如果我不想參加線上課程，我該怎麼辦？ 我不想再上網課了，我該怎麼辦？

小弟弟，我給你幾個招數：哭，用自己的實際行動影響你的母親和老師。 讓他們知道你的痛苦，然後同意你不參加線上課程。

炸毀或入侵線上課程軟體的伺服器會造成客觀原因。 逃課，用自己的勇氣面對這些困難，雖然結果可能不好，但至少你堅持自己的想法。 開個玩笑，小兄弟，你現在真的要好好珍惜可以好好學習的時間。

自己動手吧！ 沒有人比自己更了解自己，**不會彌補**，高中的東西問題海上戰術真的沒問題。

高考17年，協調江蘇宜興高中怕被舉報補課，三年來一直上網課。 市內有統一的網課，我們學校覺得質量不好，就單獨開網課。 但是還是有很多學生不滿意，有的跟不上，有的太簡單了，但是學校是被迫註冊的，所以很多人交了網課費卻不上課，家長幫忙簽到，到外面找機構補課。

我覺得如果不能自學，找個機構也不錯，如果足夠自律，就自學就行了，不懂多做題就問老師。

如果你不想參加線上課程，你不能跳過它們，因為沒有辦法做到這一點。

如果你不想上去，你必須上去，每個人都在上面。

以後想好，不想再上下去，找人代你刷。

這肯定是行不通的，因為現在有這樣的要求，如果你不上網課，你的老師肯定會知道，並且會告訴你的父母，你的父母會批評你，所以我覺得你不願意就去吧。

我也不想上學，但如果我不上學，我將無法跟上開學的步伐。

我不想因為巧合而去，但為了成績，我必須得到它。

他們中的大多數人都不想上去，有時他們會放鬆並做一些自己喜歡的事情。

無論他做什麼，老師都看不見！

最好繼續前進。 想想看，大家都在上網課，為什麼不去呢？！

孩子們不願意在網課上做以下事情：

1.調整孩子的情緒。

在學校裡，老師可以直接站在孩子面前，可以直接指出孩子上課時的注意力不集中，但是在網課上，老師無法直接看到孩子的上課狀態，所以無法提醒孩子。

同時，如果孩子看電腦太多，他們的眼睛會不舒服，會有牴觸情緒。 家長要慢慢調整孩子的情緒，這樣他們才能專心學習。

2.向您的孩子明確表示這不是假期。

明確告訴孩子們，現在不是放假，而是因為疫情，他們改變了學習的地點和方式，學習是責任，不能停歇。

3.家庭氛圍很重要。

父母盡量不要在孩子面前玩手機，也不要玩遊戲。 尤其是在低年級的孩子面前，孩子們好奇心強，模仿能力強。

為什麼有些孩子從小就養成了閱讀的習慣，這與父母的榜樣和父母的習慣是分不開的。 要營造居家學習的氛圍。

4.拒絕保姆式教育。

現在生活條件好了，很多家長都怕孩子吃虧，喜歡在生活和教育上安排孩子，孩子會失去照顧自己的能力。 有一種對思想的依賴。

學習時，你很可能會先推後動。 因此，需要改變家長的教育方式，加強孩子的自理能力和獨立學習能力。

5.孩子的心境不同，一定要開對藥。

有些孩子可能需要鞭策，而另一些孩子可能需要積極的鼓勵。 建議優先考慮積極的鼓勵。

6.榜樣的力量很重要。

家長可以解釋一些認真閱讀的例子，可以是最近網際網絡上的例子，也可以是古代名人的軼事。 但最好不要把自己和熟悉的人比較，以免有叛逆的心態。

7.父母的心態很好。

如果孩子不想去上課，他要先分析原因，不能先焦慮衝動。 打孩子和責罵孩子往往會適得其反。 如果經常被毆打和責罵，那麼父母將永遠失去與孩子保持心與心關係的機會。

孩子長大了，反抗會更嚴重，到時候後悔就來不及了。 所以無論什麼情況，都要冷靜，保持良好的心態，即使孩子真的不想上課或學習，也不要過多地責怪孩子。

現在，由於新冠疫情，學校暫時沒有開學，為了不耽誤學生的學習，學生只能上網課。 在這種情況下，建議稍微放慢網課的速度，學習一段時間，休息一下，不要太著急，如果有什麼不明白的地方，可以打電話給**與老師互動。

