數學大師幫忙看,哪個數學大神幫忙看?

發布 數碼 2024-05-22
13個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    就算輸贏的概率相等,也要按很多次,確保不輸不賺(當然,賺了就得走了),更何況你不知道那種遊戲輸贏的概率(一般賠率大於賺率), 所以就沒有辦法穩定盈利,上面的壓力法也無法驗證。朋友們,紳士愛錢,以正確的方式對待它,把你的心思花在其他事情上!

  2. 匿名使用者2024-01-27

    設定大型乘用車滲透x輛車,中型乘用車y輛車,小型車z輛車,那麼有:x+y+z=47,31x+16y+9z=852,公式31-公式,15y+22z=47 31-852=605 推導 y=(605-22z) 15、公式 16-公式,-15x+7z=47 16-852=-100 推導 x=(100+7z) 15,x+y-z=(705-15z) 15-z=47-2z, 當小型車至少有5輛時,大中型車最多比小型車多47-2 5=37。所以選擇 d 答案。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    建立方程式:讓我們設定:x 輛大型汽車、y 輛中型汽車和 z 輛小型汽車。

    方程:x+y+z=47 (1).

    31x+16y+9z=852 (2)

    1) 方程 y=47-x-z (3)。

    3) 公式 (2) 被帶入 31x+16(47-x-z)+9z=852 (5)。

    化簡(5)公式15x=100+7z (6)通過公式(6),得到大車與小車的關係。

    車輛是乙個整數,因此您必須通過引入乙個值來猜測陞是乙個整數倍。

    當 z=5 時,x=9

    當 z=10 時,x=11

    當 z=15 時,x=13

    等。 可以看出,最少的汽車數量是5輛。

    大中型車輛總數為47-5=42輛。

    大中型車減去小型車,最多 42-5 = 37 輛。

    選擇d寫乙個我數了很久的孝道,希望能有裂縫,o(o

  4. 匿名使用者2024-01-25

    解: f(x)=(sinwx) +3sinxsin(wx+ 2)(1-cos2wx) 2+ 3 2sin2wx1 2+

    1/2+sin(2wx-π/6)

    f(x) 的最小正週期為 2

    t=2π/2w=π/2

    即 w=2f(x)=sin(4x- 6)+1 2 正弦函式的遞增區間為 (4x- 6) [k 2- 8, k 2 + 8]。

    即k 2- 8 4x- 6 k 2+ 8 解 K 2- 96 x k 2+ 96 的遞增區間為:[k 2- 96, k 2 + 96]。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    1)y=

    2)如果A型使用x元進行儲蓄,則B型有8000-x元。

    860=x*10%+(8000-x)*12%解為:x=5000

    8000-x+=3000

    答:兩種儲蓄形式分別是5000元和3000元。

  6. 匿名使用者2024-01-23

    問題 2 x+y=8000 x=5000 y=3000

    問題 1 分為兩種情況:當平均汽車為偶數時,y=

    當平均汽車為奇數時,y=

  7. 匿名使用者2024-01-22

    將兩邊除以 n+1 的 n 次方 an+1 n+1 - an n=2。

    設 n = 1、2、3、4。 為粗糙的... n-1 給出 n-1 方程,然後把左邊和左邊和右邊所有的模仿方程加到凳子和右邊的凳子上,就可以去掉中間項,得到乙個 n-a1=2+4+8+。

    N-1 的 2 次方 使用比例序列求和方程求解 n 為 bn

    找到 bn an 很簡單,而 sn 很容易解決。

  8. 匿名使用者2024-01-21

    如果直線 y=-2x+a 和直線 y=2x+b 的交點坐標為 (m,10),則 10=-2m+a

    10=2m+b ②

    20=a+b

    已知主函式的影象通過主函式通式 (2,1) 和 (-1,-3) 的點:y=ax+b

    將點 (2,1) 和 (-1,-3) 的坐標代入通式。

    1=2a+b

    3=-a+b

    方程的聯動解。

    得到 a = 4 3

    b=-5/3

    表示式顯示為 y=4 3x-5 3

  9. 匿名使用者2024-01-20

    我來做第二個,嘻嘻。

    使用兩點公式 (x-x1) (x-x2) = (y-y1) (y-y2) x-2) (x+1) = (y-1) (y+3)。

    你可以的。

  10. 匿名使用者2024-01-19

    樓上的兩個錯誤如下:

    第乙個問題的意思是,在某一點上,兩條直線的x軸坐標都是m,y軸坐標也是10,所以y=10=-2m+a,y=10=2m+b,公式+給出a+b=20

    在第二個問題中,由於是一次性函式,表示式為 y=kx+b,將問題中的兩個坐標帶入表示式中,並將 1=2k+b,-1=-3k+b,將兩個公式合併得到 k=2 5,b=1 5,因此主函式的表示式為 y=2 5x+1 5

  11. 匿名使用者2024-01-18

    記住基本概念、公式、性質和定理! 熟能生巧,到時候會有自然的想法!! 熟悉了之後,你就開始做題了,一開始不用強迫自己去做,你能看到問題,就不能去想應該怎麼做!

    您將對已知條件一一編號,然後列出已知條件中涉及的所有概念、公式、性質和定理,盡可能多地列! 然後尋找它們之間的聯絡,這樣你不僅可以檢查你沒有記住什麼基礎,還可以鍛鍊你解決問題的想法! 這樣訓練一段時間後,你可以對如何解決問題有乙個非常清晰的想法!!

    等你熟練了,所謂的解決問題的能力和解決問題的方法也會出現在你的腦海中!!

  12. 匿名使用者2024-01-17

    1.列出所有的公式,記住它們,拿出高中所有的數學,並從高中一年級開始整理它們。

    2.書中的例題,先看標題,看看你腦子裡有什麼公式可以用,想出來自己動手,再看看書裡是怎麼做到的,如果沒有,直接看就看。但是,請先考慮一下,不要直接閱讀書中的步驟。

    3.自己做功課,不要抄襲別人的。 如果你做了很多問題,當你看到問題時,所需的公式和步驟會自動出現在你的腦海中。

    4.即使你知道怎麼做,你做題也要小心,不要犯錯誤,並確保90%以上的問題你能做到,得到的答案你不會出錯。 不要急於求成,把希望寄託在最後的檢查上,你不會有時間重做你做過的所有問題,看看是否有任何錯誤。

    因此,準確性非常重要。

  13. 匿名使用者2024-01-16

    對於經歷過高考的我,我只能給你一些提高數學成績的方法。 1:多讀教材,基礎知識最重要 2:

    完成教材中的練習 3:總結教材中的錯誤和自己做的問題非常重要4:閱讀你經常做的問題。

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