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主題:記住一件事。
有一件事我至今沒有忘記。
三年級的時候,在一堂國畫課上,我們做了小報,我用金粉把小報的四面染了,中間畫了一條栩栩如生的龍,付款末尾提到的字可以和老師的話相媲美,當我快要寫完的時候,我的桌子後面碰到了我的桌子, 我的手一抖,毛筆啪的一聲落在紙上,墨水濺了整張小報,我氣得雙手顫抖,臉色由紅變紫,狠狠地拍了拍桌子,突然跳了起來,對著同桌吼道:“你幹什麼? 你毀了我們小組的整個工作!
當我說話時,我的肌肉爆發了。
同學們一見到我,就轉過臉來,不顧往日的感情,狠狠地說:“有什麼大不了的,再畫一幅不是很好嗎? 你有必要對我這麼生氣嗎?
我被她的問題弄得目瞪口呆,所以我不得不再畫一幅。 我一邊畫一邊用力按畫筆,想上去打她,卻看不到她不講道理的樣子。
放學後,我雙手插兜,心裡悶悶不樂,邊走邊踢路邊的小石頭。 就在這時,我遇見了她,假裝沒看她,從她身邊走過。 她想跟我說些什麼,但見我不理她,她什麼也沒說,默默地走開了。
其實我心裡想:快點,王欣彤,快點給別人道歉! 你還在做什麼?
我想了想也不敢動手,生怕她又和我吵架了。 我心想:“你為什麼這麼懦弱?
當著你的面說,也許她會原諒你! ”
我們是最好的朋友。 如果有什麼好吃的,她會和我分享一些; 如果有我不知道的話題,她會像老師一樣耐心地為我講解這個話題。 但是現在,唉!
今天,回想起來,還是覺得慚愧,可惜當初沒有跟她說對不起。
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甜橙樹林。
劉倩那天,我、帥芳、向波三人去吳曉家吃橘子。 放學後,我們幾個人拿起書包,騎著自行車,踩著十多分鐘,來到了吳曉的橘子田。 他們家裡的橘子太多了,讓我們眼花繚亂,我一看就流出來了。
我們正要採摘,吳曉卻開口了:“你今天只能採小的,聽到了嗎? “我覺得,這個吳驍還真小氣,還沒摘呢,就讓人挑小的,我可不想!
我發現了乙個大橙子,立刻把它摘了下來。 帥芳見狀,笑了笑,也跟著我選了個大個子。 我們趕緊剝橘子皮,拿出橘子花瓣,扔進嘴裡。
頓時,我們倆異口同聲地喊道:“哎呀,好酸,好酸! 吳瀟在一旁笑了笑
酸,我一定是偷了乙個大橘子! 我們別無選擇,只能承認這一點。 吳瀟說:
我給你挑乙個甜的。 她東顧西,摘了乙個很小的橘子。 剝下來,給我和帥芳各一半。
當我們吃它時,我們都大喊:“哦,它太甜了! 這時,我們徹底信服了,一起問吳曉什麼樣的橘子是甜的。
她說:“橙子還不是很成熟,需要又小又亮才能甜。 “我們把這個秘密告訴了項波。
這樣,每個人都知道該採摘什麼樣的橙子。
我們剛摘了幾個,鬼吳驍又開口了:“摘的橘子是不准吃的,一會兒我們唱歌、跳舞、講笑話、表演小品等等,三個橙子乙個節目,沒有乙個例外! “我們必須這樣做。
第乙個節目是吳曉唱歌,她唱歌的時候總是喜歡跑調,這讓我們笑得合不攏嘴。 在第二個節目中,帥芳表演了新疆舞,她的脖子扭來扭去。 我們看著它很有趣,我們學會了自己扭曲它,但我們不能扭曲它。
她說:“好吧。 “我先問
吳曉,你是不是有豬吃多了? 吳驍道:“我當然沒有豬吃那麼多!
