如何在高三文科三年級最短的時間內學習數學和英語

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其實，沒有好辦法，而且我也是高中三年級的學生，所以我的方法沒有什麼新意。

1;利用課間時間提問 越基礎越好2：寫一組錯題 分別寫試題和作業 先抄題 自己寫 改正後寫評論 你為什麼會犯錯 你從這個問題中學到了什麼？

3：多做高考題 平時的訓練和高考題有很大的區別 做高考題其實和傳說說的一樣難。

4;最重要的是記憶的型別，很多問題都有一套固定的解法模式，很容易掌握。

5：背誦公式 公式是一切的開始，最終的解決方案也恢復到公式中。

希望對你有所幫助。

這是最簡單的就是不要死記硬背公式，它們有誤導性，應該從最基本的公式開始理解，然後會實際使用每個公式，多做應用問題，這樣當你遇到問題時，你的腦海中就會顯示出已經使用過的結果，然後結合問題的條件， 也許答案一目了然，整個思路都清晰了，沒有數學家是測試要背誦的公式要背誦，希望能從根源上幫助你！

數學題選和天90分，一定要全部考，然後還有6道大題，前兩道要拿回第一道題，120多道拖延。

建議買一些參考書，先做基礎的，反覆練習，以前高中數學基礎差，但一直堅持反覆做很多練習題，然後對考試還是挺滿意的。 沒有捷徑可走，多難，想辦法擠時間多做一道題，不明白就一定要問老師。

首先，我想告訴你，你第一次月度考試不好是正常的，因為你沒有複習你所有的知識。 以前我們城市的考試每次都比別的學校差，我們的老師可以放心，老師說他們從高二就開始複習了，當然比我們高，但是高考總是比我們好，因為我們只需要完成一輪複習就會有很大的變化！！

第二，高三第一次考試的時候，數學只考了33分（滿分100分），很傷心，因為我申請文科是因為老師聽老師說我的數學在文科班佔了上風，拿到這個分數怎麼辦！！

後來，經過努力，我考了高考150的試卷，考了127的考試，感覺還可以，我們市最高的是132。

方法介紹：把所有數學書本裡的例題和練習都做完，買一本好的教程書（每道題都有詳細的解釋），看看哪些概念不清晰，知識點不紮實，解決方法想不......更好

要達到的境界是：當你看到乙個問題時，你就知道它是在測試那個知識點，你知道這個知識點一般都會挖陷阱！

我的英語不是很好，但有乙個很好的學習方法——那就是背誦簡單的樣本論文！ 強調簡單易記，寫作時新詞不多，再說了，高中作文不需要這樣的議論性東西，但都是與生活有關。

首先，我認為興趣是最好的老師，不感興趣是不行的。

然後回到基礎知識、基本概念、基本公式等。 說實話，我今年高考完了，但是我的英語不是很好，現在也感覺不到輔導的壓力了！

乙個好的學習方法，就是給自己制定乙個合理的計畫，以十年為一天的精神去完成。 最好有一定的興趣，不能不注意鍛鍊以保持最佳狀態，注意休息，否則得不償失。

相信自己，自信是成功的開始！

我是大一新生，高中中文，我要把我的經驗傳授給你。 數學是最容易得分的，別說基礎差了，高三就開始學是沒問題的，但前提是你一定要愛這門課，你要做題，但不能問題，高三的時間很寶貴， 你要做示例題，每個示例題都要聯絡，如果不需要超過140，就不需要看題，穩穩把基礎題，反覆複習基本概念，120以上絕對沒問題，至少不再是分數了。

如果你是英文的，你不用擔心單選題，如果你糾正了錯誤，沒關係，總共有15道題，對吧？ 一半就夠了，穩紮穩打聽就夠了，完成和寫作不分開，如果還想去130多，可以多背幾個字，每天在業餘時間背幾個，這樣你的單選和完成分數就會不知不覺的上去。 反正如果超過120，就不打分了。

最好，最關鍵的是，高三的時間很重要，千萬不要浪費，不要把很多時間花在難題或者變化很大的題目或內容上，要狠心把握和補空的基礎， 而且你一定不要太偏頗，然後研究困難，以便在所有科目的情況下進一步提高

首先，你需要有決心和毅力。

其次，堅定信念"一切都會過去的".

再次，如果你不明白，你應該及時向老師和同學徵求意見（注意態度，真誠）。

之後，做很多問題。 但不要一看就去做，要有針對性地去做。 完成後不要把它扔到一邊，總結它，深入挖掘，並得出推論。

現在是高三，不要放過綜合題目。

另外，不要總是談論高中一年級和二年級的情況，現在就抓住時間。

另外，最好遠離遊戲。

最後，祝你早日勝利，高考後無怨無悔。

文科中的數學其實沒有你想象的那麼難，建議你養成梳錯題的習慣，把每道錯題都總結好，最好把這道題用到的知識點寫下來，長遠來看肯定會有所幫助。 考試前閱讀這本錯誤書就足夠了。

英語沒有捷徑可走，詞彙手冊必須多讀幾遍。 多做閱讀、寫作和翻譯。 建議每天聽一首。

祝你學業順利..！

多讀英文文章，沒有捷徑可走，數學和好老師，練習的速度很重要。

在課堂上，你應該認真聽，經常做筆記，並通過課外做題來鞏固。

課外活動分為三個階段：

在第一輪複習中，做一些基礎題，主要是檢驗對知識點和常見問題解決方法的掌握程度，在此基礎上複習基本概念，掌握相關定義，總結基礎知識，運用公式和定理，掌握複習的主動性;

