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學英語有什麼用? 反倒是這麼多年沒用了,浪費了財力、物力和人力。 有必要普及英語嗎?
看看現在大學畢業的人,有多少人能真正用英語? 因此,我個人認為,英語的普及是國家政策的重大錯誤。 學生把70%的學習精力都放在英語上,有的同學英語說得比中文流利,語法錯誤少,你敢說你是中國人嗎?
不知道大家有沒有注意到,但80%學英語的人都是為了乙個成績,學完之後就上架了,以後就沒用了。 那麼為什麼不把英語作為選修課呢? 對愛好感興趣的同學自然會去學習,學習久了還學不了的同學就不需要學英語了。
也有人說,在隱藏檔案中學習英語等同於不學習。 在我看來,事實並非如此,首先,這是關於興趣的,有興趣的人自然會學習。 我敢說,現在從事英語工作,靠英語吃紅霄飯的人,都是對英語感興趣的人。
有多少人因為需要畢業或找工作而被迫學習英語,在一年內再次遇到英語單詞? 我們來談談早期強制學習英語對孩子的影響。 說乙個中文單詞和幾個英語單詞幾乎已經成為一種時尚,這種說話方式有什麼美?
看起來很有學問? 我想問你是說中文還是英文。 我認為這是現在所謂的中國式英語語法的一部分。
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我的課外生活豐富多彩,包括閱讀、打桌球、電腦......、學習英語等最有趣的事情之一就是學習英語。 我在斯坦利學習英語,那裡有乾淨的房間,漂亮的圓桌和一些有趣的英語書籍,所以吸引了很多孩子在這裡學習。 斯坦利學習中心最大的優勢就是那裡有新加坡老師,長得和中國人一樣,黃**,中等身高,非常搶眼。
我想,“新加坡是乙個非常炎熱的國家,也是乙個海濱國家,為什麼他們的**看起來不黑呢? “我想不出答案。
上課時,老師總是帶著和藹的笑容給我們上課,有時他像我們的母親一樣溫柔,有時又像乙個幽默的大朋友。 在斯坦利學習英語真是太有趣了,太有趣了!
我在學習英語方面取得了很大的進步,老師說我已經趕上了四年級的孩子。
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