我問:“你有跑得快的狗嗎? 吳瀟說:
那麼她是誰呢? 她是一頭豬和一條狗! “這讓每個人都笑了。
吳瀟氣得站起來,把我趕得遠遠的,我賠了不少錢,就忘了。
我們笑著,吃著,笑著,吃了那麼多橘子,肚子都飽了。 回去的時候,吳曉還給了我們很多橘子,讓我們帶回去吃,我們真的很感激。
我們回家了,說實話,過了很久,我仍然懷念那片甜美的橘子樹林。
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“乙個難忘的事件”。
在我成長的過程中,有一件事我永遠不會忘記。 在那之後,我似乎長大了很多。
那是去年的除夕夜,學生們在下課後互相傳送賀卡。 紅、紅、綠、綠三色賀卡,是用自己的心送給好朋友的。 大家談笑風生,臉上洋溢著喜悅,教室裡充滿了歡聲笑語和興奮。
我也被這歡樂的氣氛感染了,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入歡樂的人群,突然,我看到乙個同學獨自坐在那裡。 那不就是大名鼎鼎的“淘氣王”劉凱嗎? 過去,他要麼在操場上奔跑,要麼在教室裡奔跑,上課時甚至無法控制自己。
不要提那種能量。 但現在,他好像變了乙個人。 他怎麼了?
我疑惑地看著他。 他的眉宇間似乎有一絲悲傷,一絲渴望......
突然,我醒了。 一定是因為沒有人給他寄賀卡,沒有人對他說一句祝福的話。 我不禁為他感到難過。 設身處地為你自己著想,如果我被集體拋棄,被同學們遺忘,我也會有一種失落感。
想到這裡,我從書包裡拿出一張最漂亮的賀卡,想了一會兒,工整的寫在上面:“劉凱,祝你新年快樂,學習進步,邁向新的台階! 然後,我輕輕地把卡片摺疊起來,走到他面前,微笑著對他說:
節日快樂,劉凱! 他一邊說著,一邊從身後拿出賀卡遞給他。 他看了看我,又看了看賀卡,高興地說
謝謝! 他的眼睛裡充滿了喜悅。 他站起身來,舉起手中的賀卡,一邊衝進人群一邊喊
我還有一張漂亮的賀卡! ”
看著他,我也笑了。 集體是多麼重要! 每個人都離不開集體,每個人都需要集體的溫暖。
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人生的每乙個選擇,對我們來說都起著決定性的作用,如果我們做出錯誤的選擇,我們很可能不僅會失去眼前的一切,還會失去未來。
在學校學習的過程中,就像喝茶一樣,剛接觸的時候,我就發現了新奇,直到我越來越稀釋,我才意識到,我得到的往往只是浮雲。 要想泡一壺好茶,不僅需要一片好茶葉,還需要乙個合適的環境,這樣味道才會更好。 而我們就像這茶,學校就是充當乙個環境,不管你是不是低人一等,只要有乙個適合你的環境,它還是有獨特的味道,如果你一開始是好茶,再加上乙個適合你的環境,那麼沖泡的就不只是一般的好喝了。
雖然需要自己學習,但是如果沒有適合自己的環境,那麼你的學習之路注定會更加艱難和艱辛,無論你多麼努力,都不會比你差很多的茶差,因為它有乙個適合自己的環境, 雖然味道不好,但意境還是可以的。現實生活中,有足夠多的殘酷事實證明,某所大學畢業的某優異學生,天賦異稟,卻找的工作卻沒有那麼理想,和他一樣,某外校畢業生找到了乙份好工作,知識不如他,只因為乙個文憑, 我們不知道未來,但現在一切都決定了未來。
不要害怕做出錯誤的選擇,你害怕自己會迷失方向,只有認清自己當下的需求,才能懶洋洋地遇見美好的生活。
“暑假趣聞”。
樓下附近有幾隻雞,其中有乙隻頭上戴著紅色雞冠的白公雞,整天帶著他的小士兵在自己的領地巡邏。 >>>More
說到爭論,我想起了乙個關於“什麼是正當的和懲罰的”的故事。 在古代,兩個人之間有過爭吵,A認為四乘以七等於二十七,乙認為四乘以七等於二十八。 兩人爭吵了一天一夜,卻沒人勸誰,最後只好去找縣令講道理。 >>>More
賣火柴的小女孩。
看完童話《賣火柴的小女孩》後,我不禁沉思。 我深深同情小女孩的悲慘生活,她所擁有的只能是幻想,而我所擁有的,一切都是現實。 >>>More
雪花。 雪花,你是多麼的純潔美麗,每當你降落在人間,都不會給人帶來多少幸福和幸福,而這些幸福和快樂可以長久地記住,而這些幸福和喜悅是難以用言語表達的。 >>>More