兒子一年級做作業總是拖延，我該怎麼辦，我趕時間！

我兒子也上一年級了，先讓孩子每天用筆記本記錄作業的內容，單詞不會用拼音來代替，給他布置作業的時間，如果作業在規定時間內完成，就給小獎勵，比如可以看動畫片。

如果孩子不喜歡做作業，那就乾脆不讓他做，想做就不做，試試吧。 以上方法出自一本名為《好媽媽勝過好老師》的書，希望對大家有所幫助。

每個孩子都是純潔的天使，家長要注意方式和手段！

實施獎勵政策，獎勵您必須完成的時間。

問題是，一年級什麼都看不見，有的人小時候成績很好，初中以後就很差，有的人則相反。 而這要看他自己的孩子，愛迪生小時候總是失敗，但發明了電燈。

一年級的時候不要太著急他，慢慢養成他的習慣就行了。

你告訴他幾點上床睡覺，如果他做不到，他就不會讓他做，然後他就去做。

把所有的玩具都收起來，告訴他做完作業就可以玩了。

你打不過你的兒子，你要慢慢教他不要急於求成。

當天完成任務，養成習慣，否則越大越拖。

沒有獎勵就沒有動力。

和他一起去 小學並不意味著一切。

培養有條件交換的意識，告訴他做飯後可以快點吃飯，而且一定要做好，不聽就不給他食物，孩子餓了一兩頓就沒事了，不能讓他吃其他東西。

只要給他乙個合理的時間安排，把工作和休息結合起來，養成習慣就行了。

成為您孩子的嚮導和領導者。

很多一二年級的孩子在作業上非常拖沓，造成這種情況的原因有很多，下面我們來談談幾個主要的原因。

1.注意力不集中，總是想著以後去做別的事情，轉動筆、玩具什麼的;

2、注意力的選擇性太低，用人不能把注意力集中在一點上;

3、干擾太多，有些家長在孩子犯錯的時候總是要指出來，這是不可取的;

4.課堂上分心導致無法做作業或一知半解，以及如何做。

事實上，這歸結為注意力。

那麼我們該如何解決呢？

1、找專業機構進行注意力訓練，訓練孩子的注意力，從而達到目的;

2、家長配合家裡的培訓，等孩子昨晚做了不完全的事情就等孩子完成;

3.養成良好的習慣。

一年級的孩子在拖延作業，不要著急，先找到原因再解決。

1.如果孩子不專心，您可以採取相應的措施。 例如，告訴孩子你快做完作業了，然後我帶你去玩，或者賣孩子喜歡吃的食物。 這給了孩子乙個目標，讓孩子專注於家庭作業。

2、如果孩子因為坐不住而拖延做作業，那麼家長可以坐在離孩子不遠的地方看書陪他，也可以拿紙筆寫字或者算一些練習，這樣孩子一般會比較穩定一段時間，一定要慢慢來，不要玩手機看電視。

3.孩子寫作業的地方，沒有無關緊要的用品。 從小就要養成孩子不拖拖續的學習習慣，孩子寫作業的書桌除了筆、橡皮擦、尺子外，都帶到了客廳。 然後，父母根據家庭作業的難度評估時間，並要求孩子在做其他任何事情之前按時完成。

4、讓孩子當小老師，和孩子約定好後再和孩子寫字，我們兩個人比試，看誰能先用10分鐘完成今天的練習。 然後，在那之後，你和你的孩子交換練習冊，互相檢查對方的寫作。 有挑戰，有時間限制，有後續的評分任務，所有這些都是環環相扣的，一點一點地增加孩子對寫作的興趣。

凡事要既要標本又要根源，孩子的作業拖延，拖延的習慣可以在孩子成長的早期階段得到正確的引導，這對孩子養成不拖延的好習慣是非常有利的。

孩子拖延家庭作業也可能是由於以下原因：

1.孩子還不能適應學校生活。 孩子在學校主要是以書本為主，孩子從幼兒園生活到學校生活是翻天覆地的變化，很多孩子一時難以適應，孩子沒有掌握自己所學的知識，每個孩子的學習理解能力都不一樣，很多孩子無法理解老師教的知識，導致家庭作業經常被這些問題卡住， 不能順利進行，這也是孩子家庭作業效率低下的乙個重要原因。

