誰震驚了世界，乙個震驚世界的問題

把名人。 相對於乙個震驚的世界，誰。

複製其他人的答案供您檢視。

世界十大科學家。

我覺得是華羅庚，因為他的計算能力很好。

人們問的是數學家，而不是科學家。

阿基公尺德。

我認為是高斯，因為他解決了乙個2000年前的難題，這是其他人不會有的。

給孩子的建議：

讀書可以豐富乙個人有限的人生，讀書可以滋養乙個民族的精神氣質，讀書可以築起乙個國家的文化基礎。 歐陽秀說：“站起來是靠學習，學習是靠讀書。

乙個人的一生是有限的，直接向他人學習的經驗也是有限的，但通過讀書間接向他人學習往往是無限的。 讀書可以開啟乙個全新的世界，可以深化乙個人的心靈，可以站在世界的制高點上，一些影響深遠的傑作往往成為改變社會甚至影響歷史程序的思想先行者：“書籍是人類進步的階梯”。

乙個人如果從小就養成良好的讀書習慣，他的一生將無窮無盡，如果乙個民族養成了讀書的習慣，那麼這個民族就會充滿智慧和希望。 養成良好的閱讀習慣是一門科學，需要國家、社會團體、家庭和個人的共同努力，形成合力。 首先，閱讀習慣的形成取決於熱愛閱讀的社會氛圍。

二是要養成閱讀習慣，要制定促進全民閱讀的政策措施。 第三，閱讀習慣的養成必須從孩子做起。 。

首先，要在全社會營造營造“好讀書、好讀書、好讀書”的良好社會氛圍。 二是出版業要多出好書，提供優秀作品供全民閱讀。 第三，要為基層群眾特別是廣大農民群眾讀書創造必要條件。

四是要開展豐富多彩的閱讀推廣活動。 六是要認真學習，積極推廣閱讀教學等新的閱讀方法。 如手機閱讀、電子書閱讀、**閱讀等。

首先，我們希望每個班級都有乙個班級讀書角。 每個學生自帶一本好書，放在課堂上，形成圖書角，實現資源共享。 二是充分利用活動中心閱覽室有限的資源，利用學生的休息時間和假期，全天開放閱覽室，讓學生快樂閱讀，讓學生感受到閱讀的樂趣。

第三，鼓勵師生、家長和學生每學期一起讀書，寫乙份閱讀體驗。 四是要成立各類讀書組織，開展讀書徵文比賽、朗誦演講等活動，促進我中心讀書計畫的順利實施。 閱讀可以開啟乙個全新的世界，拓寬你的視野，增加你的知識。

閱讀可以深入人的內心，閱讀可以改變生活。 讓我們每個人都積極行動起來，與書交朋友，多讀書，好書好讀書，好好讀書。 讓書籍成為我們生活的一部分，讓我們都成為閱讀的主人。

很簡單，自己改變白度。

最好自己找到一些資訊。

這主要取決於你自己的心態，如果心態平衡，**安靜，這還是要看你自己。

中國注定要成為新的世界頭號超級大國。

事實上，中國將成為下乙個頭號超級大國。

由於奧運會期間全世界的目光都集中在中國身上，人們有一種潛在的期望———甚至恐懼，即許多國家的許多人認為火炬已經傳遞到了中國。