順境更有利於人的成長，順境還是逆境更有利於人的成長？

好時光和壞時光都有利於個人成長，但都是有害的。 最主要的是看程度。

過度的逆境使人抑鬱悲觀。

我們已經看到了太多這種崩潰的例子。

有的人忍受不了工作上的逆境，放棄了自己的生活，有的人受不了感情的衝突，選擇避免與他人建立感情。 有些人年輕，只想躺下，乙個人呆著。 當他們想做某事時，他們只想著“我做不到”，然後他們感到壓力、困難、沮喪。

我們一位同學從小就因為父母的爭吵，對婚姻產生了渴望和恐懼，這種長期的挫折使他既渴望又害怕婚姻，無法進入婚姻，也無法滿足於單身。 這兩種狀態對他來說都是逆境，無法忍受。

過分的美好時光，讓人盲目膨脹。

人生的三大不幸是：年輕時、出生在豪門、飛出意外之財。

這些美好的時光會導致對世界的錯誤認知，過度誇大自己的能力，以及在面對真正的挫折時失去抵抗力。

我們班有個很優秀的學生，從小就考第一，在名校讀博士的時候，就是那種虐人。

一路走來的美好時光讓他覺得，一切都很簡單，只要想做，就能做到。 結果，在這樣思想的管理下，他的婚姻家庭一團糟，進入工作崗位後，他也有了人際關係。

沮喪和沮喪。

你可以選擇恰到好處的挫折來成長。

但也有人認為，順境或逆境是宇宙賦予我們的命運，不受個人意志的制約，又該如何選擇呢？ 事實上，順境和逆境完全是個人的選擇。

環境本身是不可變的，但您可以選擇不同的環境。 你選擇世界上最富有的人。

當面對難以忍受的挫折時，你可以選擇放棄，換成乙個相對簡單的問題，你會體驗到美好的時光。

你可以選擇降低或增加任務的難度，使自己具有適度的挑戰性。

例如，爬山時，山的高度保持不變。 但如果你選擇在10分鐘或1天內攀登，你所經歷的就是逆境與善良的區別。 正確的挫折是在你的體力和意願範圍內爬山。

樂觀的人會選擇環境，調整自己的期望，讓自己更快樂，而悲觀的人會在挫折中強迫自己克服自己，然後變得更加沮喪，如果克服不了，就會直接放棄。

很多家長會採用“挫折教育”，以為孩子通過經歷挫折就能成長，但其實，超出孩子承受能力的挫折，只會讓他們感到絕望和充滿痛苦。

有些家長會用“感恩教育”，讓孩子覺得自己擅長自己所做的事情，這會讓孩子產生虛假的自我膨脹，看不到問題的真相。

好的教育既不是製造挫折，也不是創造美好時光，而是幫助孩子一起面對現實，鼓勵他努力克服困難而不強迫他，給他適度的支援而不袖手旁觀。

親愛的，很高興為您回答:)

因為老師說過，逆境可以激勵人砥礪前行，人生是曲折的。

人生不可能全是好時光和壞時光，兩者交織錯綜複雜。

逆境中會經歷挫折，而正是在逆境中，才能鍛鍊意志，逐漸成長。

但美好的時光可以增加乙個人的信心並讓他們繼續前進。

好時光和壞時光。

好時光和壞時光之間有關聯，人們喜歡好時光，因為他們整體精神很好。 逆境是關於我們在經歷艱難的過程和逆境之後的成長。 每個人都會經歷好的和壞的交易！

在疫情肆虐的今天，每個人的精神狀態都會或多或少地感到精神疲憊，但越是這種情況，保持樂觀積極的態度就越重要。

人生就是這樣，好時光不驕傲。 面對逆境，不要氣餒！

如果說有利於人的成長，那還是逆境更有利於人的成長。 如果乙個人的生活太順利，他就不會成長。 只有逆境中的人，才會有鬥志、毅力，才能成長得更快。

你好！ 事實上，這個問題相當於鍛鍊和不鍛鍊哪個對身體健康更好。

因此，運動和健康不是線性對應的，而是倒U型拋物線關係。 適度運動對健康有益，過少或過多對健康有害。

同樣，順境和逆境都有利於個人成長，都會對個人成長產生負面影響。 是有益還是有害，主要取決於程度。