永不沉沒的船（胡建國） 閱讀答案 求解！

1 2.總結文章的內容。

13 通讀全文，您認為本文標題為“永不沉沒的船”的原因是什麼？ （5 分）。

14 請理解第一段“那雙漆黑的眼睛裡似乎有另乙個世界”這句話的含義和作用。 （5 分）。

15 正文每段都有一行句子，請選擇其中一句做乙個圈圈評論。 （6 分）。

提示：第 1 步：在句子中間圈出乙個您認為富有表現力的單詞，並根據含義和功能對其進行注釋。 第二步：從內容理解和表達效果的角度對畫線句進行評價分析。

16 根據文字的內容和主題，在段落的下劃線中填寫適當的單詞或短語，使文字連貫。 （4 分）。

答案：1 2本文講述了乙個名叫“小布點”的孩子，愛紙船，在跟隨母親再婚的艱難人生中，鍥而不捨，鍥而不捨，不失抱負，最終實現了“隨船周遊世界”的夢想。

13 “永不沉沒的船”象徵著他永不沉沒的信心。 人生如大海，信仰如舟，只要厄運不打敗信仰，只要信仰之舟和夢想之舟不沉，人生真的能創造奇蹟。

14 含義：那雙漆黑的眼睛充滿了對未來美好生活的憧憬和憧憬，總有一天，他會帶著他的艦隊環遊世界，找到乙個他和母親可以幸福生活的地方。 它的作用：

很明顯，“小點”有夢想，為接下來的事情鋪平了道路。

15 例子：“獨自一人”，獨自一人站著。 這句話清楚地描述了我留下的那艘小船的處境，小心翼翼地摺疊起來，站在雪地裡; 暗指的小點就像生命海洋中的一艘小船，孤獨而倔強，堅定而無所畏懼，夢幻而不甘，不甘沉淪。

16 例子：堅定無畏; 最燦爛的夢想。

根據問題的一般含義複製答案。

1. 用簡明扼要的語言總結敘述的故事。

答：主角"有點"成長中家庭的不幸，以及長大後追求夢想的決心。

2.第四個自然段落中標點符號“另乙個世界”的含義和作用是什麼？

答：意思 從側面寫，蕭不點的心裡是個很堅強的孩子，我也寫給下面"在那個狹窄破舊的房間裡，擺放著各式各樣的紙船"做伏筆。 3.在第七個自然段落中畫水平線的句子中使用了什麼修辭手法？

表達效果如何？

答：比喻修辭手法，表達效果：表達了當時的環境狀況，為以下小點跑脫不甘心沉淪的夢想鋪平了道路。

4.連通全文，理解第九自然段中行句的含義：“船上滿載著乙個年輕人勇敢、無畏、最絢麗的夢想”。

答：追求夢想的力量和決心，以及最終的成功，都承載在那些紙船上。

5.一張意想不到的卡片，讓“我”百感交集，淚流滿面。 盡量結合語境，運用想象力，用簡潔生動的語言來形容“我”此時的心理活動，不少於50個字。

答：感動、激動、傷心，都湧進了我的心裡，這麼久了，蕭蕭還記得我，現在他一定活得很好，他找到了自己的夢想，那些夢想連同他寄給我的明信片一起去了解，我想念他，想念過去的紙船，他找到了屬於自己的世界，這不是我們最後的告別， 我真誠地祝福他。

希望推薦過的同學們能誇我（你不能貼（o）哦，貼是個壞孩子！ ）

我沒有貼上，我自己打字，我被老師評論了！！

1.小船在這裡具有象徵意義，象徵著主人公的夢想，永不沉沒的船象徵著夢想不會受到外界、逆境等惡劣環境的影響，激勵著主人公帶著夢想不斷前進。

2.最後，文章的主題得到了昇華，指出只要你帶著夢想不斷努力，你就會成功。

1.在我之前的感受中，蕭蕭的一生充滿了無助和痛苦，與自己相比，他應該是乙個不快樂的孩子，但他用自己的信念打造了自己的艦隊，這支艦隊承載著一顆年輕心靈對美好未來的無限憧憬。

2.“靜”字的使用與上一篇文章中狹窄破舊的房子形成了強烈的心理對比，因為這是乙個如此簡單的環境，狹窄而破碎，而我進去後，才發現這簡單的環境裡隱藏著如此神奇的世界，所以我用“靜”這個詞來表達我內心的震撼和對小傢伙不屈不撓的精神的敬意。

3.我是蕭不點唯一的朋友，在蕭不點心裡也認同了我的身份，在蕭不點心裡，紙船是他未來希望的載體，留給我的紙船也是希望我以後在路上不會忘記自己的夢想， 如果有一艘船，就會有希望。

4.蕭不點在多年無音訊後突然有了訊息，讓心裡落下了一塊石頭，他沒有改變當初的信念，雖然經歷了很多難以想象的苦難，但他仍然保持著那個清白的夢想，另一方面，在現實中，或多或少是因為一些困難而放棄了一些夢想， 如此複雜的感覺。

一艘永不沉沒的船！

你來自哪所學校？