小學數學三道題（請幫忙解決，急事！ ）

答案 1：2y=

答案 2：設 x，3x=2x+，顯然，x=

答案 3：假設 x，45-x=，自己算一算，你不會那麼傻。 嘻嘻（我懶得數）。

y+2，設這個數字x，則3x-2x= x=

3.讓倒出的x

45-x=24* 解決方案如何給出 x=9

1.16個問題回答正確; 乙個錯誤的問題相當於 -5 分。 如果20道題全部答對，就是80分，80-60=20，扣20分，20道5=4道，即4道題是錯的。

2.打破 4 個花瓶; 原理與第乙個問題相同。 打碎花瓶，賠錢。 總運費為元，損失元，即4個花瓶被打碎。

備選方案A; b.同樣多; c.選項B。 沒有過程，只是做數學。

甚至沒有一枚金幣。

沒有動力去回答這些問題。

1. 答對了14道題，答錯了6道題。

2. 休息 4.

3.應該是2李阿姨和王阿姨各帶了4個孩子1李阿姨和王阿姨帶了4個孩子，都選擇了同樣的AB計畫2李阿姨和王阿姨各有4個孩子，應該選擇A方案3應選擇選項B。

1：前後區域：（20）（5）（2）。

左右區域：（12） （5） （2）。

上部和下部區域：（20） （12） （1）。

因為不要刷地板和門窗平方公尺。

所以（200）+（120）+（240）-（平方公尺人民幣）。

2：前後區域：[（5）（5）+（4）（4）]2左右區域：[（5）（5）+（4）（4）]2上下區域：（5）（5）（2）。

最終結果相加：（232） + （232） + （50） = 514 三個 8 除以 4 = 2cm（截斷存在於其上的長方體，小於 8 厘公尺的是它周圍的四個邊）。

因為底座長2cm，所以長方體的高度是2cm，2=1cm，因為剩下的是乙個立方體，所以高度是2cm

那麼原來的長方體的高度是2+1=3cm

前後區域：（2）（3）（2）。

左右區域：（2） （3） （2）。

上部和下部區域：（2）（2）（2）。

最終結果加起來：（12） + （12） + （8） = 32cm

1、塗裝面積=20 12+20 5 2+12 5;

必填：袁;

2、三維圖形表面積=5 6 + 4 4=150+64=214dm;

3、縮減部分面積=截斷部分的側面積;

原始長方體的表面積 = 2 6 + 8 = 24 + 8 = 32 cm

一、塗裝面積20*12+2*（20+12）*5平方公尺，所需塗料公斤數，所需造價;

2、立方體表面積為6*5*5+2*（4+4）*4 214平方分公尺;

3.減少的面積實際上是切掉長方體的側面積 因此：2*（2+2）h 8，h=1厘公尺，所以原來的長方體的高度是1+2 3厘公尺，那麼長方體的表面積是2*2*2+2+2*（2+2）*3 8+24 32平方厘公尺。

1. 20 12 + 12 5 2 + 20 5

元）二，5 5 6 + 4 4 5=230dm

3.缺乏條件。

前部和後部區域：（）。

左右區域：（）。

上部和下部面積：（2） （2） （2） = 8

最終結果加起來：（）。

解：截短長方體的高度：8 4 2 1 cm。

長方體的高度：1 2-3厘公尺。

長方體的表面積：1 3 4 1 1 2 14平方厘公尺。

1. （20 * 12 + 20 * 5 + 12 * 5） 平方公尺） 2.5 * 5 + 4 * 5 + 5 -4 = 214 （平方分公尺） 3.將截獲零件的高度設定為 x

2x*4=8

x=1 表面積為2*2+（1+2）*2*4=28（cm） 如果不明白，就問。

問題 1：（v A + v b） x60x10 = 1200，解得到v A + v B = 2m s。 所以在這個速度之後 v A + v B = 2 （1 50 ） = 3，所以 1200 3 = 400 秒。

