小學數學題,過來幫我。 小學數學題,快點,快點,幫幫我

發布 教育 2024-03-31
28個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    設第乙個交匯點為 m,第二個交匯點為 n。

    A 從 M 到 B 需要 4 分鐘,B 從 B 到 M 需要 6 分鐘,因此 A 和 B 走相同距離的時間比為 4:6

    由於第一次相遇和第二次相遇需要 4+8=12 分鐘,因此 B 從 M 經 A 到 N 需要 12 分鐘,因此如果 A 從 M 經 A 到 N,則需要 8 分鐘(8:12=4:6),A 從 M 到 A 需要 6 分鐘,因此 A 從 A 到 N 需要 2 分鐘。

    因此,A 的圓需要 6 + 12 + 2 = 20 分鐘,B 的圓需要 30 分鐘。

    我沒有看到前面已經有東西了,而且是多事之秋。

  2. 匿名使用者2024-01-26

    設兩者的第乙個交匯點是C,因為B從B到C需要6分鐘,A從C到B需要4分鐘,A和B的速比是3:2(A比B快)。

    現在以 C 為起點,兩人背對著,相遇 4 + 8 = 12 分鐘後,兩人加起來 12 分鐘只跑了一圈,所以在之前的 6 分鐘裡,他們只跑了半圈,也就是從 A 到 B 的距離是半圈。

    在這個半圓中,需要 6 4 10 分鐘,所以 A 繞著圓圈走了 20 分鐘。

    根據 A 和 B 的 3:2 速度比,B 繞一圈需要 30 分鐘。

  3. 匿名使用者2024-01-25

    4+8 12 兩個人可以在12分鐘內四處走動。

    A和B的速比為4:6

    AB 距離正好是圓形跑道的一半(一周 12 分鐘,6 分鐘正好一半),A 在 AB 之間行進 4+6 10

    A20 B30型

  4. 匿名使用者2024-01-24

    繞第乙個圓圈需要 20 分鐘。 B 繞圈行駛需要 30 分鐘。

  5. 匿名使用者2024-01-23

    將乙個長方體塊切成兩個相同的立方體,增加 8 個立方體的邊緣長度。

    邊緣長度 = 16 8 = 2 厘公尺。

    長方體的長度 = 2 2 = 4 厘公尺。

  6. 匿名使用者2024-01-22

    解決方案 1:將原始長方體邊緣的長度比原始長方體邊緣的總和增加 8 條邊 = 16 厘公尺和 8 = 2 厘公尺。

    事實證明,長方體長 2 + 2 = 4 厘公尺。

    溶液2:16 4 4(cm)。

  7. 匿名使用者2024-01-21

    立方體的表面積:16 2 = 8(平方厘公尺) 立方體一條邊的長度:8 2 = 4(厘公尺) 兩條邊的長度合二為一:4 4 8(厘公尺) 答:求原始長度。 8厘公尺。

  8. 匿名使用者2024-01-20

    將一塊長方體的木塊切成兩個相同的立方體,邊長增加 8。

    16/8×2=4cm

  9. 匿名使用者2024-01-19

    從問題中我們可以知道長方體的寬度和高度相等,長度是寬度的兩倍,設寬度為 x,則長度為 2x,柱式公式:24x-8x-4*2x=16,解:x=2,所以答案:長方體的長度為 4 厘公尺。

  10. 匿名使用者2024-01-18

    兩個立方體的邊緣比原來的長方體多了 8 條相同長度的邊,因此立方體的一側長 2 厘公尺,因此長方體的長度為 4 厘公尺。

  11. 匿名使用者2024-01-17

    分割後,它比原來的長方體多了8條邊,即16 8=2厘公尺,而且因為它們是相等的兩半,也就是說,原來的長度是2+2=4厘公尺。

  12. 匿名使用者2024-01-16

    增加的部分是8個立方體的邊緣長度,因此可以看出立方體的邊緣長度為2cm,因此原始長方體的長度為4cm

  13. 匿名使用者2024-01-15

    設立方體的邊長為a,由標題推導而來,長方體的長度為2a,寬度為a,因此12a*2=2a*4+a*8+16

    解給出 a=2,所以 2a=4

    長方體的長度為 4 厘公尺。

  14. 匿名使用者2024-01-14

    樓上的那個人是教你數學的體育老師。

  15. 匿名使用者2024-01-13

    1, (25-12)÷12x100%=2, 84÷2=42

    42x4(3+4)=24公尺,42-24=18公尺,寬度3,如果要減去最大正方形,必須用圓的半徑作為正方形對角線的長度,正方形的面積可以是對角線x對角線的一半,此外邊長x邊長。

    因此,問題中正方形的面積為 10x5 = 50 平方厘公尺,圓的面積減去正方形的面積就是需要去除的面積。

    這是減去的面積(注意單位名稱)。

    4.18噸中,10噸為元,其餘8噸為元,8噸各為元,共需28+元。

  16. 匿名使用者2024-01-12

    假設蘋果賣了 30 3 個,那麼最後什麼都沒有了。

    168 (30 3 48) 4 天。

    蘋果 30 3 4 360 公斤。

    梨 30 4 120 公斤。

  17. 匿名使用者2024-01-11

    讓我們以原來的梨 x 公斤和蘋果 3x 公斤為例。

    x/30=(x-168)/48

    8x=5(x-168)

    3x=840

    x = 280,原來蘋果和梨分別是 280 公斤和 840 公斤。

  18. 匿名使用者2024-01-10

    原來,蘋果是360公斤,梨是120公斤。

  19. 匿名使用者2024-01-09

    求解 x 公斤的梨質量。

    x/30=(3x-168)/48

    48x=30(3x-168)

    x = 120 a,梨是 120 公斤,蘋果是 360 公斤。

  20. 匿名使用者2024-01-08

    原來的加法是76,但現在變成了10,比原來的少了66,所以731+66=797是正確答案。

  21. 匿名使用者2024-01-07

    個位數中的 6 被視為 0,而 6-0=6 的加法更少。 十位數字中的 7 被視為 1,70-10=60 加得更少,總共加 6+60=66 更少。 所以正確答案是 731 + 66 = 797。

  22. 匿名使用者2024-01-06

    就是把 76 看成 10

    計算加法小於 66

    將 66 加到數字上 正確答案是:731 + 66 = 797

  23. 匿名使用者2024-01-05

    “將數字中的加 6 視為 0”,並在個位數中新增 6-0 = 6“第 10 位數字中的 7 被視為 1”,而第 10 位數字中的 7-1 = 6 加得更少。

    正確答案是:731 66=797

  24. 匿名使用者2024-01-04

    不就是多了4個圓圈區域嗎,就這麼簡單,結果就是這麼簡單。

  25. 匿名使用者2024-01-03

    有x張2元,y張5元。

    2x+5y=125

    既然是2,個位總數為5,只能是5的倍數,從上面的公式可以知道,2元可以有5個,5個5元可以有23個。

    或10張2元,21張5元。

    或15張2元,19張5元。

    或20張2元,17張5元。

    60張2元,1張5元。

  26. 匿名使用者2024-01-02

    有x張2元,y張5元。

    2x+5y=125 (1)

    x+y=7 (2) 有了這兩個方程,就不難找出答案。

  27. 匿名使用者2024-01-01

    我沒有寫出這個問題總共有多少張,我也想不通==

  28. 匿名使用者2023-12-31

    這道題還應該告訴要計算的兩種錢的總數,否則答案很多,只要五元是單數即可。

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