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我有一些寫字的貓，你想要它們嗎？

寬容是我們生活中不可或缺的品質，也是我們應該學會對待他人的一種方式。 讀了這個故事，我也深深地體會到了什麼是寬容。 這讓我想起了幾天前我和同學們的衝突。

哎呀不行，不好看鬧鐘，已經過了六點了，別急著上學，開車遲到了。 我衝向學校，突然眼前出現了幾個身影---他們不就是我在班上的死敵嗎，而我這時遇到了他們。 我假裝沒事，從他們身邊跑過，可惜這時鑰匙掉了。

剛想撿起來，楊浩林卻帶頭了。 當他拿到鑰匙時，他不會給我，我不想擔心。 於是就出現了戲劇性的一幕，我一路追著他到教室，但他還是不放棄，和幾個“黨員”一起把鑰匙扔了過去。

這時，老師來了，他看到騷動，問我們發生了什麼事，我就告訴我發生了什麼事。 老師知道後，就教育了楊浩林，更何況是過癮。 老師又來找我，認真地對我說

同學之間發生衝突是正常的，所以不要放在心上。 他也願意向你道歉。 這時，我才知道楊浩林從**中走出來，站在我面前，歉意地說：

對不起。 石琦心想，其實也沒什麼，還是和解好。 沒關係。

我回答。 這只是內心的溫暖感，穿著封閉的襪子寬容別人的感覺真好。 從那以後，我們倆就從死敵變成了好朋友，現在想想，沒錯。

正如故事所說，寬容從側面開始。

放棄也是一種智慧。

小時候，父母就教導我，要想成為人生中的強者，就必須學會堅強、堅持、永不放棄。 帶著這樣的信念，我度過了學生時代，堅強地生活，堅持不懈地追求，從不輕易放棄，成為老師眼中的好學生。

然而，當我逐漸嘗試獨立生活時，我意識到我無法發展更多的愛好，實現一些美好的願望，並在某些方面取得好成績。 我對此懷疑自己，懷疑永不放棄的力量，直到一位老師告訴我，有一種力量叫做放棄。 他說，人的時間和精力是有限的，不可能在各方面都有潛力，很多時候我們需要學會放棄。

放棄並不意味著生活中的失職，而是生活中的機遇。 因為如果你完全拒絕乙個方向，你永遠不需要浪費精力去思考和判斷，反而可以擁有更多的自我，這也是一種“解放”。

放棄是一種智慧，一種驕傲，更深層次的進取。 有時我們掙扎是因為我們背負了太多東西; 之所以太重，是因為它還不會放棄。 名利常常笑得讓人喪命。

詩人拉賓德拉納特·泰戈爾（Rabindranath Tagore）說：當乙隻鳥的翅膀繫在**上時，它不會飛得很遠。 學會放棄，才能卸下人生的各種包袱，輕裝上陣，迎接人生的轉折點，熬過風風雨; 只有懂得放棄，我們才能成熟，才會更加充實、平靜、放鬆。

放棄憂愁，與幸福相處，放棄名利，踏入超然境界。

假期裡，我親眼看到了一件事，這一幕還隱隱約約地浮現在我的腦海中。

這一天，我和媽媽在菜市場買菜，這時乙個七八歲左右的小男孩站在菜市場中間。 只見他兩隻小手背在身後，好像手裡拿著什麼東西，不停地喊著：“誰的錢丟了？

誰的錢損失......然後一大群人圍了過來。

乙個年輕人指著小男孩說：“把錢給我，我的錢丟了，趕緊給我！ 小男孩問道

你損失了多少錢？ “我損失了五百。” 小夥子說。

不，不是五百。 小男孩說。 小夥子說。

蕭秋子喊道：“你這小子，老師是怎麼教你的，趕緊把錢還給我！ 不然，我就去找你爸媽了！

這時，議論紛紛，幾個人指著小男孩說：“兒子，把錢還給他吧！ “他不對，不是兩百美元！

沒有他說的那麼多，我不能給他！ 小男孩眼裡含著淚水，彷彿被什麼冤枉了。 說話間，他開始大聲哭泣。

年輕人說：“那是五十美元。 但小男孩搖了搖頭。

我的腦子裡滿是疑問，他為這個小男孩撿了多少錢？ 我想其他人心裡也有這個問題。

人們問小男孩：“你撿了多少錢？ 就在這時，小男孩從身後伸出手，一看，原來小男孩只撿到了五角錢。

圍觀的人目瞪口呆，年輕人更是羞愧。 人們花了一段時間才清醒過來。 所有人都稱讚小男孩撿到金牌的好品質。

他們回頭看了看那個年輕人，他羞愧地低下了頭。 人們乙個接乙個地離開，只留下那個小男孩還在喊著：“誰的錢丟了，誰的錢丟了.......””

這件事之後，我突然明白了“不要小，不要做”的含義，這讓我受益匪淺，也深深地感動了我，讓我佩服那個撿到金子卻不知道怎麼做的小男孩。