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首先,不知道你是大一還是大二還是大三,如果你是大一,個人給你的建議如下:
1)大學英語的語法知識是不可能系統講解的,所以如果你沒有學好高中英語語法,建議你自己仔細學習高中語法書。
2)如果語法考試通過,大學英語無非就是多講聽說,這是我們在高中時忽略的,這兩項需要通過積累來提高,不能指望老師在課堂上講的那一點點時間。 所以每天早上聽英文書附帶的CD-ROM,或者教科書附帶的線上聽力系統,你會日復一日地進步。
3)字數無疑對大學英語學習質量起著決定性的作用,無論你是通過4級還是6級,還是出國參加TOELF和GRE或GMAT,為自己制定計畫,大一上學期背4級,下學期背6級, 在大二時專注於 4 級,為......做好準備這是乙個系統而有序的過程。
4)大學裡有很多社團,我現在是英語辯論社和英語角的成員,每週都會和熱愛英語的同事說英語,這會讓我發現自己的不足並快速提高。
5)最後一點暫時浮現在腦海中,也是學習英語最重要的一點,尤其是大學英語,自信,語言是乙個人應該知道的東西,語言這方面一定沒有人做不到,如果你沒有自信,你應該創造自己的自信, 每天用小小的進步來鼓勵自己,這很重要。
最後,祝願你大學生活愉快,英語學習每天都有進步
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我教英語,並自學如何口譯和翻譯。 給LZ一些專業建議。
LZ問題是典型的問題,許多學生都有類似的經歷。 主要是基礎差造成的惡性迴圈。 雖然LS的回答也是正確的,但都是一樣的,沒有考慮到LZ的實踐基礎。
我給LZ的方法,既能提高我的成績,又能提高我的口語水平,這樣LZ對我大四的時候會很有幫助。
語言需要在大腦中有一定的空間。 LZ對英語的接觸很少,所以很難保證每天2小時的學習效果。 建議增加1小時。 這個小時是LZ的空閒時間,應該補上。
方法如下。
單靠背誦是無效的,很無聊,很無聊,任何人都很難堅持下去。 建議先聽寫。
聽寫一開始是乙個非常重要和困難的步驟,如果你通過了它,你以後就可以做到了。
大學可以用第三卷的新概念,也可以用現在的大學英語課本(最好的課本是用膠帶)逐句口述,最後檢查原文看看**拼寫錯誤(lz高中英語至少有2000個單詞吧? 大部分拼寫錯誤不在發音上),把這篇文章翻譯成英文,看看你的翻譯和書中最後一篇有什麼區別(這個差異就是你的翻譯和閱讀理解的差距,需要改進的地方)。
關鍵,覆蓋英文,使用您更改過的中文文字,並將英文翻譯回來。 一開始會很困難,但你以前已經口述過了,而且你腦子裡有幾句話,對吧? 盡可能多地寫,這是為了鍛鍊你把握句子的能力,記住文章的意思,掌握拼寫等等。
非常全面。
最後,在體驗了聽寫之後,翻閱了一下,就可以再背一遍這篇文章,在業餘時間背誦,每天堅持下去。 聽完後,記住它。 這很有效。
而且很容易理解這個表情。 將來寫作和閱讀不會很費力。 糾正中文翻譯實際上是糾正從英文到中文閱讀時的偏差問題。
書是最好的老師,乙個新概念,不能完全解決英語問題,但可以為lz做很多好事。 至少你可以開始了。
在口述最終標準時,lz聽了一次錄音,基本上可以寫整篇文章(根據小組的意願停頓幾次),但拼寫沒問題。 這就是標準。
我自己就用了這個方法,初中過關,堅持聽寫三年,高中教材和新概念二,最後高考英語140考試前,我讀了這本書,背了下來,然後追尋了我的大腦。 通常我會和老師一起複習語法什麼的。
當我的學生還是大一新生時,我推薦了這種方法。 至少如果堅持下去,三個月後效果會非常明顯,而且有很多人不費吹灰之力就拿到了四六分的基礎考。
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上大學的關鍵是建立你的詞彙量。 你說你的英語很差,最好從頭開始。 您可以報名參加英語課程。 在培訓的同時,我們也要狠抓學習。
背誦單詞:先學習音標,然後自己拼字。 根據音標記住單詞,而不是死記硬背。
語法:你可以看看初中和高中的語法書,如果大學基本不引入語法,初中的語法是完全足夠的。
聽力:特別是要加強練習,可以經常聽文字磁帶,盡可能多地記住文字,學習磁帶中的發音,不斷糾正發音,必要時可以學習錄音中的預調音。
你可以找到練習來做,當你完成它時,你必須記住正確的答案。 如果分析了答案,請特別注意,看看你做錯了什麼,並介紹解決問題的技巧。
寫作:注意單詞和短語以及句型的積累。 在寫文章的時候,如果能用短語就不要用詞,一方面可以增加字數,另一方面也體現了作者的水平。
你也應該善於使用連詞,長短句結合,混合各種句型,這樣很難拿到高分。
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葉老師講英語學習方法:
1.“英語好不好,聽就能看出來! “這是我之前總結的一句話。 沒錯,學一門外語就是多聽!
