我孩子上五年級，她說在學校經常被罵，想轉學，怎麼辦？

您好，尊敬的使用者大樓業主，願意為您答疑解惑。

我覺得老師處理不好，同學之間有爭執，老師應該調解，我怎麼能無視呢？ 但是，也應該教導孩子要強壯，能夠保護自己，這與體型無關。 你可以告訴他，如果有人欺負他，他會立即大喊大叫甚至哭泣，效果更好，不要停下來，以引起老師的注意，如果老師調解，他必須堅持讓對方道歉，讓茵雯安靜下來，絕不妥協。

受害方必須強硬，否則別人會認為你是惡霸。

因此，要培養他的自信心、勇氣和勇氣。 這是很重的，否則你會在學校被學生欺負，每個人都會在社會上被欺負。對他來說，為了自衛而參加更具對抗性和競技性的運動，比如跆拳道、拳擊、武術，以及其他強身健體、保護自己的運動，現在還為時不晚

父母需要告訴他們的孩子如何處理學校發生的事情。 首先自己解決，如果自己解決不了，就找老師幫忙解決，如果老師不在乎，有家長。 當然，當孩子向父母求助時，他們應該遵循上述分析。

我們要用一顆平常的心去看孩子的問題，就像我們小時候一樣，我們和同學之間的衝突，其實就是溝通問題。 家長多傾聽，多了解孩子內心的想法，在適當的時候給予孩子幫助和指導。

遇到這樣的問題，你已經找到了他的父母，如果他們不理會，你一定要找他們的班主任，班主任會和孩子的父母談談，如果解決不了，那就找教育主任或者校長，我想，沒有必要轉學到另一所學校，一般情況下，班主任可以解決， 但要快，不要讓孩子被欺負，我不喜歡總是欺負同學的孩子，願你的孩子快樂成長！！

總結。 接吻有一定的影響，因為在轉移中有乙個適應的過程，很難說，特別是對於適應能力較弱的孩子; 如果成績較弱。 這是普通家長的心願，也是為孩子創造乙個良好的學習環境。

能改就改，免留下遺憾。你可以和你的孩子談談，聽聽她自己的意見，如果你的孩子適應能力強，你可以改變他們。 做好孩子的心理建設，做好講解，不要讓孩子有牴觸情緒，否則容易學膩！

作為一名五年級的學生，這個時候轉學對他有很大的影響嗎？

接吻有一定的影響，因為轉移是有適應過程的，很難說，尤其是對於孩子來說，銀色轎子慢，適應性弱; 如果成績較弱。 這是普通家長的心願，也是為孩子創造乙個良好的學習環境。 能改就改，免留下遺憾。

你可以和你的孩子談談，聽聽她自己的意見，如果你的孩子適應能力強，你可以改變他們。 做好孩子的心理建設，做好講解，不要讓孩子有牴觸情緒，否則很容易厭倦學習模式！

這主要取決於你的孩子是否能接受。

孩子答應了。

他們不是特別孤僻或內向，轉入五年級沒有問題，孩子們的適應能力很強。 如果您的孩子在當前學校的成績較差，您可以轉學以提高成績。 親眼看看吧！

如果你覺得孩子狀態不錯，家庭條件還可以，我想你可以考慮一下！

沒關係，親愛的。

怕孩子性格內向，接受不了。

成績一般一般。

或者，學習環境的改變可能會提高您的成績。

孩子有點內向，但他不能玩它。

我擔心如果他改變環境，他的成績會下降。

多和孩子溝通，不然怕孩子換了新環境一時半會兒接受不了。

更頻繁地與孩子互動。

他仍然可以適應，但他很內向。

多與孩子溝通，改善內向的習慣。

如果孩子膽小內向，如果名聲單純，不自信，父母可以多帶孩子出去走走，爬山或者郊遊都很好。 這些活動可以使孩子更加外向，父母可以與孩子競爭，幫助他們提高自信心和勇氣。

其實首先要做的就是融入其中，委婉地向他們解釋我不喜歡這樣的笑話，我可以和老師談談，如果你能獨立生活，也沒什麼不好的，努力工作，你會成為最好的！ 但是，如果其他方法都無濟於事，請向您的父母解釋。

法律依據：《中華人民共和國中小學生管理辦法》

第四條 學生首次辦理入學登記手續後，學校應當收集並記錄學生的入學資訊，建立學生登記檔案，並通過電子學生註冊系統申請學生註冊號。 學生身份主管部門應通過電子學生註冊系統及時批准學生的學生身份。

第五條 學生註冊號根據學生居民身份證號碼產生，每人乙個號碼終身不變。 學生註冊號的產生具體規定由教育行政部門另行制定。 逐步引入免費學生證，其中包含有關學生學生身份的資訊。

第六條 學校不得利用虛假資訊建立學生記錄，不得重複建立學生記錄。 學生註冊主管部門和學校應當使用電子學生註冊系統進行重複核對。 學生身份管理實行“人身入會”。

除接受特殊學校學生上課的普通學校、特殊教育學校、勤工儉學學校外，學校不按規定接受未辦理轉學手續的學生。 對於有嚴重殘疾且無法進入學校的學生，承諾將他們送回家的學校將確定他們的學生身份。

如果乙個五年級的學生在這個時候去轉學，肯定會對他產生更大的影響，因為他正面臨著初中的關鍵時期。

轉學的影響一般都比較大，不管什麼時候轉學，轉校就意味著要認識新老師、新同學，慢慢融入和接受，然後在五年級轉學，其他同學互相認識，一時融合應該不難。

我不認為五年級的學生會對他產生很大的影響，因為他還有一年的適應時間，而六年級是最關鍵的時期。

我覺得這段時間對他影響很大，因為他已經上五年級了，這意味著他在這所學校也有了自己的小圈子，如果他有朋友，如果這個時候轉學，一切都重新開始，他還在談論他會不會交到朋友。

1、週末陪孩子去新學校，在空曠的環境中走走坐，在無人陪伴下熟悉環境。

2.告訴孩子，結識新朋友並不意味著斷絕舊關係，結交新朋友是一件很幸福的事情。