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兒童節是每個孩子的節日,也是孩子們的盛宴。 在兒童節,我們慶祝自己的時間。 我可以說每個孩子都喜歡六一勞動節,我就是其中之一。
在我的生命中,我早就避難了,每年的六月一日都非常有意義,但我最喜歡的是今年的六一。
我喜歡今年的兒童節,因為在這一天我們可以跳舞和玩快板......在課堂上多樣性。 大家再次大顯身手,一場精彩的表演呈現後,大家紛紛鼓掌,做出動作和表情,彷彿是真正的演員。
我喜歡六一,因為每個六一都非常快樂,每年的六一都非常珍貴。 因為我喜歡和同學們一起玩廬陵遊戲,一起吃零食。 因為我喜歡 6 月 1 日設定的漂亮教室。 因為6月1日是屬於我們的節日!
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我是乙隻毛毛蟲,乙隻可憐的、自卑的毛毛蟲。 我想和那朵花玩,那朵花說:“不,你太醜了。 我想和草一起玩,草說:“不,你很髒。 我想和那只鳥一起玩,那只鳥說:“不,我不想。 ”
我生氣,我自卑,我難過。 那天,我獨自一人漫無目的地走著,我看到一棵大樹,我說:“你好。
大樹說:“你好,你乙個人怎麼樣? “我哭著說:
他們不和我玩,他們說我醜,他們說我骯髒。 大樹問:“你想漂亮嗎?
我點了點頭。 大樹說:“我可以幫你。
你要吐出蠶絲,把自己包起來,這就是繭,你在繭裡呆一會兒,當你覺得它包不住你的時候,你咬穿它,你從裡面出來,然後你變得非常美麗,非常美麗。 ”
聽到這話,我走到乙個角落裡開始紡絲,絲綢把我一層又一層地包裹起來。 在繭中,我感到前所未有的孤獨和寂寞。 在那裡,我有幾次想,我不想漂亮,我要出去,我要從繭裡咬出來,但如果那樣的話,一切都是徒勞的,我必須堅持下去。
那時我想,“很快就會,我很快就會出去。 隨機顛簸”。
在不知白天和黑夜的繭中,我忘記了時間,我不知道自己是什麼樣子。 我希望我能早點出去,這樣我就可以早點出來。
我很期待,我很期待---
終於有一天,我突然覺得自己在繭裡很不舒服,太難受了,我開始咬繭,繭,我咬開了它,我從裡面出來了,我終於出來了! 我看到了太陽,我看到了藍天,我看到了花朵,草地,鳥兒,樹木。 我看了看身後,啊!
我驚呆了,我長出了一對美麗的翅膀! 我搖了搖翅膀,啊! 我在飛,我在飛!
我飛過那朵花,那朵花說:“太美了! 我飛過草地,草地說:“滾滾,和我一起玩。 我又飛過那只鳥,那只鳥說:“多麼優雅啊! “最後,我飛到樹邊,和樹在一起。
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春節是令人愉快的期待,雖然還很遙遠,但我已經對它產生了無限的遐想:
美麗的春節如期而至。 按照我們的習俗,小區一大早就應該很忙。 他們都把家裡準備的食物帶到古房子裡供奉。
古宅中已經擺放了大神的雕像,一字排開。 在他們面前有許多桌子,用來放置食物。 食物上桌後,需要幾炷香收起來帶回家吃,否則不會得到神靈的保佑。
在等待的同時,我們可以在門口進行精彩的舞龍舞獅表演。 大人們還拿起打擊樂器,演奏了一首優美的**。
當晚,璀璨的煙花綻放了人們對美好生活的希望。 烟花“轟”的一聲衝向漆黑的天空,然後“轟”的一聲爆炸。 這些烟花在空中有不同的形狀:
有些類似於小丑的帽子; 有的像小花; 有的像圓球; 有些就像孩子的臉......美麗!