多聽! 反覆聽! 有時間就聽吧!
聽、說、讀、寫、聽,最關鍵,最重要! 聽力決定了整個外語學習的成敗! 我們一定要注意傾聽,把“傾聽”放在最突出的位置,多花點時間去做!
傾聽是培養語言感的最有效方法! 先把你的耳朵弄好,然後說、讀和寫要容易得多!
2.言語是一切的基礎! 但是,你不能只背單詞,你必須在“聽讀”中消除不熟悉的單詞,拿到學習資料後,一定要先聽,再讀,淘汰新詞,最後聽幾遍複習和鞏固,所以你一定要去做! 只有按這個順序學習才有效率!
這就是所謂的“聽促閱讀,閱讀助聽,聽力與閱讀相結合! ”
3.總結:多聽,培養語言感! 記住很多單詞並擴大您的詞彙量! 狠狠注意語感,狠狠地講詞彙,英語不難!
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學好英語不難,但學好說英語就難了。
這些天我們為孩子感到驕傲,我們學的英語啞巴,連最基礎的4級都過不了,真是慚愧江東的父親。
昨天我測試了我的英語水平,也就是和乙個外國人聊了聊,結果是最後他們給了我乙份詳細的測試報告,裡面有建議,其實最後,他們只是想多說幾句。 外教每天都會和我交談,助教會全程跟蹤我的學習進度。
我個人是這麼認為的,不管我背了多少,我都沒有那麼多的實戰經驗。 當你說話時,你已經習慣了。
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大學學習環境輕鬆,養成一大早閱讀的習慣是件好事。 花園裡比較擁擠。 你甚至可能會遇到乙個美麗的女人。 哈哈哈。 這主要是靠你自己。
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學習英語的正確方法是正確的方法,因此請根據您的英語情況和學習水平決定哪種方法適合您!
就像背單詞一樣,背單詞不能死記硬背,你可以從身邊的一些事情開始背誦,這樣你就可以用到重複的記憶了! 您可以執行相同的操作:
1)每天起床、吃飯、洗澡時開啟音訊。選擇美劇、脫口秀、歌曲、新聞等,讓英語填滿你的耳朵。
2)要模仿你聽到的句子,你必須準確地閱讀單詞,注意聲音的連續閱讀、弱閱讀和語調,並告訴自己要100%再現音訊。
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如果你在課堂上不認真聽,你就會學得不好,失敗。
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我們來談談背誦單詞:
1.看發音規則:其實英語發音一般都有規則要遵循,比如EA一般在單詞末尾用i:發音,E在中間發音
2.看單詞結構:如果你看到乙個單詞,特別是如果它超過 4 個音節,請分析它的結構。
3.時態 語音的轉折派生:通過時態,乙個詞可以成為乙個含義相同但書寫方式不同的新詞,並且有派生詞,如achieve和achievement
4.多讀幾遍,最好造一句話,鞏固對意思的理解。
還有乙個事實是,正確的發音對於開發一根好的釣魚竿至關重要。
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首先,你注意了嗎? 你必須對英語感興趣,然後才能自學。 如果你不感興趣,你有壓力嗎?
