我是怎麼讀《長城》這本文字的？

1 個風扇。

長城是多麼雄偉啊！ 它就像一條巨龍躺在我們中國的土地上。 這是我們的驕傲！ 這是我們的榮幸！ 這是我們中華民族的偉大傑作！ 它讓我們敬畏，讓我們嘆息，讓我們屏住呼吸！

長城是多麼雄偉啊！ 它就像一條巨龍躺在我們中國的土地上。 這是我們的驕傲！ 這是我們的榮幸！ 這是我們中華民族的偉大傑作！ 它讓我們敬畏，讓我們嘆息，讓我們屏住呼吸！

它就像一條巨龍躺在我們中國的土地上。 這是我們的驕傲！ 這是我們的榮幸！ 這是我們中華民族的偉大傑作！ 它讓我們敬畏，讓我們嘆息，讓我們屏住呼吸！

而能夠跨越反家族國的分支，就可以是陸族，進入到。

長城位於人民教育版四年級漢文第十七課。

這是一篇看圖片和學習課文的課文。 它由兩幅長城圖畫和一篇短文組成，組合在一起，展現了長城的威嚴和雄偉，以及高大挺拔，歌頌了我國古代勞動人民的智慧和力量，表達了作者的自學之心和對祖國的熱愛。

<>字： 崇（chóng） 俊（jùn） 嘉（jiā） 峪（yù） 了（bì） 屯（tún） 壘（lěi） 魄（pò）.

詞語：盤旋、城磚、城牆、駐軍、堡壘、戰鬥、回聲、肩膀、智慧、凝聚、威嚴精神。

相似詞：崇宗、玄旅、分離-榮、屯墩、保保、戰杖、福皮。

四個字：高山、蜿蜒盤旋、氣勢磅礴。

長城 從遠處看，長城就像一條長龍，在群山之間蜿蜒盤旋。 東起山海關，西至嘉峪關，相差13000餘裡。 從北京出發，只有幾十個公派基里來到了長城腳下。

這一段長城建在八達嶺嶺上，高大堅固，是用巨大的石頭和磚塊建造的。 城牆的頂部是用方磚鋪成的，非常光滑，像一條很寬的路，五六匹馬可以平行。 城牆外緣有一排排兩公尺多高的城垛，城垛上方有方形的瞭望台和射擊口，用於觀景和射擊。

在城牆頂部，每隔300公尺就有乙個方形平台，是駐軍的堡壘。 當發生戰爭時，城堡可以相互呼應。 站在長城上，踩著腳下的磚頭，扶著牆上的石頭，自然會想到古代修建長城的勞動人民。

光是看這無數塊石頭，一塊就有兩三千斤。 當時沒有火車。 汽車。

起重機。 靠著無數的肩膀和無數的雙手，他一步步地舉起了這座陡峭的山峰。 勞動人民的鮮血、汗水和智慧凝聚成這前所未有的樣子。

小學四年級語文課本：《長城》。

文中思想：介紹長城高大、結實、雄偉的螞蟻，歌頌我國勞動人民的勤勞、智慧和力量，表達了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛。

《長城》一文的中心句是：這部巨集偉的工程是世界歷史上的偉大奇蹟。

四年級中文第一卷。

以下是學習一門好語言的方法：

1.語文成績好的孩子特別喜歡課外書籍。 這些孩子往往有很多積累：文字的積累、材料的積累、方法的積累、情感的積累等等。

這樣的孩子往往在寫作上有獨到的想法和新詞，在閱讀理解上有獨特的見解，在口語上有超越別人的洞察力。 一點也不遜色於成年人。

2.堅持閱讀省略是培養理解能力的有效途徑。 你可以閱讀更多美麗而雄心勃勃的散文，這對提高你的理解能力非常有幫助。 比如《唐宋八大大師文集》《諾貝爾獎獲得者文集》《讀者》《人民文學》《詩刊》等，對於培養這些能力和素質很有幫助。

3、背誦經典文章和名句也是培養孩子語言素養的基本技能之一，小學畢業的孩子若能背誦古今詩100首、白話詩25首、散文精美散文40首（每首3500字）、精美現代白話文5首、古今中外格言100餘首。 那麼，他的基本語言能力就會有一定的資本。

4、日記可以培養孩子的觀察、思考、分析和辨別能力，增強孩子的自我約束能力，提高孩子的寫作能力和自我反省能力，更重要的是磨練孩子的意志力，積累作文材料。

5、讓孩子明白：教室小，世界大。 中文學習應該在教室裡，但絕對不是只有在課堂上才能學會，回歸爐子也是課堂上的語言學習，語言學習也應該在浩瀚的天地裡，引導孩子睜開眼睛去驚奇地面對世界，面對精彩的生活場景， 並開展豐富多彩的語言實踐活動。

6. 作文需要靈性、創造力和獨立思考。 世界各地的學校都非常重視培養學生的寫作興趣和寫作能力，例如，在美國，寫作是孩子們從小學到博士畢業的必修課。