誰是雙心學校五年級四年級的學生，給我講了我的數學作業。

育兒百科全書：兒童自閉症。

兒童自閉症的表現。

1 無語：經常被誤認為是聽力問題或失語症。

2 即時模仿：分為有變化和彈性的模仿和無變化、無彈性的模仿。 前者被認為有意在自閉症兒童中表達交流; 後者很可能不打算進行通訊。

3 拖延症：一段時間後重複某些單詞、單詞、習語、句子、整首詩或歌曲也可能是交際性的或非交際性的，這種行為通常與情境和壓力有關。

4.說話不帶感情：它只是告訴你，不和你說話，它沒有普通人說話時問答，來來回回的特徵。

5.無法把握語氣和音量：說話時，他就像乙個木偶，非常機械，無法通過說話的語氣、節奏、語調和突兀來表達情緒或感受，不能在不同的情況下使用不同的音量。

6 這個詞的意思不能改變：如學校和糾正，它的發音是無法區分的。

7 代詞與“你”、“我”和“他”等代詞混淆。

8 肯定和否定的概念不明確：經常使用“不”，很少使用“是”或“好”。

9 不成熟的語法結構：他們使用自己的語言，通常只有經常接觸語言的人才能理解他們語言的隱藏含義。

10 很少問問題：他們很少問強迫行為以外的問題。

11 注視：無論情況如何，都重複一句話。

12 不要使用因果語，如因為、所以、因此、如果等。

當你用食物或玩具逗弄你五六個月大的孩子，但寶寶總是“沒人”，不願意看你，一定要注意，這可能是自閉症的前兆。

警惕！ 兒童自閉症的 11 個跡象。

導讀]家長可以盡早識別自閉症，找到真正有效的方法，早訓練，早干預，可以避免很多不必要的傷害和延誤，為家庭和社會減輕很多負擔。

拔出幼苗可以促進自閉症嬰兒的出生。

導讀]讓孩子過早地接受類似的語言和記憶教育，無異於過度發育的孩子。目前，我國也有自閉症患兒，其中大部分是早期教育過度造成的。

373（人）。

答：4年級和5年級有373名學生

373（人）。

答：四年級和五年級共有373人。