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,把要求寫出來,基本就會有。
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選擇乙個你感受最深的漢字,寫一篇作業,既是題目,又是中心。 首先,你必須確定乙個角色,然後從你自己的生活經歷中尋找例子來突出你對這個角色的熱愛。
例如,在寫《溫暖》時,我們可以在腦海中尋找讓我們快樂和溫暖的例子; 比如在《後悔》中,我一定會選擇讓我後悔的、讓我印象深刻的東西。 每個漢字都有豐富的文化內涵,每個人的生活經歷和自身的感受都不同,這些漢字可以開啟我們的記憶,激發我們的情感。
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總結。 您好,我已經看到了您的問題,正在整理答案,請稍等一下如何寫作業。
您好,我已經看到了您的問題,正在整理答案,請稍等一下您好! 童話故事就像為孩子們開啟了一扇通往美麗夢幻服裝的大門,對兒童人生觀、價值觀和世界觀的形成起著至關重要的作用。 平安中小學組織三年級學生讀童話、編童話,讓童話照亮孩子們的童年,陪伴孩子們快樂快樂地成長。
建議培養孩子獨立思考,我給大家發個例子來展示,建議參考一下。
好的,謝謝
希望對你有所幫助。
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剪紙是中國民間文化藝術的瑰寶之一。 這些是豐富多彩的。 形象生動。
風格非常不同。 我喜歡漂亮的剪紙! 每乙個栩栩如生的剪紙背後,都有乙個神秘而精彩的故事。
今天,我看到一幅漂亮的剪紙畫,看起來像這樣:乙個穿著五顏六色連衣裙的年輕女孩,頭上戴著三個雕刻精美的陶瓷碗,拿著乙個充滿活力的水桶在麥田裡歡快地跳舞,彷彿有一場盛會。 我茫然地盯著這幅美麗的剪紙,情不自禁地扇動著白色的翅膀,飛向想象的境界。
在乙個偏僻的小村莊裡,住著一群貧窮的村民,喜馬拉雅女孩就是其中之一。 村里的人都很喜歡她,因為她是乙個正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。 其實,這個村子以前並不貧窮,而是乙個富裕文明的地方。
然而,在五年前的盛夏,突然下雪如此之快,以至於整個村莊在短短五秒鐘內就被消滅了。 第二天早上,積雪慢慢融化了,但人們驚訝地發現,他們辛辛苦苦建造的磚房都變成了骯髒臭氣熏天的茅草屋; 他們去種地,一旦他們把種子播種到土裡,種子就腐爛了。 喜馬拉雅女孩知道,這一切都是雪鬼做的。
於是,好不容易,五年後的一天,她終於找到了雪鬼查雜湊襯衫,請他把村子改回原來的樣子。 因為雪鬼一心要把喜馬拉雅姑娘據為己有,所以她說:“當然,不過我有個要求,你一定要娶我。
如果你得到三碗神水,把村子變回原來的樣子,但50分鐘內不回到我身邊,那麼你就會死在原地,變成一座雪山。 哈哈哈。 喜馬拉雅少女狠狠地瞪了一眼笑眯眯的雪鬼,轉身把水拿走了。
她跑到村子最高的山坡上,小心翼翼地將神水灑進村子的每乙個角落,轉眼間,村子又恢復了原來的樣子。 喜馬拉雅女孩興奮得把三個碗疊在一起,戴在帽子上,扭腰,跳起了歡快的“頂碗舞”。 蹦蹦跳跳,她忘記了時間,五十分鐘過去了,她像一朵凋謝的花朵一樣倒在地上,慢慢地,她變成了一座高聳入雲、高聳入雲的雪山。
她是世界上最高的喜馬拉雅山,因為喜馬拉雅少女自我犧牲的高尚品格感動了天地神靈,上帝給了她高於天空; 大地給了她比大地更多的東西,所以沒有一座山能超過她的神聖高度! 這個不是我寫的,我看別人寫得更好,所以我把它帶給你。
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第三個叫什麼名字。
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畫一幅關於秋天的圖畫,用這幅畫寫一篇文章。
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說秋天來了,發生了什麼變化。 與其他季節相比!
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秋天來了,果實成熟了。 風輕吹,就能聞到水果的香味,農夫叔叔忙碌了一年,終於收穫了。
金色的是玉公尺、大公尺......它是紅色的,華麗的,它是紅色的櫻花,蘋果,......紫水晶,即葡萄、茄子......它是綠色的,那是捲心菜、花椰菜......眼前的這一切,美如一幅畫。
家家戶戶笑嘻嘻,感謝他們秋天收穫的果實。
在秋天,即使是天氣也出奇的好。 天空永遠是蔚藍的,萬里無雲。 秋風吹拂,帶來肉桂的香味。 菊花爭美,紅楓如雲如......海
秋天的風景太美了! 美在秋菊,美在金黃,美在紅楓,最美的是豐收的景色,是汗水澆出的碩果!
當時已是深夜,天空中滿是星星,照亮了房屋和小樹。 經過一天的辛苦工作,人們躲進了寬敞的房子裡,鑽進了溫暖的被褥裡。 >>>More
“關懷”是乙個永恆的話題。 我們每個人都接受別人給予的照顧,同時,我們一定為我們周圍的人付出了代價。 我們的生活不是獨立的,我們都有父母、老師、朋友......我會以我父親關心我為例。 >>>More
學期結束了。 這個學期,老師們為我們的學習付出了很多努力,我們也為自己的學習付出了很多努力。 在這次期末考試中,我在每門課程中都取得了比較不錯的成績。 >>>More