縱觀全文，windows有哪些功能

15個回答

匿名使用者2024-01-27

問題 1]在文章的開頭和結尾，都寫到了春天和窗戶的關係。這樣寫有什麼作用？（4 分）。

問題2：windows的功能是什麼？請總結一下區別。（4 分）。

問題3]這篇文章的標題是“窗戶”，但說到窗戶，總是以“門”開頭。文字中“門”和“窗”之間有哪些層次的關係？這樣寫有什麼作用？（6 分）。

問題4：作者從哪些層面使用“視窗”來說明哲學？試試吧。（6 分）。

問題 1]一開始，對春天的欣賞導致了對窗戶含義的以下闡述;（1分）最後，虛擬遊覽會發生變化以滿足上述關閉窗戶的需要，而關閉窗戶的原因之一是春天仍有殘餘的寒冷。（1點）從頭到尾回聲，使全文結構統一。（2 分）。

問題 2]您可以在房子裡享受和馴服大自然，（2 分，享受和馴服各 1 分）即使門關上也可以生活，（1 分）讓外面的人也能弄清楚主人的意思。（1 分）。

問題3]通過對比突出窗戶的獨特意義;（2分）相比之下，視窗被指出在人類生命的更高階段; （2 分）通過類比說明窗戶在馴服自然中的作用。（2 分）。

問題4]人與自然的關係;人們的生活史; 人與人之間的交流; 私人生活中對人身安全的需求。（寫三分6分）。

分析：問題1]開頭和結尾都寫著春天和窗的關係，作用是呼應開頭和結尾，但意義不同。

問題 2]本題考核“在文中總結作者的觀點和態度”的考點，能力等級為C，重點考核“分析綜合”能力。需要理解作者在文字中表達的觀點和態度，並能夠正確分析和總結。

問題3]這考察了對比和類比、對比的概括，並突出了窗戶的獨特意義;乙個比喻，說明了窗戶在馴服自然中的作用。

問題4]這是乙個**問題。在回答問題之前，您應該對工作有充分的理解和準確的掌握。面對一部陌生的文學作品，要善於把握關鍵句子，梳理全文脈絡，理解作品所表達的主題，對全文有整體的理解和把握。
匿名使用者2024-01-26

你的文章在哪裡？

我不能為你彌補。
匿名使用者2024-01-25

在整篇文章中，作者回憶了魯迅先生的笑聲、散步、讀信、陪客人、休息方法、工作、睡覺等。

《魯迅先生的回憶》，《蕭紅》的作者，這本書主要描寫了魯迅先生的一生。
匿名使用者2024-01-24

開頭段落的作用：

1.如果開頭沒有問題，第一段的功能：引導以下內容，或與下述形成對比，或為以下內容鋪平道路。

2.如果開場是對場景的描述，那麼第一段的作用是：在結構上起伏筆的作用; 在內容方面，勾勒環境，顯示背景或渲染氣氛。

3.如果開頭一段是乙個連續的問題，那麼第一段也具有引人入勝或發人深省的效果。

4.如果開篇繼續嘆息，第一段也有很強的抒情效果。
匿名使用者2024-01-23

“窗”是從“春天”寫的，寫“春天應該鑲嵌在窗裡才能看”，說“窗”的作用，並全文說明總領。然後，在第二段中，比較了門窗對人的不同含義，自然而然地引出了“窗開啟了自然與人之間的隔閡”的中心論點。在第三段中，“視窗”人的含義被進一步討論為人對自然的精神勝利。

最後，為了總結全文，我用了“窗戶可以看作是房子的眼睛”這個生動的比喻，向屋內屋外的人講解了窗戶的意義。
匿名使用者2024-01-22

欣賞錢忠的書版《窗》。

這篇文章很小，很有見地，而且很有語言。
匿名使用者2024-01-21

窗。陳靜榮.

a）您的窗戶。

向太陽開放四月向藍天開放。

為什麼要用厚重的窗簾蓋住它？

讓春風像煙霧一樣溜走？

我會是什麼樣子。

那些寂寞的腳印。

在你安靜的窗前。

我會是什麼樣子。

我失落的嘆息？

讓星空寂靜無聲。

我會給你帶來我的懷舊之情。

帶給您無憂無慮的睡眠。

我就像乙個陌生人。

靜靜地走過你的窗戶。

b）空曠的沙漠鎖上了你的窗戶。

鎖住了我的太陽。

厚重的窗簾隔絕了視線。

像老人一樣離開晚風。

房子裡的幻影。在很遠的地方，你把它帶走了。

那在我的陰影中閃耀的人。

你的燈塔。我獨自一人迷失了方向。

無盡的暮色。

我有不安分的夢想。

伴隨著隆冬的嚴寒。

還有我的窗戶。駛入深夜。

向寂靜的星空敞開。
匿名使用者2024-01-20

你的視窗。向太陽開放四月向藍天開放。

為什麼要用厚重的窗簾蓋住它，讓春風像煙霧一樣溜走？

我會是什麼樣子。

那些寂寞的腳印，在你靜謐的窗前;

我會是什麼樣子。

我失落的嘆息？

讓星空寂靜無聲。

帶給你我的鄉愁，也帶給你無憂無慮的睡眠;

而我，就像乙個陌生人，默默地從你的窗戶走過。
匿名使用者2024-01-19

線索標誌：貫穿全文，反覆出現。

線索（明線和暗線） - 中心人物。

核心的東西、核心的事件、時間、地點、作者的情感變化作用：是貫穿全文的語境，將文字中的人物和事件有機地連線起來，使文章清晰、有層次。

清楚。最常見的線索：對某個角色的感情和懷舊; 角色感情的變化（感知的變化）; 代表作者。

真實事物的感受。
匿名使用者2024-01-18

這道題是你老師在班群裡發的古詩，然後呢？我在瀏覽器上搜尋了古詩的名字，然後輕鬆搜尋了一下。
匿名使用者2024-01-17

山夜風雨交加，帳篷不輕輕開啟。山似相思久，窗外就要來了。 ——袁梅。
匿名使用者2024-01-16

推窗袁梅（青）。

山夜風雨交加，帳篷不輕輕開啟。

山似相思久，窗外就要來了。
匿名使用者2024-01-15

推開窗外：元媚已經風雨淋了一整夜，澎湖也不亮。山似相思久，窗外就要來了。
匿名使用者2024-01-14

一夜之間風雨交加，帳篷沒有輕輕開啟。山似相思久，窗外就要來了。 1.《元美》。
匿名使用者2024-01-13

1.告訴我們，時間就像一支箭，我們一定要珍惜時間，努力工作。

2.運用擬人化的修辭手法，寫出時間的流逝和永不停歇。

3.時間的兩大特點是無法挽回，不會停留。

4.意思是：如果你珍惜你的時間，抓住有限的時間去做一些有意義的事情，並努力去做，你就會得到你想要的結果。

5.思想：時間是公平的，它不會因為你的貧富而給你或多或少的時間，它永遠不會停留，也無法保留，我們應該抓住有限的時間認真學習，做一些有意義的事情來豐富我們的生活。