun'。

我只是日復一日地生活在這種嘮叨中，媽媽的話是，我欠罵，打欠，打欠，每天小罵，三天大罵，十天打一頓，每個月打一次，不然我就長不大了。

記得有一次，我想和孩子一起去學校門口的小店裡賣乙個小玩具，想買好幾天，可是不知道怎麼向媽媽要錢，拿走我攢下來的錢，我捨不得。 於是我跟媽媽說，我們學校要付五塊錢，就去賣小玩具了。 可是這件事後來被我漏口水了，媽媽知道她氣得臉都青了，她懲罰了我一想，整個下午，我一開始很委屈，但過了很久，我終於意識到了自己的錯誤，我不該瞞著媽媽，騙媽媽說老師要錢......

這一切都表明我的母親愛我，我的母親希望我比其他孩子更好......想了想，才意識到自己也愛我的“嚴媽媽”。

從童年到成年，你的愛就像一場甜蜜的春雨，滋潤了我，一點點。

滴滴，記住我的心。

你的愛在每乙個細節中。 從衣食住行，到學習生活，我始終與我同在！ 我還記得那段時間

那天是星期四，我直到6點才回家。 香噴噴的飯菜早就端上了餐桌，熱騰騰的香氣瀰漫在廚房裡。 疲憊不堪的我匆匆忙忙地在桌上吃了一點，然後放下碗筷，一邊跑進書房一邊說

功課太多了！ 為時已晚！ 我先做功課了！

成城，你放心，多吃點！ “這是媽媽的聲音。 “嗯，不！

我回答了，把頭靠在書櫃上，開始做作業。

時光荏苒，鬧鐘上的分針不停地轉來轉去：“咔嚓，咔嚓，咔嚓.......”當我完成作業，松了一口氣，伸了個懶腰時，時針已經指向“9”。 “咕——”晚飯時我匆匆吞嚥下的半碗公尺飯已經消化完了。

肚子是空的，它咀嚼的只是空氣，彷彿在說：“我想吃！ 就在這時，媽媽走進書房，看著我，眼裡帶著笑意

餓！ 你想吃點東西嗎？ “是的！

我很忙，不僅餓了，而且餓了。 “那你休息一會兒，我幫你煮蕎麥麵！ 媽媽轉身走進廚房。

我坐在餐桌旁，打著哈欠，急切地看著媽媽在廚房裡走來走去。 “好嗎？ “它來了，它來了！

香噴噴的麵條擺在桌上，好濃郁！ 有西紅柿、蔬菜、肉絲和褐色荷包蛋。 我狼吞虎嚥，過了一會兒，一大碗麵條不見了。

當我抬起頭時，媽媽正微笑著看著我，我也笑了。 想想看，那些麵條和客氣話難道不包含著媽媽的愛嗎？

還有很多次，我的母親給了我如此多的愛：乙個鼓勵的眼神，一件溫暖的冬衣，一句安慰的話，一句忠告......母親給我的，對我說的，沒有太華麗的文字，也沒有“筆落風雨，詩成哭鬼神”的英雄氣概，但融入其中的濃烈母愛，卻比他們更美！ 我被感動得夠多了！

在歲月的長河中，我的漂流才剛剛開始。 將來會更長，但母親的愛會永遠陪伴我。

媽媽，謝謝你的關心，謝謝你的耐心，更感謝你的細心！ 謝謝媽！

不要砍伐樹木。

從前。 鬱鬱蔥蔥的森林，鳥兒啁啾，溪流緩慢而平穩地流淌。 有一天，乙個身穿黑色道服的男人大發雷霆地闖進了這片森林，他拿起斧頭向前劈去，“轟”，“轟”，隨著幾聲驚天動地的巨響，樹木一棵棵倒下。 鳥兒們被嚇壞了，大地也震動了。

森林裡有木屋，木屋旁邊有一堆堆像小山一樣的木頭，但男人還是不滿意，繼續砍書，樹越來越少......

終於有一天，森林不見了，男人空洞的眼睛茫然地盯著眼前的一切。 這棵樹不見了，這意味著他不能活了。 這只鳥沒有棲息地，它飛到他的斧頭上，悲傷地哭泣。

啊，砍樹人，不要執著，請停止砍人肺。

1.步驟類：

總體縮寫。 介紹所需工具、原材料、方法步驟、注意事項 du2常識：直接回答問題，並詳細給出具體原因。

我已經寫過這篇文章了。

這類似於評論一本書，看它，寫一篇文章或其他東西。

你需要自己寫。

老師給你的任務不是讓你練習書法。

這是為了讓你通過寫作實現乙個深刻的目的。

好好反思，好好寫作，不要求別人幫你。

你有媽媽，你很幸福，那你就應該自己寫吧，總會有東西要寫的（從字數來看，你還是個孩子）你有媽媽，不會傷害你，對不起，你要相信還有一件好事，你想讓媽成為什麼就怎麼寫。

你沒有媽媽，很抱歉，你身邊肯定有你羨慕的孩子，或者你喜歡的大姐姐或者阿姨，我猜孩子的要求都會答應的，讓他們給你拍張照片。

如果還有其他情況，你可以知道如何提問，而且可能還不錯。