班級課外活動作文500字打羽毛球

我的課外生活是多種多樣的，打羽毛球是我最喜歡的運動之一。

每個週末，我做完作業後，媽媽都會帶我去打羽毛球，每次打完，我就像剛從海浬撈出來一樣。 剛學打羽毛球的時候，羽毛球總是一發不可收拾，媽媽送來的球不是打不中就是被我打了一巴掌，我又氣又急，每次都大汗淋漓。 後來，媽媽說：

不要著急，等球慢慢落下，看球的底部，再看方向再射門。 我照媽媽說的做了，果然，我聽從了我的命令。 從那以後，我的技術越來越好，我甚至打敗了我媽一次！

從那以後，打羽毛球就成了我最喜歡的運動，每次打羽毛球，我都會讓媽媽多打幾輪。 不過，我現在只能接球了，不太會發球，所以接下來的幾天我會多練習發球，讓我的球越來越令人印象深刻。

打羽毛球既能鍛鍊我的身體，也能鍛鍊我的反應能力，這真的是兩全其美。 打羽毛球是我最喜歡的課外活動！

2.今天下午，我太閒了，我對爸爸說：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！ 好吧？

沒想到爸爸一口答應了，還調侃我：“你玩不了，不馬上把球送出去，別把自己打暈了！ “我們全副武裝下樓來，其實只是想和爸爸聊聊玩，但沒想到爸爸是認真的，所以我只是盡量不出破。”

我和爸爸石頭、剪刀、紙，我贏了，於是我先發球，我左手把球扔到空中，右手拿著球拍，看準時機，用力一擊，不僅沒有把球送出去，還砸到了我的頭，真是倒霉了，“怪你這個掃帚星， 烏鴉嘴，這很好，我被打了！ 我用乙隻手捂住頭，向爸爸抱怨。 我無奈，只好用最簡單的發球方式，我扔了羽毛球，拿起球拍從下面打了上去，球終於出去了，可是爸爸輕鬆就打到了，球飛到了我這邊，我該怎麼辦，我只能發球，我不能打，我得碰碰運氣， 我看著球，用球拍打它，哦，沒錯，我打了球，爸爸沒有接住，我贏了。

然後爸爸又來了......最後，我以5-8輸給了我爸爸。

爸爸說：“嗯，力氣還行，我們再練一次吧！ “在父親的指導下，我好像懂了很多知識，又和父親一起練習了幾次，你說，我真的找到了感覺，我真的贏了幾局！

謝謝爸爸的建議！ 讓我再次學習知識和方法。

一天下午，春光明媚，小明和蕭紅約好在樹林裡的一片綠色草地上打羽毛球。

小明和小紅高興地來到草地上，拿出球拍，拋球，開始打球，球時而飛得高，時而飛得低，像乙個頑皮的精靈棚子埋在歡樂的舞蹈中。 就在他們玩得最開心的時候，羽毛球被小紅砸在了一棵高大的樹上，像一把小傘一樣掛在樹上。 小紅看到心愛的羽毛球掛在上面，傷心地哭了。

小明也很傷心。 該怎麼辦？ 眼珠子都轉了，有，我叫實力最強的小強來幫忙，不是容易嗎？

蕭明把蕭強叫了過來。 於是大家齊心協力讓這棵樹搖晃起來，羽毛球就像乙個倔強的孩子，不想下來，但樹太高了，這個辦法不起作用。 於是，他們想出了第二條路。

蕭強穩穩地站在樹邊，讓蕭明站在蕭強的胳膊上，用球拍把羽毛球拍了下來，蕭紅把羽毛球推到身後，很快，倔強了'羽毛球被拍了下來，他們高興得又蹦又跳，其他朋友也來和他們一起玩，他們玩了又玩，一直玩到晚上才回家。

小明、小強、小紅，他們都是非常聰明的孩子，遇到困難時善於動腦筋，遇到困難會想辦法，真是我學習的好榜樣！