在夏天寫你想寫什麼型別的關於人或事的文章更容易。

發布 教育 2024-05-16
5個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    一般來說,它分為四大類:寫人、記事、寫場景、寫物。

    按表達方式分為敘事、描述、說明、論證、抒情五大類!

    表達方式:支援物件的文字,寫場景抒情,敘事,抒情,直接表達胸膛,敘事,倒敘,插值,對比,挫敗,章節展示,象徵主義,想象,聯想,對應,寓言在場景中,對比,對比,支援,美麗的風景襯裡哀悼,渲染,虛擬與現實的結合,側面描述,正面描述,直接抒情,間接抒情,促進和壓抑的慾望, 等。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    寫下你在暑假期間的所見所聞。

    和令人印象深刻的風景。

    有趣的事情發生了。

    由事件觸發的記憶。

    這是一件大事。

    v=你想要材料嗎?

  3. 匿名使用者2024-01-26

    這篇文章並不難。

    不如自己寫,只要掌握了關鍵詞“人”,還感興趣就行了。

    給乙個提示。 現在不是很幸運嗎,志願者是一道美麗的風景!

    搜尋一些資訊以了解他們的精神,說出一些例外或其他東西。

    然後有一種感覺......

    最後不是結束了嗎!

    每一次寫作都是一次訓練,希望你不要放棄!

  4. 匿名使用者2024-01-25

    在我的記憶深處,有乙個地方,那是我心角的陽光,那是我永恆的港灣,她感受到了親情的偉大,是我感受到永恆幸福的地方。

    我很想念我的家鄉,我想念我出生和長大的家鄉。 雖然家鄉並不富裕,但也許是名利的匱乏,讓這裡的生活平靜祥和。 搬到城裡後,我與家人變得更加疏遠。

    我懷念《小紅帽》,我的祖母講了數百遍; 我想念大姨媽的話; 我想念我的青梅竹馬——小鵬姐; 我想念我的祖父幫我組裝那輛小自行車......我也盼望著永不離鄉的那一天。

    我到了村子裡,聞到了做飯的菸味,那是大姨媽做飯的菸味。 在溫暖的陽光下,我看到大叔從田埂上的鋤頭上回來,朝著熟悉的一縷縷炊煙走去,他疲憊的腳步顯得格外輕快......“莫霄農家酒渾濁,豐收之年客雞滿江豚”詮釋了梅州菜的一大特色。 每次回到家鄉,我都會被各種口味的客家菜深深吸引。

    直到今天,我還記得阿姨做的梅子菜紐扣肉,味道真的很棒! 阿姨,我回家的時候你一定要幫我做!

    我永遠不會忘記這個港灣,她是我體驗到永恆幸福和溫暖的地方。 我在這個溫暖的港灣裡已經很多年了。 嚐過甜味,嚐過幸福,悠閒地品嚐過,這些都是海灣裡抹不去的笑容!

    懷著一顆感恩的心,我會踏上我的故鄉,它的心會有更多的美好傾注給我。 那份珍貴的親情,猶如涓涓細流的河水,流淌在我心中,那些難忘的回憶,我只能用這些詞語來感謝。

    我的暑假生活,我的家鄉是我永恆的港灣。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    我覺得最好寫一篇關於旅行、游泳、工作、西瓜田等的好暑假作文。親愛的同學們,愉快的暑假生活開始了。你打算如何度過這個假期? 你是要參加瀏覽,還是要去拜訪家人和朋友?

    你是打算參加各種夏令營活動,還是打算利用暑假讀幾本課外書籍? 不管你做什麼,都別忘了記錄下你暑假生活的“精彩鏡頭”! 下面,我想和同學們分享關於如何寫一篇好的暑假作文的三個意見。

    1、豐富生活,積蓄物質。

    眾所周知,作文就是把你在生活中看到、聽到和想到的有意義的事情用語言表達出來。 你的生活越豐富,你能寫的材料就越多。 因此,學生必須計畫他們的暑假活動。

    你不能在假期裡沒完沒了地玩,因為你平時對學習很緊張,也不能整天閉門造車地學習作業。 除學習外,還應積極參加娛樂、體育、科技、旅遊、家務、公益等活動。 不管你做什麼,你都必須做乙個有愛心的人,關注你周圍的人和事,注意天氣和環境的變化。

    每天,你都應該回憶那天的所見所聞,並把它寫在日記裡。 葉勝濤爺爺說:“作文離不開生活,人生充實到什麼程度,會做出什麼樣的文章。

    因此,注意觀察,積累材料,這是寫好暑假作文的基礎。 二是季節特點不容忽視。 暑假期間,正值盛夏。

    夏天的氣候就像一些孩子的臉,當他們說出來時,這些臉會發生變化。 有時烈日炎炎,時而雷電,時而下雨。 人們的生活,學生的各種活動,都與這個季節和環境直接相關。

    有的學生喜歡在江湖海浬游泳; 有的同學要利用暑假收集昆蟲、花草、製作標本; 有的在烈日下參加公益工作; 有些人外出旅行時會被雷陣雨淋濕,比如雞......湯不僅有其他季節找不到的樂趣,還有不同於其他季節的困難。 如果學生關注夏季和環境的特點,文章的主題會更加突出,人物的思想和感情會更充分地表達出來,更加生動動人。 3、精心選材,寫出新思路。

    有學生說:“我厭倦了每年寒暑假寫論文。 “你為什麼厭倦了寫作?

    因為你不注意觀察,你不能選擇材料,你不能寫出新的想法。 同一年夏天,因為年齡逐年變大,周圍的環境、愛好、活動內容也在發生變化,所以寒暑假也應該一年比一年豐富多彩,作文的內容也應該開闢新的天地。 有一位同學在三年級的暑假作文裡寫了《抓知識》; 四年級的時候,我寫了暑假裡我是如何學會游泳的; 五年級暑假時,他去鄉下看望姑姑,發現姑姑家生活水平提高了,農村富裕了,農村發生了很大的變化,於是他寫下了自己在農村的經歷。

    因為這個學生善於觀察,善於思考,所以每年暑假,每一篇作文都有新的內容、新的主題、新的感受。

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