我很自豪我是礦泉水之鄉的乙個小公民

我們是社會的一部分，是社會的小公民。 既然你是小公民，你會問自己，“你有資格嗎？ ”

我曾經遇到過乙個合格的小公民。 有一次放學後，我坐公共汽車回家，等了很久才得到座位。 這時，一位銀髮老奶奶和乙個拄著拐杖的老人走了上來。

他們掙扎著上車，但沒有座位。 這時，我的想法很矛盾：我應該讓座，還是不該放棄？

這個座位是我設法得到的，所以我應該放棄它嗎？ 就在這時，乙個小妹妹毅然決然地站了起來，給老奶奶讓路。 這讓我感到既尷尬又情緒化。

我很慚愧，因為我是比她年長，不如這個小妹妹的少先隊員; 我嘆了口氣，因為這個年僅七八歲的小妹妹，竟然有如此高尚的品格。 想到這裡，我立刻站了起來，把座讓給了老爺子。 老爺子誇我：

你真是個懂事、有教養的好孩子。 聽到這話，我臉紅了。 之後，我受到小妹妹的影響，每次坐公交車，都主動把座讓給那些老、少、病、殘的人。

隨著社會風氣的日益濃厚。 合格的社會公民無處不在，我們的班彩華山就是乙個楷模。 有一次，在自習課上，同學們聚精會神地聽老師講課。

突然，乙個同學因為一聲不舒服的“哇”聲，把肚子裡的東西吐了出來。 突然，一股酸味瀰漫了整個教室。 同學們捂住了鼻子。

這時，只見蔡華山連忙在教室裡撿起水桶跑到沙坑前，裝上沙子，飛快跑到教室，趕緊用沙子蓋住嘔吐物，一掃而空。 然後他被小心翼翼地攙扶到醫務室。 看到他對同學們如此熱情，動作如此自由敏捷，他一點也不怕臭，全班同學都沉浸在現場，被深深地感動和欽佩。

蔡華山不愧是乙個熱心助人的小公民。

我感受到了很多美好的事物，每次我都被鼓勵做乙個好公民。 我暗暗發誓，要到處向他們學習，努力做乙個合格的小公民。 有一次，我的數學得了100分，是班上的第一名。

但是當老師在校對的時候，我突然發現自己有一道題出了題，這道題值2分！ 但我毫不猶豫地把試卷遞給老師，讓老師把我的分數改成98分。 有同學說我傻，但我一點也不後悔，因為我是個老實的好孩子。

我想：也許我是受到他們的啟發。

積極參與“五小”實踐活動，做“愛國守法、禮貌誠信、團結友善、勤儉勤儉”的小公民標兵，是我努力的方向。 我一定會盡我所能趕上並贏得競標！