網課就是不耽誤學，現在主要是學習，上課肯定很累，不管是線上還是線下，都會很枯燥。 但是如果你不想上網課，最好在私下裡更努力地學習，上網課的時候可以不用擔心聽，這樣你就可以做點別的事情了。 但網課是最有效的學習方式，只要堅持下去，就能提高成績，以後也能拿到好大學和好工作，一切都值得。

現在網課是必然的趨勢，就算不想上網課也沒辦法，如果覺得累了，就得適當調整時間休息一下，可以買點蒸汽眼罩，恢復視力，不上課的時候盡量做一些健身運動。 放鬆。

沒辦法，自己調整心態，制定適合網課的學習計畫，這個社會需要人去適應，而不是社會去適應某個人。

給老師**，讓老師直接給他打電話，告訴他全班都在學習，你為什麼不學習？ 然後你想在全班同學面前讓媽的臉難堪，讓自己丟臉。

給老師乙個**，讓老師馬上給他打個**電話，告訴他全班都在學習。 然後你想在全班同學面前丟臉，丟臉。

打老師，讓老師馬上打電話給他，告訴他全班都在學習，然後你就要在全班同學面前丟臉。

調整心態，要有耐心，你說因為疫情，別無選擇，只能顧全大局，為他人犧牲自己。

如果你不想參加線上課程，那麼你可以通過。 請其他人幫助您進行線上課程。 你所要做的就是付給他一定數量的現金或獎勵。

孩子在家待的時間越長，與家長的衝突就越多，老師最近收到很多類似的私信，孩子不上網課，不寫作業，一直在家玩遊戲等等，這裡統一回覆。

1、主動聯絡老師，告知真相。

聯絡班主任，最重要的是做到以下幾點。

第一點：充分理解班主任的工作，充分接受班主任的情緒，“謝謝老師，你關心孩子的情況，老師辛苦了，讓你擔心！ “在完全接受（班主任）情緒的同時，我們需要解決（我們自己的）情緒。

我們的親子關係問題絕不能成為我們老師焦慮的犧牲品。

第二點是，我們需要向老師解釋真相，盡量獲得老師的理解，強調父母的無奈。 坦誠跟老師解釋孩子最近的情緒不是很穩定，可以和老師溝通，表達家長的無奈。

你還有其他建議嗎？ ”

要點3：最重要的一點是，我們首先要確保老師的焦慮不受學校催促的影響。 這是我們最容易踩到的坑，因為一旦成為老師，就必然會被孩子討厭、抗拒、拒絕。

我們將失去繼續進入我們孩子心靈的資本和機會。 我們的父母會更加被動。 所以，我們一定要接受老師的情緒之後，首先要隔離自我隔離！

因為我們的父母在與孩子溝通後有情緒，所以我們應該在這個時候冷靜、平和、恢復，才能看到事物的本質，看到孩子真正的核心問題，（其實就是孩子在學校的無聊），也看到了孩子的情緒障礙。

首先，受疫情影響，大部分地區都被迫實施網課，為了保持上課進度，允許學生在家上網課。 但大多數學生對線上課程有牴觸情緒。 其次，網課會讓沒有自制力的同學更加放鬆，有些老師對網際網絡的操作不是很了解，直播時會出現無聲無畫面等各種問題。

講課過程不如線下課那麼生動有趣，學生會覺得特別無聊，這也是同學們不想上網課的原因之一。

老師和同學不能有良好的課堂互動，老師有時只能自己教，沒有辦法照顧同學，所以有些學生跟不上進度，會因為其他原因不想上網課。

1.學生在網際網絡的語境下學習，由於自主性的增加，在學習過程中往往容易下意識地只關注自己的心理秩序，而忽略了學科本身的邏輯秩序。

2、教師不自在，不習慣學生自主學習，總是擔心“學生自己能把握好要點嗎？ 他們能理解這個問題嗎？ 等等，但不敢大膽放手讓學生自主獲取知識，獨立交流和討論，獨立探索研究答案。