問題 2：是 1 到 21 的幾個自然數，擦除數字 15，平均數是。

問題 3：假設輸入價格為 x，則方程為 x（1+40）（1-40）=210，解為 x=250。 所以虧了40塊錢，選擇B。

問題 4：不，兩個倒數的乘法等於 1 或 -1。

小學題太難了，初中生我做了10分鐘！！ 這個世界，悲哀的催促，希望你能滿足！

10 分鐘 = 600 秒，1200 [1200 600 （1+50%）] = 1200 [2 150%] = 1200 [2 秒]。

問題 2：否。

b2 和 5 是彼此的倒數，這是不正確的，因為 2 5 = 10，兩個倒數的乘法應該得到 1

1.距離是恆定的，速度與時間成反比。 10 分鐘除以秒。

2.設擦除的自然數為x，最後乙個自然數為n，（（1+n） 2）n-x） （n-1）=

該解得到 10x=5n 平方-103n+108僅當 n=1 時，x 為正，所以 x=1

3.加上購買價格的40%，減去購買價格的倍數的40%，虧損，選擇B。

2 和 5 是相互對等的，這是真的。 因為這是 1 分之 5

1. 假設最初的計畫是每天生產 x 個單位。

12×（x+1500）=15x

只需自己求解方程式即可。

2.假設原來的生產計畫是x天。

48x =（48+2）（x-1）

找到 x 並將其乘以 48 得到答案。

3.和第二個問題差不多，理解了第二個問題就明白了。

4. 假設早上使用的時間是 x 分鐘。

75x = 60（x+

找到 x 並將其乘以 75 得到答案。

-、你為什麼不讓父母教你？

雖然不難，但打起來很煩人，給1獎勵也很麻煩，假設原計畫是每天生產x個單位。

12×（x+1500）=15x

只需自己求解方程式即可。

2.假設原來的生產計畫是x天。

48x =（48+2）（x-1）

找到 x 並將其乘以 48 得到答案。

3.和第二個問題差不多，理解了第二個問題就明白了。

4. 假設早上使用的時間是 x 分鐘。

75x = 60（x+

找到 x 並將其乘以 75 得到答案。

頭暈目眩，很清楚，答案主要是過程，弄清楚就好了，自己弄清楚答案也不錯。

平台。 表。

平台。 公尺。 以上都是用方程求解的。

1.求解方程。

你的第乙個問題少了乙個未知數。

如果方程為 20 3 3 2+60%x=63 5，則 x 13 3

2 列計算。

設此數字為 x

則 48%x -18 1 3=2 然後 x= 100 6=50 3

設此數字為 x

然後 （100+ x =45 然後 x=40 3 5x=40 3 5=24

3.解決問題。

將這袋麵粉原裝 x 公斤。

那麼 （100-20）% x 100-75）%=10 得到 x 50

2 列計算。

乙個數字的 48% 是 18 比 2 的 1/3 多，這個數字是多少？

解決方案：此數字為：

乙個數字的 3/5 比乙個數字是 45 是多少？

解決方案：45 （1+。

243. 解決問題。

一袋麵粉吃了20%，剩下的75%，還有10公斤，這袋麵粉有多少公斤？

解決方案：這袋麵粉是原裝的：

50kg .

1.求解方程。

如果方程為 20 3 3 2+60%x=63 5，則 x 13 3

2 列計算。

設此數字為 x

則 48%x -18 1 3=2 然後 x= 100 6=50 3

設此數字為 x

然後 （100+ x =45 然後 x=40 3 5x=40 3 5=24

3.解決問題。

將這袋麵粉原裝 x 公斤。

那麼 （100-20）% x 100-75）%=10 得到 x 50

答：這袋麵粉原來是50公斤。

B車行駛12公尺，C車行駛36-30=6公尺，所以B車和C車的速比為12：6=2：1，車道長度設定l

因此，當A車到達終點時，B車行駛l-12公尺，C車行駛l-36公尺，因為速度與距離成正比。

所以（L-12）:(L-36）=2：1

2（l-36）=l-12

2l-72=l-12

l=60 公尺。

設軌道長x公尺，因為時間相同，那麼v A：v B：v C=x：x-12：x-36 B同時跑x公尺，C跑x-30公尺，所以x：x-12=x-30：x-36

解為 x=60

B車步行12公尺，C車步行36-30=6公尺。

也就是說，B車的速度是C車的兩倍。

距離 = 速度除以（兩輛車之間的速度差關係）。

道路長度：30（1-1 2）=60公尺。

B車步行12公尺，C車步行36-30=6公尺。

也就是說，B車的速度是C車的兩倍。

道路長度：30（1-1 2）=60公尺。

第乙個等於 55/48

第二個可以很容易地轉換為：13 和 11/18 + 4 和 7/18 減去。

第三個等於 33/25（除以 5/6 的結果是 11/12，再乘以 6/6，然後乘以 6/5）得到大約 33/25