每週要一篇500字的日記，寫出來就給你

今天，我們不再是在草地上玩耍的孩子; 今天，我們不再是大聲朗讀《床前的月光》的小學生; 今天，我們告別了童年，走向了青春。 懷揣著對未來的憧憬，我們來到了全國人大附屬中學，進入了初中一年級。

開學已經乙個月了，我對新環境有了一定的了解。 面對初中一年級，也有很多感慨。

初中一年級的時候，我的第一感覺是新鮮感。 校園是那麼乾淨整潔，到處都是樹木; 老師的講座充滿活力和引人入勝; 學生們相處得很融洽，很開心; 現代化的圖書館、視聽教育中心、網際網絡中心和實驗室，讓我想再次流連忘返。 這與小學截然不同，我覺得它非常新穎和有趣。

初中一年級，第二種感受是對未來的憧憬和嚮往。 在開幕式上，我們興奮地將我們的美好祝願繫在氣球上，並將其釋放到藍天中。 每個人的願望各不相同，有的希望成為家，向世界弘揚中國的傳統; 有的希望當記者，讓全人類驚嘆於中國今天的飛速發展; 有些人想成為一名作家，讓人們聽到社會角落裡微弱的聲音......理想只有通過行動才能實現，在初中的三年裡，我們將為未來打下堅實的基礎，一步步朝著我們的目標邁進。

現在是初中一年級，又有緊張的感覺。 在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，因此也有一定的壓力。 如果不注意自己的成績，就會排在隊伍的後面，所以根本就不能放鬆，必須時刻處於學習狀態。

我們必須適應這種緊張的學習氛圍，才能在三年的學習中取得成果。

現在是初中一年級，我既興奮又期待，又緊張。 但無論如何，從一點一滴開始，融入新生活，讓我們以高昂的姿態面對新年的第一人生。

當我年輕的時候，我非常大膽。 那時，我敢於站在橋的護衛上，俯視飛馳的汽車。 現在不是了。

小時候，我什麼都敢吃。

當時，我主曾對我說：“中醫說螞蟻是補品。 於是，有一次在院子裡玩耍時，我天真地從地上抓起乙隻螞蟻，咀嚼著吃掉了它。

現在想想，恐怕要是它沒有死，我的內臟就倒霉了。

還有“烤蜻蜓”，現在想想味道還不錯。 找乙個下午多抓一些“腦殼”，然後拔出他們的頭和腹部，用棍子戴上他們的乳房，然後用打火機烤。 食用前，撒上“小浣熊脆皮面燒烤”的調味料。

唉，現在我不敢吃了。

小時候，我身手敏捷，整天“飛屋簷，在牆上行走”，跑過每個人倉庫的屋頂。 現在不是了。

當我年輕的時候，我覺得世界是一幅畫。 蔚藍的天空，像撕裂的棉花一樣的白雲，塗著赭石的磚牆，雪藍色的丁香花。 這真是太棒了。

一想到這裡，我就覺得自己快要死了。

今天早上的一件小事，我手上又多了一道傷疤，這道傷疤是怎麼來的，你要是說出來，會嘲笑我的。 唉，不要嘔吐或不開心，或者說出來，如果你喜歡，就笑。

事情是這樣的：早上，早餐後，全家人去雜貨店購物。 在去菜市場的路上，當眼前有乙個燃燒的塑膠袋時，我感到無聊。

我立刻跑過去滅火，因為我知道如果火勢太大，會燒到附近的樹木，會很危險。 但是，當火勢如此之大時，什麼可以撲滅呢？ 然後我看到路邊有一堆舊磚頭，我想用這些磚頭滅火，於是我撿起一塊磚頭，把它翻到火上。

只聽“砰”的一聲，火花四濺，像個塑膠袋**。

啊，好痛，我的右手疼得像針一樣，我用左手摸了摸，右手背是熱乎乎的液體和塑料面板，馬上就出現了大大小小的水泡。 原來，被火燒過的塑膠袋下面有一灘水，砸碎磚頭的時候，水和燒焦的塑料皮一起飛濺，正好落在我的右手上。 過了一會兒，被大火燒傷的面板脫落了，手上的水泡腫得比花生還大。

今天早上我的手一直疼，我不能寫字，所以我媽媽帶我去了望京醫院，醫生給我刺破了受傷的水泡，給了我一些藥，還給我輸液。 媽媽看著我痛苦的臉，對我說，你看你，我知道你想滅火，但光有好主意是不夠的，你做事要動腦筋，也要有科學的方法。

看來媽媽說得對，要是我一直仔細觀察，動腦筋，這道傷疤就不會落在我身上了。 吃一條溝，種乙個智慧，我要記住這次的教訓。