因此，教師經常使用傳統觀念來干預學生的學習。

3、網上資源複雜多，尤其是不健康的資源多**，很難保證學生的學習不受不利資源的影響，有的學生甚至可能沉迷其中，無法自拔。

5.學生的思維容易被打斷。

6、不利於師生之間的情感交流。

7.由於青少年在認知水平和分析能力方面不成熟，面對網路上的多重價值觀，往往難以做出正確的選擇。

8. 線上學習中存在情緒冷漠和情境變化的可能性。

1.孩子上網課不專心

家長在聽網課之前，應先引導好孩子的教育，與孩子溝通討論，共同制定一些學習要求和規則。 上課時，家長要提醒、陪伴、督導，家長要掌握學位，既要嚴格，又要給孩子一點自由。 許多線上課程可以觀看和重播，家長可以在學習前讓孩子放鬆一下。

家長要給孩子營造良好的學習環境，暫時不要打擾孩子，看看孩子是否在學習。

2.孩子們在網上課堂上偷偷玩遊戲

您可以在手機或電腦上解除安裝遊戲，或者一些管家軟體，使用應用限制功能選擇需要限制的遊戲軟體。 家長可以冷靜地和孩子說話，制定規矩，不是要完全淘汰孩子玩遊戲，而是要和孩子一起預訂遊戲，在完成某些學習任務後，他們可以玩多久，否則會受到懲罰。

3.孩子在網課期間視力下降

如果可能的話，盡量為孩子使用大螢幕裝置，如果可以使用電腦，則不需要iPad，如果可以使用iPad，則不要使用手機。 如果您有裝置，則可以使用投影儀將光線照射到牆壁或螢幕上進行成像。 同時，電子產品可以適當地看到，但必須嚴格控制時間。

補充更多的營養物質，維生素A、B、D等有利於保護視網膜和鞏膜。 記得找機會接觸自然光，可以帶寶寶多朵到窗邊俯瞰。

我喜歡玩遊戲，在網課上分屏玩很不舒服。

簡介：如果孩子沒有在網上上課，家長必須幫助孩子。

很多孩子上網課的時候可能不認真，所以家長一定要及時糾正孩子，讓他們從手機過來。 家長要陪在孩子身邊，因為有些孩子上課的時候會問問題，看到孩子出現的時候，老師也會覺得家長根本就沒有做好輔導。 家長看到孩子在網課上總是打瞌睡，所以這個時候就要考慮孩子是不是晚上玩遊戲太晚了，這樣孩子就沒有精力了。

有些孩子在上網課，過段時間會很睏，所以這個時候，你應該讓孩子有控制自己的能力，不要讓孩子走神。 父母對孩子不要太嚴格，對孩子也不要太重，一定要把兩者結合起來，因為這樣孩子會很好的關注，父母在孩子身邊的時候也要學會提醒他們，因為這樣孩子就會有很好的上網課，孩子就會有時間玩。 每個孩子在成長過程中都是不一樣的，要認真了解孩子的一些想法，慢慢引導孩子，讓孩子變得越來越好。

如果孩子在學習上總是不聽話，或者孩子有其他情況，父母必須學會不要在孩子身邊。 孩子的課程是由家長選擇的，所以當你看到孩子學習時感到無聊的時候，你應該考慮一下孩子是否對這個作業不感興趣，一定要掌握孩子的情況，讓孩子學習一些簡單的知識。 如果看到孩子的學習裝置很小，這個時候就要及時調整孩子，因為有些孩子比較挑剔，不想學習，家長一定要從孩子的其他方面來發現問題所在，你可以有一些想法。

每個孩子需要的東西都不一樣，所以你需要給孩子適量的肯定，這樣他才能變得優秀。