火熱的春聯訴說著人們對來年的祝福。 人們瀏覽各式各樣的春聯,就像漫步在百家園林中一樣。 一些春聯描繪了美麗的春光,例如:
又是青草年,還是十里杏花。 有的展現了祖國的欣欣向榮景象,如:“春歸千山之地,陽光照耀著中國各行各業的繁榮。
還有人表達了人們對新年的美好祝願,如:“梅花春意盎然,竹子報平安。 “背誦這些對聯,你會覺得生活充滿了希望。
春節,春節,我們為您做了這麼多,我們期待著您的到來。
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在鞭炮聲中,春節即將迎來,這是我們中華民族傳統節日最盛大的節日版本。
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我的軍訓生活是艱苦的,快樂的,無奈的,生動的。 在短短幾天的訓練中,我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”的味道。 今天是軍訓的第一天,學員們聚集在操場上,臉上洋溢著興奮和不屈不撓的勁頭,彷彿根本就沒有注意艱苦的軍訓。
點名後,一位能幹、身材魁梧的軍官來找我們,宣布他將來擔任教官。
第一項是以軍事姿勢站立,我想,“不就是站直嗎,這是什麼? 於是我站直了身子,每當教練過來時,他總是用讚賞的眼神看著我,心裡很開心。
但好景不長,隨著時間的流逝,我漸漸撐不下去了,但天色並不好,今天恰好又是晴天,天空晴朗。 我平時感覺不到太陽有多毒,但今天,太陽掛在頭頂,照耀著,暢通無阻。 不一會兒,我就大汗淋漓。
站著的時候,一聲清脆的哨聲響起:“休息! 教官說。 我一聽到這句話,就再也支撐不住自己的身體,癱軟地癱倒在地。
當我摸到我的衣服時,我被汗水浸透了。 哦,我的上帝! 站在軍事位置上太難了!
看著其他同學,有的癱在地上,有的貪婪地喝著牛酒,有的悠閒地享受著涼意,今天的軍訓讓我嘗到了苦,也讓我體會到了太陽的毒。
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兒童節是孩子們的盛宴。 在兒童節,我們慶祝自己的時間。 今天是一年一度的六一兒童節,每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我們來到學校禮堂,準備參加兒童節歌唱比賽和與其他班級的PK比賽! 據說,孩子們的歌聲是天堂的聲音。 果然,每個班級都唱得這麼好。
我最喜歡的是六班(1)的“Bugs Flying”。 同學們站在台上,慢悠悠的抒情聲響起,大家輕聲唱道:“黑天低,星光璀璨......彼此之間。“就好像我們真的來到了乙個仙境,到處都是發光的螢火蟲困擾著我們。
星星在夜空中閃爍,微風吹拂著我們,彷彿在訴說著乙個美麗的故事。 螢火蟲飛來飛去,跳著優美的舞蹈,在我們周圍旋轉跳舞......在歌曲結束時,我們清醒過來,我們仍然想再聽一遍。 終於輪到我們了!
我們走上舞台,對觀眾微笑。 **響起,清脆的歌聲也響起,在學員中流淌。 第一首歌是“Let's Swing the Sculls”。
唱歌,唱歌,大家彷彿真的坐在一條船上,一邊划船一邊唱歌。 船漂了又漂,和同學們一起唱到最後。 還沒等大家冷靜下來,輕快活潑的音樂又開始響起。
哦! “蝸牛和金鶯”已經開始。 我們立即露出幸福的笑容,唱起了這首歌。
每個人似乎都被我們感染了,臉上洋溢著俏皮的笑容。 活動在同學們的歌聲和笑聲中落下帷幕。 我們只獲得了第三名,但排名並不重要,玩得開心就好了,對吧?
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答:今天是六月節前幾天。 此時的我,就像火鍋上的螞蟻,焦急地等待著六一的到來。
因為我是6月1日做的,所以可以先看很多節目,而且那天沒有作業,很酷,還可以領獎,這在以前是大包大攬。 我仍然期待著獲獎,因為我在創意寫作課上獲得了三等獎。 我不知道有什麼禮物在等著我們。
我們中午仍然可以在外面吃飯,而且我們通常在外面吃飯的事實對我們一家人來說並不常見。 也許是麥當勞。 那我就快死了。
我抬頭看了看房間的天花板,試圖改變自己的方式。 這時,我按捺不住激動。 跑到日曆上看了看,不對,老天爺,你怎麼對我這麼狠,還剩兩天,這三天才72小時,我好像一年一樣!
還有48小時。 老頭子,你小心地修理我。 算了,你又不是小孩子,你無法體會到孩子要求6月1日早點到來的強烈心情。
如果我能遇到哆啦A夢,我必須向他要一台時光機,然後回到六月天的那一天。 但畢竟是卡通片,現實怎麼可能。 我還記得,如果我是仙女,我會請孫恆用我的仙術來福施那些渴望六月節的孩子,並將六月節從24小時延長到48小時。
但這仍然是乙個幻想。 哎。 時光飛逝!!
快樂和煩惱就像一對姐妹,無時無刻不在我身邊。 生活中有很多事情讓我快樂,讀書讓我快樂,畫畫讓我快樂,玩耍讓我快樂,上網讓我快樂...... 我最大的快樂就是讀書畫畫,我是乙個“小書迷”,家裡的書堆得像一座小山,沒有書,我就像缺少了什麼,很不開心去旅行。 >>>More
寒假快到了,但隨之而來的作業有點頭疼。 這個寒假的作業比往年多,也比往年的假期作業難上許多。 儘管如此,我還是認真對待我所有的寒假作業。 >>>More