在第二輪評審中，使用了多種問題解決方法，總結了針對不同問題型別的相對有效的解決方法，並做了筆記。

在第三輪複習中，適當地看一些疑難問題，拓寬你的知識面，以免遇到無奈。

這道題從你開始學數學就積累了，說實話高三的時候，數學其實很難學好，不過也不要氣餒，首先要擺正心態，既然數學不好，那就給自己做乙個簡單的計畫，你不也說100分很滿意嗎， 然後以100分為目標，先用一篇論文作為模板，看看如何拿到這100分，以及哪些型別的題目可以獲勝。而該做的事不做，對於那些該放棄的人，應該果斷放棄，在複習時少花點時間。 注意細節，比如數學小題比如選擇填空題，分數高，只有少數會難一點，那部分分數是主要應該掌握的，有些題目可以多問同學課間，當學生不清楚時問老師， 這樣效果比較好，平時多做練習，對於某一類不懂的問題，我覺得我有希望能懂，但是我知道一點，我會做那種專項工作，直到我懂為止。

多做題，如果你覺得自己做不到，就先做簡單的，如果做不好簡單的，可以在課本上看到回應的概念，其實學習就是要有信心，有信心的時候就有做任何題的感覺，所以建議你從簡單做起。

首先要掌握高中學到的東西，先梳理好知識框架，然後根據框架中的知識點複習，如果沒有效果，找出教材，將教材中的例題和練習一一重做一遍，記得抄寫答案， 如果你沒有足夠的時間，我建議你購買一些符合你練習需求的參考資料。

書山有勤路，海浬無崖學舟！

抓住基礎知識。

整理你的想法。 專注於審查。

可以做些什麼？ 做更多問題！ 祝你好運。

告訴你從現在開始你可以學習的方法和經驗。 有時候基礎不一樣，可能不太適合你，所以希望你能理解。 其實英語，只要你努力，就一定能學好，因為它和文科基本一樣，需要經常努力背誦，因為我們不是那種只靠背就能記住的天才，我們需要通過增加次數來提公升記憶效率。

當你通過背誦掌握了一定量的詞彙量後，就需要嘗試“從單詞到句子”的過程，在這一步中，你需要學習語法，而語法對於下一步的“從句子到段落”也非常重要。 既然你的根基不好，就只能從字做起，一步一步地學習，然後再往句上，懂懂這句，那句。在單詞的語法學習中，要注意構詞，這對你記憶單詞也是很有幫助的，還有音標記憶，很多單詞都是通過發音就能寫出來的，只要你善於比較，找出這個單詞和那個單詞的區別，學習單詞應該沒有困難。

學習句子時，一定要多做筆記，以便以後再回來。 其實英文中的句子大部分都是直譯過來的，除了語法知識的使用，需要調整順序或者新增成分，所以希望你的語言表達能力很出色，所以對學習英語也很有幫助。 至於“從句到段”的過程，只要把句子學好，基本上和中文“按題寫一段”沒什麼區別。

事實上，學習英語的最終目標是寫一篇漂亮的文章。 我祝你有更多的進步，但不要不耐煩，在你探索你的方法時要有耐心。 以上皆為親身經歷，希望對大家有所幫助。

1.多背誦，尤其是單詞;

2.多背，文字例子，你越背越好，越熟悉越好;

3.敢於說話，像李陽一樣，大膽說話，大聲說話，不怕錯誤，及時糾正錯誤;

4.多寫，記性好不如一支壞筆，每天寫，熟能生巧;

5.多聽，無線電廣播和錄音等;

6.多看，尤其是像國外經典原創電影，反覆看;

7.然後是與外國人取得聯絡的最佳方式！

就我個人而言，我更喜歡最後乙個，反正我不是乙個自制力超強的高手，也沒有自學的天賦。

我告訴你，作為乙個以前來過的人，閱讀，練習。 認真聽老師講課。

簡單、敬業、不怕困難，

和高三一樣，英語其實並不難學，只要努力積累詞彙，單詞的記憶建議利用零散的時間，堅持每天做適量的閱讀理解和完形填空，就會有很大的提高，至於數學，確實每天要花幾個小時來練習題， 溫宗每天背一些知識點，做高考題，可以一天一套，也可以幾天，不要一次只記住一門科目，給每門科目分配，這樣你就不會背膩，效果更好，做題的時間根據高考時間推薦， 有利於實踐意識。讓我們一起努力。

您好，因為我不知道您的具體情況，因此很難分配給您，由您自己解決。 但是，我認為英語可以在零碎的時間內學習，這是李洋先生的目的。 數學應該每天練習，每天花2到3個小時，最好根據你的高考時間練習一組問題。

希望對你有所幫助！

歷史很重要。 因為全面發展。

早睡早起。

我平時比較注重語文數量，打好基礎，在考試前兩個月把精力集中在政治和歷史名上，這樣背下來的就用在高考上了！

文科學習主要取決於你在哪個省。 1.英語：

比如陝西省高考這麼多年沒有聽力部分，聽力考試被乙個發音題（5分）代替。 然後我們可以進行輕量級和重度的審查。 另外，我認為我們應該更多地關注單詞，而不僅僅是記憶。

因為單詞不是一瞬間記住的，所以如果你多讀，你會逐漸熟悉它們。 起床後 5 分鐘 - 課間 - 午睡前 5 分鐘 - 睡前 5 分鐘。 不要著急，不要著急，慢慢來，你會發現總有一天你會爆炸。

2.語言：其實我主要講作文，作文的模板其實和八股作文差不多，記住一些固定的模板，再應用，你會發現是久經考驗的。

每次我在黑板上解釋乙個主題時，人們都應該關注我的分析想法。 “所以在學習的過程中，我把老師的分析思路一字不差地記下來。 例如，老師會說：

本主題使用的方法是什麼。 而這種方法在高中會廣泛應用哪些型別的問題？ 等一會。