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匿名使用者2024-01-29您好，修改如下：
1、皇家花園 北京頤和園風景秀麗。 （風景優美，非常漂亮重複，去掉乙個）。
2. 今年夏天，我們休息了 50 多天。 （或者今年夏天，我們休息了整整五十天）。
3、航天員楊利偉雄辯的報告，深受教育。 （修辭被修辭所取代）。
4.要善於發現和自覺克服工作中的不足。 （交換位置） 5.指南針是中國古代四大發明之一。
6、通過學習，群眾的法制觀念普遍提高。 （通常放在想法後面）。
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匿名使用者2024-01-281、皇家花園 北京頤和園風景秀麗。
2. 今年夏天，我們休息了 50 多天。 （或者今年夏天，我們休息了整整五十天）。）
3、航天員楊利偉雄辯的報告，深受教育。
4.要善於發現和自覺克服工作中的不足。
5.指南針是中國古代四大發明之一。
6、通過學習，群眾的法制觀念普遍提高。
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匿名使用者2024-01-271.北京的皇家園林，頤和園，很漂亮。
2.今年夏天，我們休息了50多天。
3.航天員楊立偉生動細緻的報道，深受教育。
4.要善於發現工作中的不足，認真改正。
5.指南針是中國古代四大發明之一。
6.通過學習，群眾的法制觀念普遍提高。
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匿名使用者2024-01-261、北京頤和園的風景很美。
2 今年夏天，我們休息了整整五十天。
3、航天員楊利偉雄辯的報告，深受教育。
4.要克服工作中的短板。
5.指南針是中國古代四大發明之一。
6.通過學習，增強了群眾的法制觀念。
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匿名使用者2024-01-251、北京頤和園北花園的景色很美，很宜人。
2 今年夏天，我們休息了整整五十天。
3、航天員楊利偉雄辯的報告，深受教育。
4.要善於發現和自覺克服工作中的不足。
5.指南針是中國古代四大發明之一。
6、通過學習，群眾的法制觀念普遍提高。
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匿名使用者2024-01-242. 今年夏天，我們休息了 50 多天。
3、航天員楊利偉的作案，給人以深深的教育。
4.要切實克服工作中的短板。
5.指南針是中國古代四大發明之一。
6.通過學習，增強了群眾的法制觀念。
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匿名使用者2024-01-231.修復和非常漂亮的重複，刪除乙個。
2.這是乙個矛盾的50多天。
3.修辭是乙個貶義詞，刪除。
4.應該先發現後克服，兩個開關位置。
5.在末尾新增乙個。
6.觀念應該是改變或改進。
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匿名使用者2024-01-22要善於發現工作中的不足，自覺克服 5新增乙個 3修辭是不準確的。
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匿名使用者2024-01-21句子修改： 1、爸爸用手機發簡訊給8858（幫幫我），捐款救災區群眾。
2.爸爸用手機發簡訊給8858（幫幫我），捐款幫助盲童。
句子型別：成分不完整，“捐贈和救援”缺少賓語，援助物件沒有。
要做好句子修改的問題，首先通讀句子，找出句子的型別，修改句子，修改後再通讀一遍，檢查句子修改是否正確。
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匿名使用者2024-01-20第一句的畫線部分被誤用的關聯應改為but。
第一句中應新增的詞語應放在 的程度之後。
第一句放得不當，應放在第一句之後。
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匿名使用者2024-01-191.噱頭要改成朦朧。
2. 因此，應將其更改為 but。
3.表演應放在程度較深之後。
4.應放在第二句之後。
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匿名使用者2024-01-18根據需要修改以下段落。 夢與睡眠的深度有關。 噱頭睡著的時候，大腦皮層的抑制程度比較淺，夢境更接近現實生活，就是“白天想夜”。
甚至有時候我察覺到夢境，所以我無法主動控制它，只能聽它自然發展。 睡得更深一點，夢境明顯是虛幻荒誕的，有的在東方，有的在西方，或者是和早已死去的親人在一起，我沒有判斷和辨別的能力。
力。 這就是大腦中更深層次的抑制。 例如，如果你在白天深入思考乙個數學問題，你也可能在夢中做數學。 如果你在白天進行技術發明，你也可能在夢中做同樣的工作。
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匿名使用者2024-01-17我把它改成方法，所以我把它改成但是。
更深層次的效能。
把它放在第二句話之後。
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匿名使用者2024-01-16修改病態句子：雖然取得了不錯的成績，但他仍然努力工作。
言語疾病：相關詞不完整。
相關詞： 雖然. 但。
在不改變原句所表達的意思的前提下，對有明顯語言問題的詞句進行修改，使句子流暢、正確、更加完美。 需要修改的內容包括句子的所有組成部分，包括主詞和缺失詞、謂語、賓語、定詞、狀語和補語。
加長紫甫褲：元件切割包括主體切割; 殘缺的謂語; 物體被肢解; 修飾符被肢解; 中心語言不完整。
例如： 1、在老師和同學的幫助下，進步很快。 （由於使用介詞或介詞結構使原主語變成狀語，整個句子中沒有主語是主語殘缺的主要表現。在這句話中，應刪除“在”和“下”這兩個詞，或刪除“使”一詞。
2、在《王老虎搶親》中，江南人才周文斌假扮**，被王老虎搶回家，送到姐姐王秀英的房間。 （由於句子篇幅長，暗中換主語也是主語不足的乙個重要方面，這句話前半句的主語是“周文彬”，後半句換成“王老虎”，最後一句要加上“王老虎”的主語）。
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匿名使用者2024-01-15不，是改變語言病，不一定要改變原句的意思。
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匿名使用者2024-01-141.我們衷心感謝老師們多年來的奉獻。 2.我們感謝老師們多年來的默默奉獻。
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匿名使用者2024-01-13我們衷心感謝老師們多年來的奉獻。
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匿名使用者2024-01-121.今天，我媽媽帶我參觀了城鎮廣場，並乘坐了碰碰車。
2.今天是放假，學校裡很安靜，心情很平靜。
3.上課前，我們需要做好準備。
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匿名使用者2024-01-11小明協助路上的交警維護交通秩序，第二個問題不完整。
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匿名使用者2024-01-101.成都的春天是一座鮮花盛開的城市。
改為：春天的成都是鮮花盛開的城市。
或者：成都的春天是鮮花盛開的季節。
2.珍惜時間的能力是乙個人成功的關鍵。
改為：（知道）珍惜時間是乙個人成功的關鍵。
3.展出了2000多年前的珍貴文物。
取而代之的是：展出了2000多年前出土的珍貴文物。
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匿名使用者2024-01-091.成都是一座春天鮮花盛開的城市。
2.珍惜時間是乙個人成功的關鍵。
3.最近出土了可追溯到2000多年前的珍貴文物。
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匿名使用者2024-01-08春天的成都是一座鮮花盛開的城市。 珍惜時間是乙個人成功的關鍵。 會上展出了近期出土的珍貴文物。
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匿名使用者2024-01-07
1 成都的春天是一季 2 去掉“不” 3 你的問題拼寫錯誤，少了乙個詞。