2、孩子的生活習慣不是一兩天養成的，做事慢也是久久養成的。 這個習慣會首先體現在他的生活中，如果你想讓你的孩子變得敏銳，當然要從生活開始，教你的孩子擺脫磨牙的習慣。 如果你讓你的孩子揉搓他們的習慣，你怎麼能指望他們學得整整齊齊呢？

為了更好的幫助孩子改掉壞習慣，我們應該注意在日常生活和細節上培養孩子良好的生活態度和習慣，讓孩子專心致志，專心把每一件事做好。 很多孩子都有邊看電視邊吃東西的壞習慣，為了多看電視，他經常可以吃乙個小時。 家長認為孩子一天的學習很辛苦，所以讓他趁此機會放鬆一下，一般不要過多干涉。

其實這並不好，長此以往，孩子不僅會養成磨磨的壞習慣，還會養成兩樣東西的壞習慣。

孩子在一年級時不喜歡做作業，而且總是拖延，所以作為家長，不要用責罵和懲罰。 對孩子要有耐心，好好引導他們，每個家長都希望自己的孩子成為班上最好的人。 父母也應該考慮他們的孩子，他們在學校度過了漫長的一天後需要片刻的休息和放鬆。

如果你讓你的孩子在他們放鬆的時候學習，這根本不可能。 父母必須用溫和的語言與孩子溝通，看看他們什麼時候需要學習。 <>

孩子不喜歡做作業，可能是他們專注於其他事情。 有些孩子喜歡在手機上玩遊戲，他們感到快樂和放鬆。 如果家長看到孩子有這種現象，就應該收起孩子的電子產品，不要讓他們再碰遊戲和**。

家長應積極改變孩子的習慣和性格，以培養孩子良好的情商。 孩子小時候需要做的是學習，也就是要集中注意力。 <>

如果父母想讓孩子養成做作業的好習慣，就一定不能打擾孩子和孩子在一起。 有些家長總是在孩子耳邊說話，會讓孩子覺得學習很無聊。 家長可以讓孩子回家，完成學習計畫後再出去玩。

當事情有條不紊地完成時，孩子會慢慢養成該放手的好習慣。 只有寬容和信任，孩子才能在學習時不受干擾。 <>

一般來說，父母在教育孩子的過程中不是警察，也不會盲目選擇批評孩子。 要表現出母親的愛和孝順，不要讓一家人變成雞狗。 當看到孩子不做作業時，家長也可以選擇陪伴孩子，最後孩子可以慢慢改變自己的一些缺點。

家長要花很多時間輔導孩子做作業，和孩子一起制定一些獎懲制度，和孩子一起學習，輔導孩子作業的時候不要玩手機，告訴孩子完成作業的重要性。

家長應該給孩子這個規矩，如果孩子沒有在規定時間內完成作業，給孩子一些懲罰，也可以讓孩子多寫筆記本或者抄本，也可以讓孩子懲罰站，嚴格執行規矩，孩子寫作業的時候不要看手機或看電視， 父母可以陪同孩子。

你可以鼓勵孩子積累孩子，也要和孩子講道理，告訴孩子，如果能提前完成作業，可以帶孩子出去玩，也可以帶孩子去一些孩子喜歡吃的地方。 本來可以有更多的時間。 去做點別的事情。

孩子寫作業時總是拖延，這很容易讓孩子在學習上懈怠。 如果家長發現孩子在作業上總是拖延，那麼家長應該盡可能地糾正孩子的想法，讓他們把自己的想法放在學習之上，這樣對孩子更有幫助。 如果父母不注意孩子的狀態，那麼孩子很可能會把這種拖延現象帶到未來的學習和生活中。

這時，家長可以在孩子旁邊監督孩子的作業，但不要看著孩子寫字。 相反，父母可以拿一本書在孩子旁邊看，這樣孩子會給孩子一種爸爸媽媽在和自己一起努力的感覺，在這種情況下，孩子會願意做作業。 孩子們非常期待父母的陪伴，如果父母願意陪伴孩子，那麼孩子會很開心。