它會迫使你學習。 如果你沒有,那就沒有技巧了。 作為老師,我非常明白,你可以牽著馬到河邊,但你不能強迫它喝水。
如果你兩者都有,這就是學習方法的原因。 我用拖拉機犁地,你用鋤頭,我不怕你能貢獻,你的效率肯定低。 你的學習方法適合你。
無論你是自己摸索,還是別人在教你。 學習英語的 4 項最基本技能:聽、說、讀、寫和翻譯。
音標是最基本的。 如果您的音標不是或不是標準的。 你聽不懂或說標準英語,換句話說,你無法交流。
最糟糕的是,你不能正確地說話,當你聽的時候你無法理解正確的發音。 (需要明確的是,最好根據單詞的發音來記憶單詞,並且每個字母或音節的發音幾乎是固定的,換句話說,只要發音準確,幾乎可以根據發音拼出來。 學習單詞的最好方法是在文章中記住它們。
你會記得它是如何寫的,也是如何使用的。 不要孤立地記住單詞,這只會對及格成績有效。 閱讀絕對可以提高你的寫作技巧。
還有一些單詞是可以鏈結的,用相似的方式寫成,具有相似的意思,你可以與記憶連線,看到這個來思考那個相似的,和根記憶,有很多單詞有乙個帶有字首或字尾的單詞,只要你記住單詞的詞根。 不要只是在練習本上努力寫。 說這是最基本的。
問題來了,你有足夠的機會或勇氣對外國人說嗎? 我不能通過英語6級。 學習英語的關鍵是個人的努力,希望大家能堅持下去。
祝你進步。
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任何學習一門語言的人都是從聽和說開始的,然後是寫作。 只有說得好的話才能寫得好。 請暫時忽略所謂的答案。
字量的概念。 這個數量的單詞是無用的,因為它沒有被使用,也沒有被正確使用。 顯然,英語是拼音課本,發音好的學生對拼寫習慣會有很大的幫助,但是如果只是發音好而不用,顯然單詞是無法給人留下深刻印象的,所以你記住的單詞或者拼寫就像乙個漏斗,永遠無法填滿它, 請從今天開始聽說,提高你的真實表達能力,字數弄巧成拙。
這句話摘自 Winnie English Learning Network。
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從文章中學習。
通用詞彙書在乙個單詞中列出了幾個中文含義,但沒有例句,語言取決於上下文。
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跟著發音!
英語是拼音文字,如果你能讀懂它,你可以一次拼出乙個音節!
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多練習,學完就用,再找個老外朋友練。
我已經通過了英語8級,所以在國外交流不是問題。
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遺忘不是你的錯,而是整個人類的錯。 你知道嗎? 被壓抑的東西被記住是最持久的,再說了,如果你的發音噁心,也沒關係,因為你能聽懂新聞播報,但你不能說得那麼好,擔心的不是你,而是聽你說話的人,你為什麼要擔心?
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你會記住它,直到你記住它,所以多說。
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你知道漢語拼音嗎? 音標為英語"拼音"學習音標後,記住單詞要容易得多。
三樓是正確的。
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1.多聽英文廣播新聞、英文歌曲,多看英文電影。 角色:zha
提高 DAO 對英語的興趣,並從中學開始練習聽力。 屬。
6.多背課文和好英文句子。 功能:增加詞彙量,熟練掌握語法,增強語言感等。
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同學們大家好!
我如何學習英語? 建議您嘗試以下操作:
跟著讀是精讀的一部分,英語朗讀不僅可以提高聽力,還可以提高口語,因為在跟著讀的過程中,可以理解聽、連奏和朗誦、吞嚥和弱音中的節奏和音調變化。
跟著讀可以提煉句子的精髓,聽完句子後,讀複述才是正確的方式,在複述的過程中加強聽,下次聽到相關內容時,可以不假思索地脫口而出,口語句子的掌握程度也能快速提高。
當然,你也要找乙個專業人士跟著,在好老師的指導下,學好英語並不難!
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