孩子在寫作業上的拖延，意味著孩子不想寫作業，這時家長也可以和孩子好好溝通，告訴孩子寫作業有多重要。 告訴孩子，寫作業是孩子的責任，如果孩子作業不好，那麼孩子以後就會有相應的問題，作業沒完成就會被老師責備。

讓孩子知道這些問題的嚴重性，只有這樣，孩子才能以後以更好的態度面對家庭作業，而家長也要盡力培養孩子完成家庭作業的主動性，如果不養成孩子的良好習慣，那麼孩子以後還會有各種各樣的問題。 爸爸媽媽不認為自己可以一直監督孩子，因為爸爸媽媽不能一直陪著孩子做作業，所以最重要的是養成習慣。

我覺得你每次寫作業的時候，都給孩子定了乙個時間，讓孩子在規定的時間內完成作業，這樣你就可以改掉這種拖延的壞習慣。

家長給孩子定下目標和規矩，給孩子定下每天寫作業的時間框架，可以和孩子進行作業比賽，可以激勵孩子，提高孩子的作業速度。

我會坐在一旁，扮演監督的角色，如果孩子一直拖延，我會告訴孩子不能這樣，我會嚴厲批評孩子，我也會為孩子制定很多獎懲制度，如果孩子功課做得好，他就會得到獎勵， 如果他一直拖延，他將受到懲罰。

我認為可以讓我的孩子參加課後輔導班，因為只有這樣做，我們才能解決這個問題，擺脫拖延症的壞問題。

您可以為孩子更改時間，並計畫更改孩子的家庭作業計畫。 為了不讓孩子變得拖延，你可以告訴孩子正確的學習方式。

1.多鼓勵和寬容，因為孩子可能會拖延，因為他們沒有自信，沒有做決定的能力。 這個時候，我們要給正柴爺更多的鼓勵，適當地與孩子溝通溝通，找出拖延背後的原因。 適當的引導和教育，學會主動主動地解決問題，不要害怕以後做事的後果。

因為不管什麼行為是好是壞，但成熟的第一步是學會接受事情的後果，學會承擔責任，只有這樣才能提高孩子的意識，讓他們更主動、更主動、更有效率;

2、進行有效的懲罰和獎勵，當孩子拖延時，可以適當地懲罰，比如減少遊戲時間或減少看電視的時間，也可以在孩子特別高效和認真的時候給予一定的獎勵，比如獎勵孩子玩耍的時間，給予更多的陪伴和口頭鼓勵， 並且還給一定數量的零花錢等。 只要把以上方法綜合做好，一般都會有很好的效果。

一年級的孩子不喜歡寫作業是很常見的，家長可以採取以下方法幫助孩子養成積極的學習習慣和良好的作業習慣：

1.調整孩子的學習環境：創造乙個舒適的學習環境對孩子的學習成果有很大影響。 家長可以為孩子創造乙個安靜、明亮、整潔的學習環境，讓孩子在愉快的環境中寫作業。

2.與孩子有效溝通：家長可以與孩子進行有效溝通，了解孩子的學習狀況、愛好、學習目標等，激發孩子的學習興趣和動力，幫助孩子形成自覺的學習習慣。

3.培養孩子的自律意識：家長可以通過指定家庭作業的時間、地點和內容，幫助孩子養成良好的寫作習慣和自律。

4.多樣激勵孩子：家長可以通過多種方式激勵孩子，比如給孩子小獎勵、表揚孩子等，讓孩子感受到做作業的快樂和成就感，從而激發學習熱情。

5.積極配合老師：家長可以積極配合孩子的老師，了解孩子的學習和作業情況，及時糾正孩子的錯誤和壞習慣，幫助孩子養成良好的學習習慣。

總之，家長應該從多方面入手，提高孩子的學習興趣和自我管理能力，進而養成良好的家庭作業習慣，幫助孩子在學習上取得更好的成績。